2021-2022學(xué)年山西省大同市六年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷

一、交流●溝通（10分）

• 1．又到了一年一度的讀書(shū)節(jié)，開(kāi)節(jié)前，學(xué)校為了能更好地了解學(xué)生的想法，做了以下問(wèn)卷調(diào)查。
  （1）學(xué)校給每位學(xué)生下發(fā)了讀書(shū)資料卡，要求學(xué)生從喜歡的書(shū)中選擇一本填寫(xiě)。
  讀書(shū)資料卡
  

  書(shū)名：《   》 喜歡的人物：   喜歡的原因：

  （2）有同學(xué)認(rèn)為，名著都是長(zhǎng)篇大論，讀起來(lái)太費(fèi)勁，還是看漫畫(huà)比較輕松。你認(rèn)同他的觀點(diǎn)嗎？說(shuō)出你的觀點(diǎn)和理由，并在下面寫(xiě)一寫(xiě)。
  觀點(diǎn)：

   

  
  理由：

   
  組卷：3引用：2難度：0.7

  解析

二、積累?運(yùn)用（30分）

• 2．讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式上，學(xué)生代表文文發(fā)表了激情洋溢的講話。請(qǐng)你閱讀以下發(fā)言稿（節(jié)選），完成練習(xí)。
  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
        大家上午好！春風(fēng)伴著新綠，童音伴著書(shū)香。在這míng  mèi

   

  的春光里，讀書(shū)節(jié)正式開(kāi)暮了。
        立身以求學(xué)為先，求學(xué)以讀書(shū)為本。讀書(shū)是一種樂(lè)趣，以樂(lè)讀書(shū)，樂(lè)，就在心中；讀書(shū)是一種雅趣，以雅讀書(shū)，雅，就在言中；讀書(shū)是一種志趣，               ，             ，                。讀書(shū)是與高尚的人對(duì)話，讀書(shū)是心靈的旅行。
  “

   

  ，有再來(lái)的時(shí)候；

   

  ，有再青的時(shí)候；

   

  ，有再開(kāi)的時(shí)候?！钡牵瑫r(shí)間呢？《長(zhǎng)歌行》中有這樣兩句詩(shī)?！?!--BA-->

   

  ，

   

  。”就提醒了我們要珍惜時(shí)間，讀書(shū)要趁早，不要到了白首方才悔恨讀書(shū)遲。不要等到太陽(yáng)向西山后nuó   yí

   

  時(shí)，才jīng  huáng

   

  jué  chá

   

  到時(shí)間又溜走一日，從現(xiàn)在開(kāi)始，不要再pái  huái

   

  ，不要再dān  gē

   

  ，努力奮進(jìn)吧！天道終稠勒，寧?kù)o定致遠(yuǎn)！習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“讀書(shū)可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣?！蓖瑢W(xué)們，讓我們牢記習(xí)總書(shū)記的話，積極參與閱讀活動(dòng)，讀diǎn  jí

   

  ，用典故，學(xué)好新思想，做好接班人。
        最后，預(yù)祝首屆校園讀書(shū)節(jié)圓滿成功！
  （1）根據(jù)拼音，在語(yǔ)段中的括號(hào)里填寫(xiě)詞語(yǔ)。
  （2）文中出現(xiàn)了兩處書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的詞語(yǔ)，請(qǐng)用橫線畫(huà)出并改正。
  （3）請(qǐng)將文文的發(fā)言稿里畫(huà)橫線的部分補(bǔ)充完整。
  （4）根據(jù)語(yǔ)境，在波浪線處補(bǔ)寫(xiě)句子，使其與前句句式一致，語(yǔ)義連貫完整。
  組卷：7引用：1難度：0.9

