菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
人教部編版七年級(jí)上冊《3.1 秦統(tǒng)一全國》2023年同步練習(xí)卷(15)
>
試題詳情
嬴政建立了我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國家,結(jié)束了諸侯長期爭戰(zhàn)混亂的局面,順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流,其鞏固統(tǒng)一的措施,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。請(qǐng)閱讀下列材料,并結(jié)合所學(xué)完成下面的探究問題。
[爭執(zhí)與決策]
丞相王綰說:“現(xiàn)在天下初定,應(yīng)該實(shí)行分封制?!蓖⑽纠钏拐f:“不行,當(dāng)初周朝就是因?yàn)閷?shí)行分封制,使諸侯的權(quán)力過大,才造成了長年戰(zhàn)爭的局面,現(xiàn)在應(yīng)該實(shí)行郡縣制。”他們都說自己的建議好,向秦始皇推薦。
(1)材料反映了秦朝建立之初對(duì)哪一問題的爭論?秦始皇是如何解決這一問題的?
[麻煩與辦法]
以下是秦朝建立后,秦始皇巡游各地時(shí)遇到的麻煩。
麻煩一 秦始皇的車隊(duì)進(jìn)入了以前韓國的地界,路邊設(shè)有很多路障,而且秦始皇的車子太寬,難以通過。
(2)秦始皇是如何在全國范圍內(nèi)解決上述麻煩的?
麻煩二 到了原楚國的地方,秦始皇一行進(jìn)城后發(fā)現(xiàn),語言文字不通。
(3)根據(jù)秦始皇的規(guī)定,統(tǒng)一文字后,人們使用什么文;字才算規(guī)范?
麻煩三 秦始皇的一名親近衛(wèi)兵在咸陽做了一條長裙。到達(dá)原來的齊地后又讓當(dāng)?shù)氐牟每p做了一條同樣尺寸的長裙。但當(dāng)取貨時(shí),他發(fā)現(xiàn)做的竟然是“超短裙”,而且付的錢店主也不接受。
(4)為什么出現(xiàn)了麻煩三中的窘境?秦始皇又是如何解決這個(gè)問題的?
(5)秦始皇的這些辦法有什么作用?
[分析與評(píng)說]
(6)結(jié)合上述各個(gè)“麻煩”的解決措施,試分析秦始皇推行這些措施的根本目的。
【考點(diǎn)】
秦朝鞏固統(tǒng)一的措施
;
秦滅六國,建立秦朝
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/7/24 8:0:9
組卷:6
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
“嬴秦氏,始兼并。傳二世,楚漢爭。高祖興,漢業(yè)建。至孝平,王莽墓。光武興,為東漢。四百年,終于獻(xiàn)?!辈牧戏从车倪@一歷史時(shí)期的特點(diǎn)是( ?。?/h2>
A.早期國家與社會(huì)變革
B.統(tǒng)一多民族國家的建立與鞏固
C.政權(quán)分立與民族交融
D.繁榮與開放的時(shí)代
發(fā)布:2024/11/4 8:0:35
組卷:19
引用:10
難度:0.6
解析
2.
出土于湘西里耶的秦簡曾記錄了洞庭郡遷陵縣官府祭祀先農(nóng)、上報(bào)災(zāi)害、拓荒沃地等有關(guān)農(nóng)事的真實(shí)情況。通過此則材料可以了解秦代( ?。?/h2>
A.休養(yǎng)生息的政策
B.郡縣管理的情況
C.重農(nóng)抑商的政策
D.生態(tài)環(huán)境的保護(hù)
發(fā)布:2024/11/4 8:0:35
組卷:18
引用:3
難度:0.7
解析
3.
如圖是四方古印文,聯(lián)系秦朝的歷史,我們能夠得出的結(jié)論是( ?。?br />
①秦朝創(chuàng)立皇帝制度
②秦朝在中央設(shè)立丞相、御史大夫等職
③秦朝在地方推行分封制
④秦朝統(tǒng)一了文字,并以隸書刻印
A.①②④
B.②③④
C.①②
D.①②③④
發(fā)布:2024/11/6 6:0:2
組卷:38
引用:9
難度:0.8
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正