2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市科左中旗七年級(jí)（下）期末歷史試卷

一、選擇題（本題共25個(gè)小題，每題2分，共50分）

• 1．結(jié)束南北朝時(shí)期的分裂割據(jù)局面，使中國(guó)再次實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的朝代是（　?。?/h2>

  A．秦朝

  B．漢朝

  C．隋朝

  D．北周
  組卷：140引用：48難度：0.9

  解析

• 2．被唐太宗譽(yù)為可以“知得失的一面鏡子”的人物是（　　）

  A．魏征

  B．房玄齡

  C．杜如晦

  D．馬周
  組卷：18引用：7難度：0.7

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• 3．“憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)?！边@首詩(shī)描寫的是什么時(shí)候的盛況？（　?。?/h2>

  A．唐高祖統(tǒng)治時(shí)期	B．唐太宗統(tǒng)治時(shí)期
  C．武則天統(tǒng)治時(shí)期	D．唐玄宗統(tǒng)治前期
  組卷：69引用：57難度：0.9

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• 4．某歷史學(xué)習(xí)小組收集了以下圖片，其探究圖中工具最有可能出現(xiàn)的朝代為（　?。?br />

  A．隋朝

  B．唐朝

  C．明朝

  D．清朝
  組卷：122引用：31難度：0.9

  解析

• 5．學(xué)習(xí)隋唐史后，四位同學(xué)作了主題演講，你認(rèn)為能準(zhǔn)確地概括這段歷史的基本特征的是（　?。?/h2>

  A．文明初露曙光	B．分裂奔向統(tǒng)一
  C．繁榮與開(kāi)放	D．封建國(guó)家陷入危機(jī)
  組卷：68引用：36難度：0.6

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• 6．我們想要了解7世紀(jì)時(shí)中亞、印度半島以及我國(guó)新疆地區(qū)的歷史狀況，可以閱讀（　　）

  A．《金剛經(jīng)》	B．《大唐西域記》
  C．《西游記》	D．《史記》
  組卷：132引用：76難度：0.9

  解析

• 7．“雙方撤軍，各守疆界；北宋每年送給遼‘歲幣’”。材料中反映的歷史事件是（　?。?/h2>

  A．點(diǎn)蒼山會(huì)盟	B．和同為一家
  C．澶淵之盟	D．經(jīng)濟(jì)重心南移
  組卷：23引用：15難度：0.7

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• 8．下列示意圖能正確反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：264引用：12難度：0.6

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• 9．宋遼、宋夏和議中共同內(nèi)容有（　　）

  A．遼夏向宋稱臣	B．北宋割地求和
  C．互相禁止邊境貿(mào)易	D．北宋送給遼夏“歲幣“
  組卷：47引用：43難度：0.7

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二、非選擇題（本題共4道小題，共50分。）

• 28．宋元時(shí)期，我國(guó)多民族國(guó)家繼續(xù)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化燦爛。閱讀材料，回答問(wèn)題。
  材料一：中國(guó)歷史紀(jì)年表（局部）
  
  （1）上圖中政權(quán)①的建立者是怎樣當(dāng)上皇帝的？建立政權(quán)②的是哪個(gè)民族？從圖中可以看出宋元時(shí)期的時(shí)代特征是什么？
  材料二：兩宋時(shí)期，“國(guó)家的財(cái)政收入約80%來(lái)自淮河以南地區(qū)”“絲、棉紡織業(yè)，造紙業(yè)中心及對(duì)外貿(mào)易港口多集中在南方”“蘇湖熟，天下足”。
  （2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明材料二所反映的歷史現(xiàn)象。這一現(xiàn)象何時(shí)最終完成？
  材料三：英國(guó)學(xué)者李約瑟說(shuō)：“每當(dāng)人們?cè)谥袊?guó)文獻(xiàn)中查找任何一個(gè)具體的科技史料時(shí)，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)它的主要焦點(diǎn)就在宋代?！倍鞲袼拐f(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)毫無(wú)疑義地證實(shí)了，火藥是從中國(guó)經(jīng)過(guò)印度傳給阿拉伯人，又由阿拉伯人和火藥武器一道經(jīng)過(guò)西班牙傳入歐洲?！?br />（3）宋元是我國(guó)古代科技發(fā)展的高峰時(shí)期，請(qǐng)列舉出除火藥以外的其他兩項(xiàng)重大發(fā)明。
  組卷：6引用：2難度：0.6

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• 29．對(duì)外交往是一個(gè)國(guó)家綜合實(shí)力的展示。閱讀材料，回答有關(guān)問(wèn)題。
  材料一：中國(guó)古代曾積極同世界各國(guó)交流，唐朝有這樣一群中國(guó)人，他們歷盡艱難把域外文化帶入唐土，又矢志不移把盛唐文化傳播四方。
  材料二：（宋朝政府）在一些重要港口開(kāi)設(shè)專供外商居住的“蕃坊”，并設(shè)有“蕃市”“蕃學(xué)”。還先后在廣州、杭州等地設(shè)置機(jī)構(gòu)管理海外貿(mào)易。元朝建立后，陸路和海路交通的范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，開(kāi)創(chuàng)了中外交通的新局面。
  材料三：“自永樂(lè)三年奉使西洋，迄今七次，所歷三十余國(guó)……觀夫海洋，洪濤接天，巨浪如山，而我之云帆高漲，晝夜星馳……”。
  材料四：乾隆皇帝在給英王喬治二世的信中說(shuō)：“天朝物產(chǎn)豐盈，無(wú)所不有，原不籍外夷貨物以通有無(wú)，特因天朝所產(chǎn)茶葉、絲帛為西洋各國(guó)及爾國(guó)必須之物，是以加思體恤。”
  （1）材料一中體現(xiàn)的文明交流方式是請(qǐng)進(jìn)來(lái)和走出去，請(qǐng)分別列舉相關(guān)史實(shí)說(shuō)明。體現(xiàn)了唐朝政府實(shí)行怎樣的對(duì)外政策？
  （2）材料二宋朝政府“管理海外貿(mào)易”的機(jī)構(gòu)是什么？根據(jù)材料二概括元朝海外交通的特點(diǎn)。
  （3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出鄭和下西洋的重要前提。船隊(duì)最遠(yuǎn)到達(dá)哪里？鄭和下西洋的意義是什么？
  （4）材料四反映的實(shí)際上是清朝的什么政策？結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出這一政策對(duì)中國(guó)有何消極影響？
  （5）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從中你得到什么啟示？
  組卷：3引用：2難度：0.5

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