2021-2022學(xué)年安徽省淮南市壽縣安豐高級(jí)中學(xué)高二（下）開(kāi)學(xué)歷史試卷

一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分）

• 1．統(tǒng)治者很早就用法律來(lái)治理國(guó)家，據(jù)《左傳》記載，有夏之《禹刑》、商之《湯刑》、周之《九刑》。呂思勉指出，“西周以前，刑法采取秘密主義。至春秋時(shí)，則鄭鑄《刑書(shū)》，晉作《刑鼎》，漸開(kāi)公布刑法之端了”。法律內(nèi)容由秘密而公開(kāi)化，這表明春秋時(shí)期（　?。?/h2>

  A．德治與法治之爭(zhēng)終結(jié)	B．國(guó)家治理方式的進(jìn)步
  C．地主階級(jí)專(zhuān)政最終確立	D．治國(guó)理政崇尚嚴(yán)刑峻法
  組卷：10引用：5難度：0.5

  解析

• 2．如表所示是不同史書(shū)中關(guān)于商鞅變法的記載。據(jù)此能夠被認(rèn)定的歷史事實(shí)是（　　）
  

  記載	出處
  商鞅變法時(shí)的秦國(guó)，刑法條文“多如牛毛，密如凝脂”，處處約束	（西漢）司馬遷《史記》
  商鞅每年秋天都在渭水河邊處置罪犯，因?yàn)闅⑷颂嗨园盐妓佣既境杉t色了	（北宋）司馬光《資治通鑒》

  A．商鞅變法重視刑法的作用

  B．《史記》的記載更接近于客觀真實(shí)

  C．商鞅變法擾亂了社會(huì)秩序

  D．商鞅變法以“性惡論”為指導(dǎo)思想
  組卷：26引用：6難度：0.5

  解析

• 3．如表是兩漢西北地區(qū)關(guān)市史料統(tǒng)計(jì)表，這說(shuō)明關(guān)市的設(shè)置（　?。?br />

  時(shí)間	文獻(xiàn)記載	備注
  景帝前元元年（前156年）	復(fù)與匈奴和親，通關(guān)市，給遺匈奴，遣公主，如故約。	《史記?匈奴列傳》
  安帝永初中（110年）	鮮卑大人燕荔陽(yáng)詣闕朝賀。鄧太后“令止烏桓校尉所居寧城下，通胡市”。	《后漢書(shū)?烏桓鮮卑傳》
  初平元年（190年）	劉虞“勸督農(nóng)植，開(kāi)上谷胡市之利，通漁陽(yáng)鹽鐵之饒，民悅年登”	《后漢書(shū)?劉虞傳》

  A．是管轄少數(shù)民族的重要手段

  B．充分保障了絲綢之路的暢通

  C．是促進(jìn)民族交融的重要方式

  D．改變了少數(shù)民族的生產(chǎn)方式
  組卷：14引用：21難度：0.6

  解析

• 4．魏晉時(shí)期，首次出現(xiàn)了有別于原來(lái)“里”的“村”，村成為鄉(xiāng)里組織重要的單位。鄉(xiāng)里組織的官員數(shù)量依照戶(hù)口編定?！鞍辞?hù)為準(zhǔn)，千戶(hù)以上置史、佐、正三人，依戶(hù)口數(shù)另設(shè)里吏一人”，鄉(xiāng)官主要由官府派出，輔以民間推選，并享有俸祿品秩。這些做法（　?。?/h2>

  A．形成完善的基層治理體系

  B．維護(hù)了大一統(tǒng)的政治局面

  C．強(qiáng)化了中央對(duì)地方的治理

  D．加強(qiáng)了地方道德教化職能
  組卷：44引用：12難度：0.6

  解析

• 5．筒車(chē)出現(xiàn)前，我國(guó)利用水力推動(dòng)機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)的技術(shù)日趨成熟。筒車(chē)立輪的設(shè)計(jì)顯然受魏晉南北朝以來(lái)水碓、水碾磨的影響。筒車(chē)的挹水筒利用了竹材的中空特性，而我國(guó)南方很早就有利用竹材作提水桶、飯盒的傳統(tǒng)。由此可知，筒車(chē)的出現(xiàn)（　?。?/h2>

  A．?dāng)[脫了自然環(huán)境的限制

  B．促進(jìn)了南北方技術(shù)的交流

  C．推動(dòng)農(nóng)業(yè)耕作方式革新

  D．得益于生產(chǎn)生活經(jīng)驗(yàn)積累
  組卷：40引用：13難度：0.6

  解析

• 6．唐律規(guī)定，罵人本不構(gòu)成犯罪，但子孫罵祖父母、父母即屬不孝，罪當(dāng)處死。又如常人通奸徒一年半，而子孫與父祖妾通奸即屬內(nèi)亂。這說(shuō)明中國(guó)古代法律的特點(diǎn)是（　　）

  A．援禮入法

  B．維護(hù)皇權(quán)

  C．量刑嚴(yán)苛

  D．司法獨(dú)立
  組卷：7引用：7難度：0.7

  解析

• 7．《步輦圖》描繪了吐蕃王松贊干布派大相祿東贊為使臣，向唐太宗請(qǐng)求通婚的情景，其反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是（　?。?br />

