2021-2022學(xué)年河南省南陽(yáng)市南召縣九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/12/12 14:0:2
一、選擇題（本題包括14小題，每小題1分，共14分）
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1．為相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定作出卓越貢獻(xiàn)的中國(guó)化學(xué)家是（ ）
組卷：48引用：10難度：0.8 -
2．垃圾分類(lèi)勢(shì)在必行，廢銅爛鐵應(yīng)歸屬于哪一類(lèi)（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.8 -
3．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：1難度：0.6 -
4．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.5 -
5．下列物質(zhì)的構(gòu)成微粒與C60的構(gòu)成微粒類(lèi)型相同的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：3難度：0.6 -
6．節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，下列做法可行的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.5 -
7．分類(lèi)法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一，下列分類(lèi)正確的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：1難度：0.8 -
8．下列有關(guān)燃燒的說(shuō)法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：1難度：0.5
三、簡(jiǎn)答題（本題包括4個(gè)小題，共10分）
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24．同學(xué)們欲探究鐵與銅、鋁的活動(dòng)性順序，取粗細(xì)相同、打磨干凈的鐵絲、鋁絲及相關(guān)溶液，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
①試管乙中觀察到的現(xiàn)象是；
②試管甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
③同學(xué)們經(jīng)過(guò)談?wù)摵笳J(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可以?xún)?yōu)化，你認(rèn)為優(yōu)化方案是。組卷：22引用：1難度：0.5
四、綜合應(yīng)用題（本題1個(gè)小題，每空1分，計(jì)算3分，共計(jì)10分）
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25．現(xiàn)有一包黑色固體粉末，該粉末可能是鐵粉和氧化銅中的一種或兩種。為確定該粉末的成分，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)你參與其中并作答。
作出猜想：猜想1、鐵粉；猜想2、；猜想3、鐵粉和氧化銅粉末的混合物。
查閱資料：1、氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
2、氫氧化鈉溶液比澄清石灰水吸收二氧化碳的效果好。
實(shí)驗(yàn)一：取少量黑色粉末放入試管中，滴加足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，觀察到，證明猜想1和3不正確。
實(shí)驗(yàn)二：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置（圖1）繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明猜想2正確。
（1）硬質(zhì)玻璃管里反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（2）同時(shí)觀察到試管內(nèi)澄清石灰水變渾濁，原因是（用化學(xué)方程式表示）；
（3）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)需要先通入一氧化碳再加熱的目的是；
（4）圖1虛線(xiàn)框內(nèi)的裝置學(xué)生認(rèn)為最合適的選擇為圖2（三個(gè)瓶中均裝滿(mǎn)了氫氧化鈉溶液）中的③，并得到了老師的認(rèn)可。你認(rèn)為③的作用是；
A.吸收CO2
B.收集CO
C.檢驗(yàn)CO2
（5）計(jì)算：為測(cè)定赤鐵礦中氧化鐵的含量，同學(xué)們?nèi)?0g赤鐵礦與足量的一氧化碳充分反應(yīng)，反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為13.2g。計(jì)算赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。組卷：16引用：1難度：0.5