5.讀中華經(jīng)典讓我們知曉禮儀傳承中華文明,交賢明朋友讓我們相互幫助共同成長。七年級一班舉行“有朋自遠方來”的綜合性學習活動,請你協(xié)助完成以下任務:
??下面是小文日記里寫下的與朋友相處的感受,閱讀這段文字,完成小題。
??友情是①,是共同經(jīng)歷的點點滴滴,在歲月里潺潺流淌;友情是②,是彼此心頭的屢屢光亮,在成長中驅(qū)散陰云;友情是③,是拂過心田的絲絲暢快,在征途上平添愜意。成功時,友情是一次擊掌,為你喝彩;跌倒時,友情是一次扶起,給你安慰。友情,是我們共同度過的歲月,是地久天長里我們成長的足跡。
(1)結(jié)合語境,在①②③橫線處填寫句子最恰當?shù)囊豁検?
A.①一陣柔柔的輕風 |
②一輪明媚的暖陽 |
③一條清澈的小溪 |
B.①一條清澈的小溪 |
②一輪明媚的暖陽 |
③一陣柔柔的輕風 |
C.①一陣柔柔的輕風 |
②一條清澈的小溪 |
③一輪明媚的暖陽 |
D.①一條清澈的小溪 |
②一陣柔柔的輕風 |
③一輪明媚的暖陽 |
(2)材料探究:探究下列材料,說說你獲得的交友啟示。
??(材料)
??北宋的范仲淹因主張改革,惹怒了朝廷,被貶去潁州。當范仲淹卷起鋪蓋離京時,一些平日與他往來甚密的官員,生怕被說成是朋黨,紛紛避而遠之。有個叫王質(zhì)的官員則不然,他正生病在家,聞訊后,立即抱病前去,大搖大擺地將范仲淹一直送到城門外。對范仲淹來說,誰是真朋友,誰是假朋友,此時此刻,也就一清二楚了。
交友啟示:
(3)本次活動準備邀請李校長前來指導。班長草擬了如下邀請函,請你就語言得體提出自己的看法。
邀請函敬愛的李校長:
??您好!我班將于11月15日上午9:00在本班教室舉辦“有朋自遠方來”主題活動,真誠地邀請您前來指導。本次活動意義重大,懇請您鼎力相助。我們恭候您的惠顧。
七年級一班全體同學
2023年11月06日①在人際交往中,準確得體地使用言辭,能更好地體現(xiàn)個人的修養(yǎng)和品位。如文中的“
”一詞,含有對別人幫助的感謝,表達了敬意。
②邀請函中含有表述不得體的詞:“
”,應改為“
”