2022年遼寧省本溪市普通高中學(xué)業(yè)水平通用技術(shù)試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分）

• 1．衛(wèi)星發(fā)射塔（如圖）在發(fā)射任務(wù)中起著至關(guān)重要的作用。發(fā)射塔屬于（　?。?/h2>

  A．桁架結(jié)構(gòu)

  B．實(shí)體結(jié)構(gòu)

  C．薄殼結(jié)構(gòu)

  D．仿生結(jié)構(gòu)
  組卷：2引用：1難度：0.3

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• 2．明代科學(xué)家宋應(yīng)星的著作和研究領(lǐng)域涉及自然科學(xué)及人文科學(xué)，其中最杰出的作品《天工開(kāi)物》被譽(yù)為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”。以下內(nèi)容未收錄在《天工開(kāi)物》中的是（　?。?/h2>

  A．火藥、兵器

  B．紡織、染色

  C．制鹽、制甜

  D．占卜、天文
  組卷：17引用：1難度：0.8

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• 3．某公司想要設(shè)計(jì)一款全自動(dòng)遮陽(yáng)板，首先調(diào)查市場(chǎng)現(xiàn)有產(chǎn)品并分析優(yōu)缺點(diǎn)。隨后該公司決定采用傳感器采集光照數(shù)據(jù)進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)。該公司發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題的方式是（　?。?/h2>

  A．同類(lèi)產(chǎn)品情況調(diào)查	B．消費(fèi)者需求調(diào)查
  C．在生活中發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)需求	D．重大事件引起產(chǎn)品短缺
  組卷：9引用：1難度：0.8

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• 4．兩個(gè)粒子分隔在銀河系兩端，一個(gè)粒子變化瞬間影響另一個(gè)粒子，這種情況屬于（　?。?/h2>

  A．量子態(tài)

  B．量子糾纏

  C．量子裂變

  D．不可能發(fā)生
  組卷：12引用：1難度：0.9

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• 5．欹器是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，灌水過(guò)程中，容器方向大體有（　?。┓N變化。

  A．1

  B．2

  C．3

  D．4
  組卷：17引用：1難度：0.9

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• 6．一塊塑料板用手握住兩側(cè)向下向中間同時(shí)用力。塑料板中心向上拱起，此時(shí)受拉力一側(cè)是（　?。?/h2>

  A．上面

  B．下面

  C．兩面

  D．側(cè)面
  組卷：5引用：1難度：0.3

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• 7．關(guān)于科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．科學(xué)的任務(wù)是改造世界．技術(shù)的任務(wù)是認(rèn)識(shí)世界

  B．技術(shù)是科學(xué)原理轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的橋梁

  C．科學(xué)側(cè)重發(fā)明，技術(shù)側(cè)重發(fā)現(xiàn)

  D．科學(xué)回答“怎么做”，技術(shù)回答“為什么”
  組卷：22引用：3難度：0.5

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• 8．大型船舶在遠(yuǎn)洋航海過(guò)程中必須配備獨(dú)立應(yīng)急電源，應(yīng)急電源應(yīng)置于（　?。?nbsp;連續(xù)甲板之上。

  A．輪船貨倉(cāng)底層	B．輪船中層
  C．輪船客倉(cāng)層	D．輪船最高層
  組卷：7引用：1難度：0.4

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二、綜合實(shí)踐題（共20分）

• 23．根據(jù)環(huán)節(jié)排序：某公司的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程有這如下六個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)你分析無(wú)序環(huán)節(jié)并排序。
  ①驗(yàn)證階段：產(chǎn)品最終要面向市場(chǎng)銷(xiāo)售，那么產(chǎn)品能不能滿(mǎn)足市場(chǎng)的需求，能不能滿(mǎn)足最初的規(guī)劃，這個(gè)時(shí)候要對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行驗(yàn)證，驗(yàn)證就是驗(yàn)證產(chǎn)品符合不符合需求，驗(yàn)證的標(biāo)準(zhǔn)就是產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的需求。
  ②生命周期階段：產(chǎn)品到達(dá)了市場(chǎng)，在市場(chǎng)上使用，面對(duì)不同的環(huán)境、不同的使用方式和習(xí)慣，產(chǎn)品會(huì)表現(xiàn)出不同的結(jié)果，這些結(jié)果反過(guò)來(lái)會(huì)對(duì)產(chǎn)品在市場(chǎng)的表現(xiàn)造成影響。
  ③計(jì)劃階段：要解決三個(gè)問(wèn)題：產(chǎn)品的方案是怎么樣的？產(chǎn)品的計(jì)劃是怎么樣的？包括時(shí)間計(jì)劃、成本計(jì)劃、執(zhí)行的工作分解的具體計(jì)劃。
  ④發(fā)布階段：就是把開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品整體打包，面向后端生產(chǎn)、市場(chǎng)發(fā)布。產(chǎn)品發(fā)布包中就應(yīng)該包含后端所需要的產(chǎn)品相關(guān)資料。
  ⑤概念階段：將接收到的輸入需求轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品的概念，也就是從無(wú)形到有形的轉(zhuǎn)變過(guò)程，概念階段的設(shè)計(jì)，形成產(chǎn)品的基本概念。
  ⑧開(kāi)發(fā)階段：正式開(kāi)始實(shí)施產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)工作，當(dāng)然不同的產(chǎn)品形態(tài)，具體的內(nèi)容不相同。在這個(gè)階段，需要各個(gè)環(huán)節(jié)的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)整體協(xié)作。
  組卷：3引用：1難度：0.3

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三、自由創(chuàng)作題（本小題20分）

• 24．基于問(wèn)題設(shè)計(jì)：使用普通雨傘時(shí)，總需要占用一只手打雨傘，導(dǎo)致行動(dòng)不方便：尤其年輕的母親抱著孩子出門(mén)打著傘，行動(dòng)不方便同時(shí)感覺(jué)疲勞不堪?；谏鲜鰡?wèn)題，請(qǐng)你根據(jù)現(xiàn)有雨傘造型改造出能夠背在肩上的避雨工具.請(qǐng)控制改造成本，用普通材料即可完成。
  1.使用的工具、材料及成本、連接方式、結(jié)構(gòu)優(yōu)點(diǎn)。
  2.繪制草圖、詳細(xì)制作方法及流程。
  3.富有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)。
  組卷：2引用：1難度：0.9

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