2022-2023學(xué)年河南省駐馬店市環(huán)際大聯(lián)考八年級(jí)（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題共20小題，每小題1分，共20分。下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的）
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1．動(dòng)物有奔跑、跳躍、飛行、爬行等多種運(yùn)動(dòng)方式。下列與100米運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)的運(yùn)動(dòng)方式相同的是（ ?。?/h2>
組卷：185引用：16難度：0.6 -
2．生活在不同環(huán)境中的鳥類，形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式差異很大。生活在南極的企鵝以魚蝦為食，趾間有蹼，善于游泳；生活在非洲荒漠的鴕鳥下肢粗壯，奔跑速度非?？欤簧钤谀厦乐薜姆澍B拍打翅膀的頻率極高，能夠在空中懸停，吸食花蜜。以上實(shí)例不能說(shuō)明（ ?。?/h2>
組卷：322引用：14難度：0.5 -
3．我國(guó)全民“戰(zhàn)疫”階段，在方艙醫(yī)院內(nèi)，醫(yī)護(hù)人員教授輕癥患者練習(xí)傳統(tǒng)健身方法“八段錦”，改善心肺功能。下列關(guān)于“八段錦”動(dòng)作的形成說(shuō)法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：8難度：0.5 -
4．每一位家長(zhǎng)都希望孩子個(gè)子能夠長(zhǎng)高，男孩帥氣女孩漂亮。人體能否長(zhǎng)高取決于骨的生長(zhǎng)。下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)與人體長(zhǎng)高有關(guān)（ ）
組卷：3引用：3難度：0.5 -
5．珍妮?古道爾在非洲原始叢林中觀察到成年黑猩猩可以折斷樹枝并從蟻穴釣取白蟻吃。從動(dòng)物行為的獲得途徑上分析，下列實(shí)例與上述行為類型相同的是（ ?。?/h2>
組卷：179引用：26難度：0.7 -
6．養(yǎng)雞戶小李在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年當(dāng)天拍攝一段抖音視頻，他把雞飼料按事先準(zhǔn)備好方位撒在雞舍操場(chǎng)上，雞舍門一打開，奇跡出現(xiàn)了，群雞們擺列成“100”的造型在啄食，小李這是利用了雞的（ ）
組卷：2引用：5難度：0.5 -
7．楚漢時(shí)期，漢王劉幫派謀士在項(xiàng)王必經(jīng)之地“召集”螞蟻，寫出“項(xiàng)王死于此地”幾個(gè)字，項(xiàng)目以此認(rèn)為是天意安排，遂撥劍自戕，此事件中，漢王謀士主要利用了螞蟻的什么行為（ ?。?/h2>
組卷：85引用：18難度：0.7 -
8．下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述中，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：4難度：0.9
二、非選擇題（共5小題，每空1分，共30分）
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24．生命奇跡蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧秘，等待我們?nèi)ヌ剿?。如果有人?wèn)你“我們是怎樣來(lái)到這個(gè)世界上的？”你可以結(jié)合“胚胎發(fā)育”示意圖給予科學(xué)解釋嗎？
（1）有人說(shuō)“試管嬰兒就是在試管中誕生嬰兒”，這是極不準(zhǔn)確的。其實(shí)“試管嬰兒”是指用人工方法使精子和卵細(xì)胞在體外受精并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育（正常情況下，這一過(guò)程是在[]中完成的），但后期胚胎發(fā)育仍要移植到[]中進(jìn)行。
（2）你的生命開始于一個(gè)被稱為的細(xì)胞，胎兒通過(guò)[]與母體血液進(jìn)行物質(zhì)交換，獲取氧和養(yǎng)料，排出代謝廢物。為此，我們必須銘記偉大母親的生育之恩!
（3）我們出生前舒適地生活在媽媽的肚子里，大約周才離開媽媽的身體，這個(gè)過(guò)程是指。組卷：0引用：2難度：0.5 -
25．實(shí)驗(yàn)探究：
新冠疫情引起人們對(duì)公共衛(wèi)生和飲食健康的關(guān)注。圍桌聚餐時(shí)，使用公筷夾取食物，既能保留聚餐的氛圍，又可以減少傳染病的發(fā)生。
（1）為了探究使用公筷是否能降低細(xì)菌對(duì)菜品的污染，研究人員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
由11名實(shí)驗(yàn)者共同食用6道菜，每道菜被均分成兩份，一份使用公筷，一份不使用公筷。就餐時(shí)，每名實(shí)驗(yàn)者對(duì)同一道菜的兩份交替取食。檢測(cè)結(jié)果如表。
①餐前檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，烹飪過(guò)的菜品中菌落數(shù)少于“涼拌黃瓜”，這是因?yàn)檎糁蟪吹拳h(huán)節(jié)起到了菜品名稱 菌落總數(shù)（cfu/g） 餐前 餐后 A就餐組 使用公筷就餐組 涼拌黃瓜 14000 45000 16000 鹽水蝦 160 220 150 干鍋茶樹菇 1100 79000 4600 炒蘆筍 30 530 30 成菜八爪魚 60 5000 20 香辣牛蛙 60 560 150 作用，使菌落數(shù)減少。
②A處是就餐組。
③為了避免無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，本實(shí)驗(yàn)中研究者采取的措施有和。
④A就餐組的每道菜品中菌落數(shù)均高于公筷組原因是不同菜品中的細(xì)菌通過(guò)筷子交叉污染，以及中的細(xì)菌通過(guò)筷子傳到菜品中。
（2）由此推測(cè)，使用公筷可避免個(gè)人使用的餐具接觸公共食物，降低胃幽門螺桿菌、甲肝病毒等病原體隨食物傳播的風(fēng)險(xiǎn)。這兩種生物在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)分別是和。
（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l聚餐時(shí)的健康倡議。組卷：12引用：4難度：0.6