試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

人教部編版七年級上冊《3.1 秦統一全國》2023年同步練習卷(15)

發(fā)布:2024/7/24 8:0:9

一、選擇題

  • 1.中國歷史上第一個統一的多民族的封建國家是( ?。?/h2>

    組卷:57引用:35難度:0.7
  • 2.它是中國第一帝都,兩千多年前,秦人從這里揮師東進,橫掃六合,成就了華夏一統的泱泱帝國并由此奠定了中國統一的歷史趨勢。材料中的“中國第一帝都”是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:6難度:0.7
  • 3.秦王“初并天下,自以為德兼三皇,功過五帝,乃更號曰‘皇帝’”。其主要目的是( ?。?/h2>

    組卷:91難度:0.9
  • 4.秦朝確立了“天下之事無大小,皆決于上”的規(guī)制,這反映了秦朝的政治本質是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 5.2020年11月在湖南衛(wèi)視熱播的電視劇《巡回檢查組》成功塑造了人民檢察官的形象。監(jiān)察制度,我國古已有之,秦朝負責監(jiān)察百官的是(  )

    組卷:16引用:3難度:0.8
  • 菁優(yōu)網6.如圖為2002年6月出土的湘西里耶秦簡(局部),其中出現了“洞庭郡”的文字記載。此考古發(fā)現,印證了秦朝在地方( ?。?/h2>

    組卷:86引用:10難度:0.7
  • 7.讀圖:秦朝建立中央集權制度屬于秦朝鞏固國家統一的措施(  )
    菁優(yōu)網

    組卷:68引用:14難度:0.9
  • 8.秦朝實行的這一制度,使得皇帝和朝廷牢牢地控制了全國各地的權力,并把政治、法律、軍事、土地及賦役等制度推向全國。該制度是( ?。?/h2>

    組卷:59引用:5難度:0.7
  • 菁優(yōu)網9.如圖反映的史實出現于( ?。?/h2>

    組卷:94引用:16難度:0.7

二、材料題

  • 28.嬴政建立了我國歷史上第一個統一的多民族的國家,結束了諸侯長期爭戰(zhàn)混亂的局面,順應了歷史發(fā)展的潮流,其鞏固統一的措施,對后世產生了深遠的影響。請閱讀下列材料,并結合所學完成下面的探究問題。
    [爭執(zhí)與決策]
    丞相王綰說:“現在天下初定,應該實行分封制?!蓖⑽纠钏拐f:“不行,當初周朝就是因為實行分封制,使諸侯的權力過大,才造成了長年戰(zhàn)爭的局面,現在應該實行郡縣制?!彼麄兌颊f自己的建議好,向秦始皇推薦。
    (1)材料反映了秦朝建立之初對哪一問題的爭論?秦始皇是如何解決這一問題的?
    [麻煩與辦法]
    以下是秦朝建立后,秦始皇巡游各地時遇到的麻煩。
    麻煩一 秦始皇的車隊進入了以前韓國的地界,路邊設有很多路障,而且秦始皇的車子太寬,難以通過。
    (2)秦始皇是如何在全國范圍內解決上述麻煩的?
    麻煩二 到了原楚國的地方,秦始皇一行進城后發(fā)現,語言文字不通。
    (3)根據秦始皇的規(guī)定,統一文字后,人們使用什么文;字才算規(guī)范?
    麻煩三 秦始皇的一名親近衛(wèi)兵在咸陽做了一條長裙。到達原來的齊地后又讓當地的裁縫做了一條同樣尺寸的長裙。但當取貨時,他發(fā)現做的竟然是“超短裙”,而且付的錢店主也不接受。
    (4)為什么出現了麻煩三中的窘境?秦始皇又是如何解決這個問題的?
    (5)秦始皇的這些辦法有什么作用?
    [分析與評說]
    (6)結合上述各個“麻煩”的解決措施,試分析秦始皇推行這些措施的根本目的。

    組卷:6引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網29.秦王嬴政用了十年時間滅六國,結束了春秋戰(zhàn)國以來的割據紛爭,開創(chuàng)了中國歷史上首次大一統的局面,他為鞏固統一所采取的一系列措施對后世影響深遠。
    【開創(chuàng)統一顯雄才】
    材料一:如圖。
    材料二:秦王嬴政任用許多有才能的人,李斯原來是楚國的一個布衣,被秦王拜為客卿,王翦是秦國名將,秦王因為未采納王翦的建議伐楚失敗,就親自到王翦家當面檢討。
    (1)結合戰(zhàn)國時期的形勢和材料一、二,你知道秦王為什么能“威征六國,一統天下”嗎?(寫出兩點即可)
    【鞏固統一成霸業(yè)】
    材料三:“在中國長達數千年的歷史上,有過三次大革命,它們從根本上改變了中國的政治和社會結構。第一次發(fā)生于公元前221年…第二次發(fā)生于1911年……第三次在1949年……”。
    --[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(2)材料三中“第一次”大革命主要是指哪種制度?創(chuàng)立此制度的目的是什么?
    【帝王遠去盡評說】
    (3)結合所學知識,填寫下表中與評價相對應的秦始皇的活動史實并依據下表,說說評價歷史人物的基本方法。
    史實 評價
     
    結束了春秋戰(zhàn)國以來長期混戰(zhàn)的局面,有利于社會的穩(wěn)定和發(fā)展
     
    對經濟文化的發(fā)展和維護國家統一產生重要影響
    ③修筑長城 有利于北方的穩(wěn)定,也給人們增加了沉重的徭役負擔
    【客觀評價篇】
    材料四:“族秦者,秦也,非天下也。”
    --杜牧《阿房宮賦》
    (4)材料四體現了秦朝滅亡的根本原因是什么?啟示是什么?

    組卷:5引用:2難度:0.2
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正