  解析

三、閱讀?思考（30分）

• 7．書(shū)店太太
  李光久      每當(dāng)放學(xué)，路過(guò)老街拐角，柳家書(shū)店的幾盞燈火便透出斑駁的窗戶，給我莫大的溫暖。
        這家書(shū)店從我記事起就一直在那兒靜靜地端坐，和我淡淡地相處。店主是一位端莊而安靜的太太，我從書(shū)店門(mén)前走過(guò)，她不是在整理書(shū)架，便是低頭捧著一本書(shū)，目光深邃而清澈，見(jiàn)了便覺(jué)安然、恬靜和知性。
        書(shū)店毫不起眼，只占據(jù)一個(gè)很小的門(mén)面，面朝西北，采光不好，大白天店內(nèi)都需點(diǎn)燈。但書(shū)店沿墻的兩排書(shū)架，擺放著那些新的、舊的書(shū)籍每每吸引我的眼球，叫我無(wú)法挪動(dòng)腳步。我非常喜歡柳太太的品位，因?yàn)闀?shū)店只賣(mài)純文學(xué)作品，有剛出版的名家新作，也有老舊的人文經(jīng)典。卷卷書(shū)冊(cè)在握，無(wú)不使我癡迷。
        因?yàn)橄矏?ài)，我?guī)缀趺刻於紩?huì)進(jìn)去看一會(huì)兒，每次太太都對(duì)我莞爾一笑，也不多話，那眼神似乎在說(shuō)：你好，小姑娘，慢慢看吧！
        有一次，給媽媽買(mǎi)生日禮物，選定一本心儀的散文集，看了書(shū)背后的價(jià)格，再摸摸口袋里的錢(qián)幣，不經(jīng)意地?fù)u了搖頭。太太看我愛(ài)不釋手、猶豫不決的樣子，已然懂了我的心事，遂走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“想要？”
  “似乎錢(qián)不夠！下次再買(mǎi)吧?！?br />“我來(lái)數(shù)數(shù)你有多少錢(qián)?！?br />      我掏出錢(qián)袋，一下子將角票、硬幣倒入太太雙手交疊成窩的手心，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，太太的手和地的模樣一樣耐看，纖細(xì)而不失溫潤(rùn)。
        果然，錢(qián)不夠，差了一角。彼時(shí)，書(shū)很便宜，一般僅幾角或一元多點(diǎn)?！芭?，正好！這本書(shū)是我朋友寄賣(mài)的。他從外地買(mǎi)回這本書(shū)，但返家后才知道妻子已為他購(gòu)得，所以這書(shū)可打9折?！?br />      望著這本嶄新的書(shū)籍和書(shū)店太太溫柔、清澈而靈動(dòng)的目光，我一下子感動(dòng)起來(lái)：“謝謝阿姨！”眼中已是淚花點(diǎn)點(diǎn)，似乎像清晨的陽(yáng)光輕輕地印在昨夜微雨細(xì)潤(rùn)的花枝，一朵朵欣喜地綻放。
  “你是個(gè)懂事、孝順的女孩。阿姨就喜歡你知書(shū)達(dá)禮的樣子！”書(shū)店太太摸了摸我的頭。
        這本書(shū)是否為太太所說(shuō)那樣，是朋友寄賣(mài)，我至今仍無(wú)法證實(shí)，但那天的經(jīng)歷讓我一直感懷不已。
        此后，我常去書(shū)店看書(shū)，有時(shí)也幫太太整理整理書(shū)架，因?yàn)槲蚁矚g書(shū)店里的氛圍和太太的知書(shū)懂人。
        書(shū)店太太的愛(ài)也一直對(duì)我潤(rùn)澤無(wú)聲。有時(shí)我進(jìn)去看書(shū)不好意思久留，光看不買(mǎi)心里不安，但總?cè)ベI(mǎi)書(shū)，錢(qián)袋又不允許?？商珜?duì)我每次進(jìn)入店內(nèi)從來(lái)都投以欣賞的眼神，不聲不響讓我站在那里選書(shū)、看書(shū)，從無(wú)打攪。我瀏覽著書(shū)籍，她也看書(shū)。她有時(shí)邊看邊記，常在那個(gè)雪青封皮的筆記本上寫(xiě)著什么。
        稍后，我也有了這個(gè)習(xí)慣，將喜歡的句子或感悟記在本子上。多半數(shù)的景象是，黃昏，店內(nèi)僅我們兩個(gè)嗜書(shū)的癡女。
        一天放學(xué)時(shí)，天空出現(xiàn)了烏云，太陽(yáng)早就不知蹤影，從東邊刮來(lái)的風(fēng)顯得悶熱，街邊的樹(shù)葉搖曳，樹(shù)葉墜地時(shí)的零落更似，點(diǎn)點(diǎn)淚滴。心里禱告，千萬(wàn)不要下雨，我沒(méi)帶傘，一襲印花薄裙，淋雨后定難堪無(wú)比。但雨還是在我快到拐角處時(shí)，無(wú)情地落了下來(lái)?？觳脚苓^(guò)拐角，太太舉著一把傘似在等人，背后燈火仍溫亮著，見(jiàn)我過(guò)來(lái)，便滿眼憐惜和欣喜地將傘交給我：“快點(diǎn)回家換衣，傘啥時(shí)還我都成！”
        此刻，這位太太怎么看都是無(wú)比的清麗和高遠(yuǎn)，那天她的樣子我一直記著！
        說(shuō)來(lái)奇怪，這位太太似乎從不見(jiàn)老，我小學(xué)直到大學(xué)畢業(yè)，她周身似乎始終籠罩著安詳、端莊和秀麗，歲月的滄桑好像從不在她的臉上落下塵土。但她和拐角處的書(shū)店一直是這條老街安靜的所在，并伴我一路成長(zhǎng)。
  （選自《金山》，2020年第10期，有刪改）      讀完《書(shū)店太太》，文文和慧慧進(jìn)行了閱讀分享，請(qǐng)你也參與其中，完成問(wèn)題吧。
  文文：文中圍繞“我”和書(shū)店太太寫(xiě)了幾件事，我印象最深刻的一件事是太太得知“我”買(mǎi)書(shū)錢(qián)不夠，打折賣(mài)給“我”。這讓我覺(jué)得太太是一個(gè)（1）

