2021-2022學(xué)年云南省昭通市九年級（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/11/3 2:0:2
一、選擇題（本大題共20個小題，第1～15小題，每小題2分，第16～20小題，每小題2分，共45分。每小題只有一個選項符合題意多選、錯選或不選均不得分）
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1．下列生活中的變化，屬于化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.8 -
2．水銀是唯一的液態(tài)金屬，具有很強(qiáng)的毒性。裝有水銀的試劑瓶上應(yīng)該貼的標(biāo)簽是（ ?。?/h2>
組卷：226引用：10難度：0.8 -
3．下列敘述中，屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.8 -
4．物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的。下列物質(zhì)由離子直接構(gòu)成的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.6 -
5．被稱為抗癌食品的蘆筍中含有豐富的硒，這里的“硒”指的是（ ?。?/h2>
組卷：316引用：18難度：0.7 -
6．發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的科學(xué)家是（ ?。?/h2>
組卷：60引用：11難度：0.9 -
7．下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.9 -
8．正確的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：36引用：2難度：0.8 -
9．國產(chǎn)大型客機(jī)C919部分機(jī)身采用了新型的鋁鋰合金。鋁鋰合金中的鋁（Al）元素和鋰（Li）元素的本質(zhì)區(qū)別是（ ）
組卷：102引用：6難度：0.9
三、實驗與探究（本大題共2個小題化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式每空2分，其余每空1分，共16分）
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27．某興趣小組的同學(xué)在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時，意外聞到刺激性氣味，于是在老師的指導(dǎo)下對此“異常”現(xiàn)象進(jìn)行探究。
【查閱資料】氯酸鉀與二氧化錳混合加熱可能生成氯氣，氯氣是有刺激性氣味、可溶于水且能與水反應(yīng)的氣體，能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{(lán)。
【提出問題】氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體是什么？
【做出猜想】猜想一：氧氣；
猜想二：氯氣；
猜想三：。
【實驗探究】
【交流討論】小英認(rèn)為不需要進(jìn)行實驗就能肯定猜想一不成立，理由是實驗 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 實驗一 用排水法收集A、B兩瓶氣體，將帶火星的木條伸入A瓶中，將濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入B瓶中 A瓶中帶火星的木條復(fù)燃，B瓶中濕潤的淀粉碘化鉀試
紙不變色猜想 成立實驗二 用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體，將帶火星的木條伸入C瓶中，將濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入D瓶中 C瓶中的現(xiàn)象是 ，D瓶中的現(xiàn)象是猜想三成立 。
【拓展延伸】（1）實驗一中的實驗結(jié)論不科學(xué)的原因是。
（2）氯酸鉀和二氧化錳混合加熱，二氧化錳先和氯酸鉀反應(yīng)生成高錳酸鉀和氯氣和氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為。組卷：13引用：2難度：0.5
四、分析與計算（本大題共1個小題，共6分）
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28．過氧乙酸（CxH4O3）系廣譜、速效、高效滅菌劑，可以殺滅一切微生物，對病毒、細(xì)菌、真菌及芽孢均能迅速殺滅，可廣泛應(yīng)用于各種器具及環(huán)境消毒。已知過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為76。計算：
（1）CxH4O3中x=。過氧乙酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為。
（2）100g過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量。（結(jié)果保留一位小數(shù)）組卷：3引用：1難度：0.8