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2023-2024學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市皇姑區(qū)虹橋中學(xué)七年級(jí)(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/10/22 3:0:1

一、單項(xiàng)選擇題(本題包括12小題,每小題1分,共12分。在下列每題的備選答案中,選擇一個(gè)最符合題意的選項(xiàng))

  • 1.下列屬于生命現(xiàn)象的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.7
  • 2.下列關(guān)于生物基本特征的敘述中,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:1難度:0.5
  • 3.霜降后天氣漸冷,被霜打過(guò)的柿子味道更甜。造成這種現(xiàn)象的非生物因素主要是(  )

    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 4.北陵公園內(nèi)綠樹(shù)成蔭,植被茂密,空氣清新涼爽。下列選項(xiàng)中,與上述示例體現(xiàn)的生物與環(huán)境關(guān)系一致的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.5
  • 5.下列選項(xiàng)中與生物學(xué)研究沒(méi)有直接關(guān)系的是(  )

    組卷:11引用:1難度:0.7
  • 6.探索微觀世界離不開(kāi)顯微鏡,下列關(guān)于顯微鏡的操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.5

二、非選擇題(本題共6小題,每空0.5分,共18分)注:“[]”內(nèi)填寫(xiě)相應(yīng)的數(shù)字序號(hào)或字母,橫線上填寫(xiě)相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱或文字。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)17.彩虹生物興趣小組的同學(xué)想要探究“水對(duì)隱翅蟲(chóng)生活的影響”。請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整:
    提出問(wèn)題:水對(duì)隱翅蟲(chóng)的生活有影響嗎?
    作出假設(shè):(1)
     

    設(shè)計(jì)方案:
    ①材料用具:20只隱翅蟲(chóng),濕土,干土,紙盒1個(gè),玻璃2塊。
    ②實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里以橫軸中線為界,左側(cè)放一定量的濕土,右側(cè)放等量的干土。兩側(cè)都蓋上相同的玻璃,留點(diǎn)空隙通風(fēng)。
    方法步驟:
    ①將隱翅蟲(chóng)放入紙盒中。在紙盒兩側(cè)的中央放入20只隱翅蟲(chóng),靜置2分鐘。
    ②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次左側(cè)和右側(cè)隱翅蟲(chóng)的數(shù)目。統(tǒng)計(jì)9分鐘。不同時(shí)間、不同環(huán)境下隱翅蟲(chóng)的數(shù)目如下表:
    2分鐘 3分鐘 4分鐘 5分鐘 6分鐘 7分鐘 8分鐘 9分鐘
    右側(cè) 3 2 2 2 2 2 2 1
    左側(cè) 17 18 18 18 18 18 18 19
    (2)實(shí)驗(yàn)中將紙盒內(nèi)的土壤分為干土組和濕土組的目的是為了
     
    ,紙盒的兩側(cè)的土壤要保證同量,并蓋上相同的玻璃,是為了
     

    (3)若某小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和其他小組的都不同,應(yīng)該
     
    (請(qǐng)?zhí)顚?xiě)正確選項(xiàng)的對(duì)應(yīng)字母)。
    A.承認(rèn)本組的探究活動(dòng)已經(jīng)失敗
    B.堅(jiān)持本組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是正確的
    C.立即參考其他小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
    D.堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)結(jié)果

    組卷:9引用:1難度:0.4
  • 18.水蚤,一種生活在水中的小動(dòng)物。某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家中魚(yú)缸中的水蚤在明亮一側(cè)和陰暗一側(cè)的數(shù)量不同。為探究光是否影響水蚤的分布,該同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):
    菁優(yōu)網(wǎng)
    步驟一:將50只水蚤、適量的培養(yǎng)液和空氣密封在一根長(zhǎng)60厘米的玻璃管內(nèi)。
    步驟二:將玻璃管中水蚤輕輕搖勻,再將玻璃管水平放置并固定。用遮光布遮住整根玻璃管,靜置5分鐘。
    步驟三:如圖所示,將遮光布移至30厘米處。形成明亮和陰暗兩種環(huán)境。
    步驟四:當(dāng)玻璃管中水蚤基本不再移動(dòng)時(shí)。記錄兩種環(huán)境下水蚤的數(shù)目。
    將步驟二、三、四重復(fù)操作10次。分析回答下列問(wèn)題:
    (1)該實(shí)驗(yàn)的變量是
     

    (2)實(shí)驗(yàn)中用了50只水蚤,而不是只用一兩只,目的是
     
    ,在實(shí)驗(yàn)時(shí),按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃記錄了十次明亮處和黑暗處水蚤的數(shù)目,在得出結(jié)論之前應(yīng)該計(jì)算出十次數(shù)據(jù)的
     
    值。
    (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:明亮環(huán)境中水蚤的數(shù)目明顯多于陰暗環(huán)境中水蚤的數(shù)目。據(jù)此得出的結(jié)論是:
     

    組卷:19引用:1難度:0.5
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