2022-2023學(xué)年廣東省廣州市白云區(qū)華南師大附中九年級（上）期末化學(xué)試卷

一、選擇題：本題包括14小題，每小題3分，共42分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。錯(cuò)選、不選、多選或涂改不清的，均不給分。

• 1．下列變化中，前者為物理變化，后者為化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．水蒸發(fā)、鐵生銹

  B．研磨膽礬晶體、酒精揮發(fā)

  C．食物腐爛、氫氣燃燒

  D．干冰升華、汽車輪胎爆炸
  組卷：329引用：7難度：0.5

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• 2．下列關(guān)于數(shù)字“2”的意義說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．H2CO3表示含有氫分子

  B． SO 2 - 4 表示1個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷

  C．2N表示2個(gè)氮原子

  D． + 2 C a Cl2表示氯化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2
  組卷：203引用：6難度：0.9

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• 3．在生產(chǎn)、生活和實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到水。如圖甲為活性炭凈水器示意圖，如圖乙是制取蒸餾水簡易裝置圖，下列說法正確的是（　?。?br />

  A．圖甲中活性炭的作用是殺菌消毒

  B．圖甲中水流下進(jìn)上出是為了提高水的凈化效果

  C．圖乙中燒杯內(nèi)水的作用是密封

  D．圖乙經(jīng)過蒸餾后的水仍然是硬水
  組卷：368引用：7難度：0.7

  解析

• 4．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　?。?/h2>

  A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

  B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰

  C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體

  D．木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏w
  組卷：232引用：12難度：0.6

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• 5．中國科學(xué)家研究表明：“清肺排毒湯”可有效降低新冠肺炎死亡風(fēng)險(xiǎn)，麻黃是其重要成分之一，麻黃的有效成分是麻黃堿（C₁₀H₁₅NO），下列說法正確的是（　　）

  A．麻黃與麻黃堿均屬于純凈物

  B．麻黃堿由10個(gè)碳原子、15個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

  C．麻黃堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

  D．由麻黃堿的組成元素可知，麻黃堿可以燃燒
  組卷：250引用：11難度：0.5

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• 6．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系不正確的是（　　）

  A．干冰升華吸熱，可用于人工降雨

  B．一氧化碳具有氧化性，可用于冶煉金屬

  C．金剛石硬度大，可用于裁玻璃

  D．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作食品防腐的保護(hù)氣
  組卷：148引用：5難度：0.8

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二、非選擇題

• 19．請結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題。
  
  （1）儀器名稱：①

   

  ；②

   

  。
  （2）用氯酸鉀和二氧化錳制取純凈的O₂，可選用裝置

   

  （選填序號）和D組合，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  。
  （3）實(shí)驗(yàn)室可用裝置B或C制CO₂，C裝置相對于B的優(yōu)點(diǎn)有

   

  ，E中盛放

   

  試劑可檢驗(yàn)CO₂氣體，氣體應(yīng)從

   

  （選填“a”或“b”）端通入。
  （4）用F裝置收集NH₃，由圖可知NH₃具有

   

  的性質(zhì)。
  （5）實(shí)驗(yàn)室可用次氯酸鈉粉末和濃鹽酸在常溫下反應(yīng)制取氯氣，氯氣的密度比空氣大。據(jù)此你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時(shí)，最好選用的發(fā)生裝置是

   

  。如果用E裝置收集氯氣，氣體應(yīng)從

   

  （填“a”或“b”）口進(jìn)。
  組卷：17引用：3難度：0.7

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• 20．小明觀看完“天宮第一課”后，對王亞平老師的泡騰片實(shí)驗(yàn)非常感興趣，于是把一顆維生素C泡騰片藥片丟入水中，發(fā)現(xiàn)藥片表面產(chǎn)生大量的氣泡，他開展了如下探究：
  【查閱資料】維C泡騰片是一種較新的藥物劑型，主要成分有：維C（C₄H₆O₆）、碳酸氫鈉（NaHCO₃）、檸檬酸（C₆H₈O₇）。維C泡騰片利用檸檬酸和碳酸氫鈉反應(yīng)做泡騰劑，置入水中，即刻發(fā)生泡騰反應(yīng)，生成大量的氣體，狀如沸騰，故名泡騰片。
  【提出猜想】假設(shè)產(chǎn)生的氣體可能是CO₂、N₂、O₂
  （1）小明認(rèn)真思考后認(rèn)為產(chǎn)生的氣體不可能是N₂，因?yàn)?

   

  。
  【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
  （2）小明將氣體通入

   

  中，觀到現(xiàn)象

   

  ，證明該氣體是CO₂。
  【反思評價(jià)】
  （3）為了驗(yàn)證該反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前天平平衡，反應(yīng)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)天平的指針偏

   

  ，其原因是

   

  。由此他得出凡是有氣體參與或生成的化學(xué)反應(yīng)，在驗(yàn)證質(zhì)量守恒時(shí)，反應(yīng)裝置應(yīng)該在容器內(nèi)進(jìn)行。
  
  小明繼續(xù)查閱資料，得知泡騰片在消毒劑上也有廣泛的應(yīng)用，其中二氧化氯泡騰片是其中一種消毒泡騰片。
  （4）二氧化氯的化學(xué)式為

   

  ，它

   

  （填“是”或“不是”）氧化物，其中氧元素的化合價(jià)為

   

  。
  （5）我國研制出制取二氧化氯的新方法，其反應(yīng)的微觀過程如圖所示，請?jiān)诒娇蛱摼€框內(nèi)把微粒示意圖補(bǔ)充完整。（表示氯原子，表示鈉原子，〇表示氧原子）
  組卷：55引用：5難度：0.7

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