2021-2022學(xué)年上海市閔行區(qū)金匯高級中學(xué)高一（下）期末語文試卷

一、積累運用

• 1．按要求填空。
  （1）

   

  ，

   

  ，詠而歸。（《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》）
  （2）茍以天下之大，

   

  ，是又在六國下矣。（蘇洵《六國論》）
  （3）《阿房宮賦》中“

   

  ，

   

  ”兩句，暗寓諷諫，含蓄告誡當朝統(tǒng)治者以史為鑒。
  組卷：1引用：2難度：0.8

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• 2．圍繞“崇明區(qū)圖書館借閱情況”主題向圖書館借閱管理員展開調(diào)查，下列擬寫的訪談問題最適合的一項是（　　）

  A．圖書館圖書文獻有哪些類別，最有價值的館藏是什么？

  B．哪一類圖書的借閱比例最高，借閱人群有什么特點？

  C．某類圖書為什么借閱比例高，有什么推薦的書嗎？

  D．讀者借閱周期一般多久，續(xù)借情況多嗎？
  組卷：16引用：3難度：0.5

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• 3．填入下面語段空白處的語句，排序正確的一項是（　?。?br />《紅樓夢》里的賈、史、王、薛四大家族，由于彼此都聯(lián)絡(luò)有親，使得他們命運與共，一損俱損，一榮俱榮。但《紅樓夢》作為故事中心展開的家族系統(tǒng)，是榮寧二府所代表的賈家。
  ①這樣一來，賈家的身價自然不同尋常。
  ②何況賈家的榮寧二公都是從龍入關(guān)的有功之臣，其家世基業(yè)，已歷百載，族望地位遠非史、王、薛三家可比。
  ③這緣于賈政和王夫人的大女兒賈元春，被當今皇帝晉封為鳳藻宮尚書并加封為賢德妃。
  ④賈家比之另外的三家，其不同之處在于，它與朝廷有直接的聯(lián)系。

  A．③④①②

  B．④③①②

  C．②④③①

  D．①④③②
  組卷：16引用：3難度：0.8

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二、閱讀

• 8．閱讀下文，完成后面各題
  待王昭君謝漢帝疏^①
  [北宋]柳開      ①臣妾奉詔出妻單于，眾謂臣妾有怨憤之心，是不知臣妾之意也。臣妾今因行，敢謝陛下以言，用明臣妾之心無怨憤也。
        ②臣妾少奉明選，得列嬪御；雖年華代謝，芳時易失，未嘗敢尤怨于天人；縱絕幸于明主，虛老于深宮，臣妾知命之如是也。不期國家以戎虜未庭，干戈尚熾，胡馬南牧，圣君北憂，慮煩師征，用竭民力；征前帝之事，興和親之策，出臣妾于掖垣^②，妻匈奴于沙漠，斯乃國家深思遠謀，簡勞省費之大計也。臣妾安敢不行矣。況臣妾一婦人，不能違陛下之命也。
        ③（甲）今所以謝陛下者，以安國家，定社稷，息兵戈，靜邊戍，是大臣之事也。（乙）今用臣妾以和于戎，朝廷息軫顧之憂，疆場無侵之患^③，盡系于臣妾也。是大臣之事，一旦之功，移于臣妾之身矣。（丙）臣妾始以幽閉為心，寵幸是望，今反有安國家，定社稷，息兵戎，靜邊戍之名，垂于萬代，是臣妾何有于怨憤也。（丁）愿陛下宮闈中復(fù)有如妾者，臣妾身死之后，用妻于單于，則國安危之事，復(fù)何足慮于陛下之心乎！
        ④陛下以此安危系于臣妾一婦人，臣妾敢無辭以謝陛下也！”
  【注】①漢元帝時王昭君遠嫁匈奴單于和親。  ②掖垣：指皇宮。   ③軫顧：深切顧念；侵漁：即侵奪。
  （1）“疏”，是臣下向國君陳述意見的一種文體。我們在高中語文教材中學(xué)過與本文問題相同的課文是《

   

  》。
  （2）下面的句子插入文中甲、乙、丙、丁中的

   

  處最恰當。
  食陛下之重祿，居陛下之崇位者，曰相，宜為陛下謀之；曰將，宜為陛下伐之。
  （3）對第②段畫線句的寫作用意理解最恰當?shù)囊豁検?!--BA-->

   

  
  A．交代國家正處于危難之際，是王昭君出塞和親的背景。
  B．突出當時漢胡戰(zhàn)事正酣，君王迫不得已派昭君出塞。
  C．陳述常年戰(zhàn)爭耗盡民力，顯示出塞和親的重大意義。
  D．描寫匈奴南侵勢不可擋，表明昭君出塞是為君分憂。
  （4）全文代擬王昭君口吻上疏漢文帝，其寫作用意是

   

  
  （5）試結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析本文諷刺手法的表達效果。
  組卷：9引用：3難度：0.1

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三、寫作

• 9．偶像，指人們心目中仰慕的對象，有人認為應(yīng)該崇拜它，也有人認為需要打破它。對此，你有怎樣的認識？請寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎肌?br />      要求：（1）自擬題目；（2）不少于 800 字。
  組卷：5引用：2難度：0.7

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