  A．唐對(duì)吐蕃贊普冊(cè)封制度的確立

  B．先進(jìn)文明對(duì)周邊民族的向心力

  C．唐蕃互派使者維持兩個(gè)政權(quán)的友好關(guān)系

  D．通過(guò)和親加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的有效管轄
  組卷：49引用：93難度：0.5

  解析

• 8．開(kāi)皇三年，隋文帝下令州縣官吏“大索貌閱”，即根據(jù)戶(hù)籍上登記的年齡，來(lái)核對(duì)個(gè)人體貌。隋煬帝大業(yè)五年，又一次“貌閱”。通過(guò)這兩次全國(guó)性大規(guī)模的檢括戶(hù)口，共檢出隱漏人口228萬(wàn)余。隋朝這種舉措（　?。?/h2>

  A．根源于國(guó)家吏治的腐敗	B．打擊了豪強(qiáng)世族的勢(shì)力
  C．著眼于賦稅制度的變革	D．促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
  組卷：36引用：38難度：0.6

  解析

• 9．康熙十四年（1675年），湖北黃州府遭遇大旱，知府于成龍命令戶(hù)長(zhǎng)、甲長(zhǎng)、鄉(xiāng)保、練長(zhǎng)設(shè)法賬救貧乏不能自存者，“上戶(hù)節(jié)省酒肉，中戶(hù)減少飲食”，并嚴(yán)懲見(jiàn)死不救或隱瞞不報(bào)的基層組織人員。這反映了（　　）

  A．基層組織兼具社會(huì)救濟(jì)功能

  B．宗族內(nèi)部的救助活動(dòng)逐漸興起

  C．清代嚴(yán)懲基層組織人員腐敗

  D．清代社會(huì)救濟(jì)以民間自救為主
  組卷：1引用：3難度：0.6

  解析

二、材料題（本大題共三小題，合計(jì)50分）

• 27．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一 我們同樣可以發(fā)現(xiàn)官僚體制從秦漢起，就成為中國(guó)政治制度的核心問(wèn)題。而這個(gè)核心問(wèn)題又可以分成兩個(gè)大的子問(wèn)題，一是官僚的選拔制度，正如很多人指出的那樣，中國(guó)政治的中心可以歸結(jié)為選舉。通過(guò)選舉制度以及相應(yīng)的文化，官員選拔的金字塔居然將整個(gè)社會(huì)聯(lián)結(jié)到一起，并且利用選舉保證著社會(huì)秩序的穩(wěn)定；二是官僚體系內(nèi)部的權(quán)力制衡。宏觀上表現(xiàn)有行政、監(jiān)察與軍事上的三權(quán)分立，微觀上有相權(quán)的分割和每個(gè)部門(mén)的權(quán)限細(xì)分，以及與各個(gè)部門(mén)之間權(quán)限的模糊和相互滲透。
  ——摘編自張鳴《中華帝國(guó)：制度的斷想》材料二 南京國(guó)民政府統(tǒng)治初期，隨著考試院的成立和《公務(wù)員考試法》《公務(wù)員任用法》等一系列法規(guī)的頒布，公務(wù)員制度逐漸形成。這是我國(guó)引進(jìn)西方近代文官制度、建立近代人事管理制度的一次重要嘗試。國(guó)民政府時(shí)期的公務(wù)員制度包括考選制度和銓敘（指按資歷或勞績(jī)授官或升遷）制度兩大部分，由考試院具體負(fù)責(zé)管理公務(wù)員的考試、任用和銓敘。1935年《公務(wù)員任用法》規(guī)定“曾于中華民國(guó)有特殊功勛，或致力國(guó)民革命十年以上而有功勞者，經(jīng)證明屬實(shí)”即可免試任為公務(wù)員。國(guó)民黨中央執(zhí)行委員會(huì)規(guī)定，政府公職人員必須加入國(guó)民黨，重要職位的公務(wù)員“應(yīng)由該黨長(zhǎng)官督促研究黨義，隨時(shí)介紹入黨”與“黨無(wú)深切關(guān)系，特非所宜”。
  ——摘編自姚琦《論國(guó)民政府時(shí)期的公務(wù)員制度》等（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)分析隋唐官僚選拔制度是怎樣“保證社會(huì)秩序穩(wěn)定的”。舉例說(shuō)明北宋時(shí)期如何實(shí)現(xiàn)“官僚體系內(nèi)部的權(quán)力制衡”。
  （2）根據(jù)材料二，概括南京國(guó)民政府公務(wù)員制度的特點(diǎn)并作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。
  組卷：6引用：5難度：0.4

  解析

• 28．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：
  

  階段	關(guān)鍵詞
  20世紀(jì)初至第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束	戰(zhàn)爭(zhēng)、危機(jī)、革命
  第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束至20世紀(jì)70年代初	競(jìng)爭(zhēng)、霸權(quán)、崛起
  20世紀(jì)70年代初至20世紀(jì)末	和平、發(fā)展、改革

  --據(jù)張建華《世界現(xiàn)代史》20世紀(jì)是一個(gè)波瀾壯闊、突飛猛進(jìn)的世紀(jì)。有學(xué)者把20世紀(jì)劃分為表2所示的三個(gè)階段，并提煉出各階段的關(guān)鍵詞。請(qǐng)你任選其中一個(gè)階段及對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞，提出自己的見(jiàn)解（贊成、質(zhì)疑、修改皆可），并說(shuō)明理由。（要求：見(jiàn)解明確，持論有據(jù)，表述清晰。）
  組卷：16引用：5難度：0.2

  解析