   

  的人。
  慧慧：與你不同，我印象最深的是這件事：（2）

   

  這件事體現(xiàn)了太太樂(lè)于助人、關(guān)心孩子的形象。
  文文：太太從不打攪“我”看書(shū)，甚至影響了“我”的閱讀習(xí)慣，我覺(jué)得這兩處細(xì)節(jié)最令我感動(dòng)。
  慧慧：說(shuō)到細(xì)節(jié)，我覺(jué)得“眼中已是淚花點(diǎn)點(diǎn)，似乎像清晨的陽(yáng)光輕輕地印在昨夜微雨細(xì)潤(rùn)的花枝，一朵朵欣喜地綻放”這個(gè)句子寫(xiě)得極好，因?yàn)椋?）

   

  。
  文文：我有一個(gè)問(wèn)題。這篇文章的標(biāo)題為“書(shū)店太太”，直接用“書(shū)店”來(lái)修飾“太太”，為什么不是“書(shū)店與太太”呢？
  你：對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我是這樣理解的：（4）

   

  。
  文文：你這樣一說(shuō)我就明白作者的匠心了。
  慧慧：看完這篇文章，我在筆記上記下了這兩個(gè)關(guān)鍵詞——“閱讀之魅”與“人情之美”。很希望能聽(tīng)到大家就其中一個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)談?wù)勛约旱睦斫狻?br />你：我選關(guān)鍵詞（5）“

   

  ”，

   

  。
  組卷：9引用：1難度：0.5

  解析

四、寫(xiě)作?表達(dá)（30分）

• 8．??讀書(shū)節(jié)過(guò)后，慧慧在日記中寫(xiě)到：閱讀可以浸潤(rùn)人生，為我們的成長(zhǎng)輸送營(yíng)養(yǎng)，激發(fā)我們的想象。在你的閱讀經(jīng)歷里，一定有對(duì)你產(chǎn)生過(guò)影響的書(shū)；當(dāng)你徜徉書(shū)海時(shí)，你也一定有過(guò)很多美妙的暢想。
        請(qǐng)以“與           為伴”為題，根據(jù)下面的提示和要求寫(xiě)一篇文章。
  

  	補(bǔ)題提示	寫(xiě)作建議
  角度一	在題目的橫線處補(bǔ)寫(xiě)某本書(shū)的書(shū)名。	回顧過(guò)往，抒寫(xiě)某本書(shū)影響自己，陪伴自己成長(zhǎng)的故事。
  角度二	在題目的橫線處補(bǔ)寫(xiě)某本書(shū)中人物的名字。	展開(kāi)想象，設(shè)想自己與某本書(shū)中的人物結(jié)伴同行，一起成長(zhǎng)的故事。

  寫(xiě)作要求：
  （1）從兩個(gè)角度中任選一個(gè)寫(xiě)作；
  （2）字?jǐn)?shù)不少于500字；
  （3）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名；
  （4）不得抄襲和套作。
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析