2020年安徽省滁州市定遠縣重點中學高考生物模擬試卷（5月份）

一、選擇題（共6小題，每小題6分，滿分36分）

• 1．下列關于生物體的元素和化合物對人體與動物機能影響的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．嚴重缺鐵的人比正常人更容易產(chǎn)生乳酸中毒

  B．攝入過多過咸食物后，會引起細胞內液的量增加

  C．哺乳動物血液中的Ca2+的含量過高會引發(fā)抽搐

  D．皮膚中的油脂腺分泌的油脂參與人體對抗病原體的第二道防線
  組卷：14引用：4難度：0.7

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• 2．圖中甲曲線表示在最適溫度下，某種酶促反應速率與反應物濃度之間的關系．其余兩條曲線分別表示該酶促反應速率隨pH或溫度的變化趨勢．下列相關分析，正確的是（　　）
  

  A．在A點適當提高溫度或在B點適當增加酶的濃度，反應速率都將增大

  B．圖中E點代表該酶的最適pH，H點代表該酶的最適溫度

  C．短期保存該酶，適宜條件對應于圖中的D、H兩點

  D．研究淀粉酶或過氧化氫酶參與的酶促反應，均可得到上圖曲線
  組卷：109引用：37難度：0.9

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• 3．下列有關染色體、DNA及基因表達的敘述，不合理的是（　?。?/h2>

  A．一對等位基因的堿基對數(shù)目和排列順序可能不同

  B．染色體上的DNA通過半保留復制使子代保留了親代一半的遺傳信息

  C．轉錄和翻譯過程均可發(fā)生在細胞質中，翻譯過程中需要多種RNA參與

  D．細胞中所有RNA都來自DNA的轉錄，同一細胞可同時發(fā)生兩種RNA的合成
  組卷：43引用：4難度：0.7

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• 4．如圖是某突觸結構示意圖。已知乙酰膽堿在該突觸作為興奮性神經(jīng)遞質，其合成、釋放與作用的過程如圖所示。關于該過程的描述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．圖中A-C表示乙酰膽堿，其合成反應屬于吸能反應

  B．突觸小泡內的A-C通過胞吐釋放到突觸間隙需消耗能量

  C．突觸小泡的形成與高爾基體有關

  D．若D酶失活，則該突觸后神經(jīng)元會表現(xiàn)為持續(xù)興奮或抑制
  組卷：15引用：3難度：0.6

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【生物--選修1：生物技術實踐】

• 11．泡菜和果酒制作是微生物發(fā)酵在食品生產(chǎn)中的具體應用．請回答下列問題：
  （1）制作泡菜時，煮沸所用鹽水的目的是

   

  ．為了縮短制作時間，還可以在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液，加入陳泡菜液的目的是

   

  ．
  （2）泡菜制作過程中，乳酸發(fā)酵過程即為乳酸菌進行

   

  的過程．泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有

   

  等．
  （3）從開始制作到泡菜質量最佳這段時間內，泡菜液逐漸變酸，泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長規(guī)律是

   

  ，原因是

   

  ．
  （4）在酸性條件下，可用

   

  來檢測果酒發(fā)酵是否成功．若要進一步檢測所得果酒中活體酵母菌的密度，一般采用

   

  法，但此種方法最終計算得出的菌體數(shù)往往比實際數(shù)目低．
  組卷：71引用：2難度：0.3

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【生物--選修3：現(xiàn)代生物技術專題】

• 12．（選修模塊3：現(xiàn)代生物科技專題）
  請回答下列與哺乳動物精子和卵子發(fā)生有關的問題：
  （1）精細胞經(jīng)變形后，高爾基體發(fā)育形成精子的頂體，頂體內含有的

   

  能協(xié)助精子穿過卵母細胞的放射冠和透明帶。
  （2）某動物排卵時，減數(shù)第一次分裂尚未完成，此時卵子處于

   

  卵母細胞階段，當該細胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂

   

  期時，才具備受精能力。若在卵黃膜和透明帶之間看到兩個極體，則表明

   

  過程已完成。
  （3）動物的早期胚胎移植到同種且

   

  與供體相同的動物體內，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術叫做胚胎移植。為了獲得更多的早期胚胎，常用

   

  激素對供體進行處理，其目的是獲得更多的

   

  ，經(jīng)人工受精后可得到早期胚胎。用某染料鑒定胚胎細胞是否為活細胞時，發(fā)現(xiàn)活胚胎細胞不能被染色，其原因是活細胞膜

   

  。
  （4）若要通過胚胎移植獲得遺傳物質完全相同的兩個新個體，可對發(fā)育到桑椹期或囊胚期階段的早期胚胎進行

   

  處理，再植入到受體內。若要對早期胚胎進行長期保存，應將其置于

   

  條件下。
  組卷：90引用：10難度：0.5

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