2021-2022學(xué)年河北省保定市高陽(yáng)縣七年級(jí)（上）期末歷史試卷

一．1-20題為單項(xiàng)選擇題，每小題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填入下面表格內(nèi)。（每小題2分，共40分）

• 1．《北京猿人的原始之戀》第一次把北京猿人的藝術(shù)形象搬上話劇舞臺(tái)。下面的一些生活場(chǎng)景不可能在該劇舞臺(tái)上出現(xiàn)的是（　?。?/h2>

  A．從山上撿回石頭，打制成粗糙的石器

  B．用石器把樹(shù)枝削成木棒

  C．用火燒烤食物

  D．佩戴裝飾品
  組卷：105引用：2難度：0.7

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• 2．下列傳說(shuō)中的發(fā)明創(chuàng)造與炎帝無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．首創(chuàng)耒耜，種植五谷	B．建造宮室，制作衣裳
  C．制作陶器，發(fā)明紡織	D．學(xué)會(huì)煮鹽，教民通商
  組卷：11引用：14難度：0.9

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• 3．如果我們把“黃河流域、種植粟和蔬菜、住半地穴式房屋、原始農(nóng)耕文化”等要素結(jié)合在一起，那么可以判斷出該遺址是（　?。?/h2>

  A．元謀人遺址

  B．良渚遺址

  C．河姆渡遺址

  D．半坡遺址
  組卷：78引用：16難度：0.7

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• 4．“西周分封制至今還能找到它曾經(jīng)存在的影子：如‘魯’是山東省的簡(jiǎn)稱，‘晉’是山西省的簡(jiǎn)稱；時(shí)至今日，仍然有‘齊人’、‘魯人’、‘楚人’這樣的表述，這都與西周封國(guó)的國(guó)名有關(guān)?！边@一材料可以用來(lái)說(shuō)明（　?。?/h2>

  A．分封制的原因	B．分封制的內(nèi)容
  C．分封制的影響	D．分封制的經(jīng)過(guò)
  組卷：31引用：2難度：0.7

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• 5．《左傳》曰：“桀有昏德，鼎遷于商。載祀六百。商紂暴虐，鼎遷于周?！睋?jù)引文，夏、商滅亡的共同原因是（　?。?/h2>

  A．洪水泛濫

  B．戰(zhàn)亂頻繁

  C．分封諸侯

  D．喪失民心
  組卷：16引用：20難度：0.8

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• 6．甲骨文的造字方法有很多種，下面的文字的造字方法是（　?。?/h2>

  A．象形

  B．指事

  C．會(huì)意

  D．形聲
  組卷：54引用：33難度：0.9

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• 7．考古學(xué)家在洛陽(yáng)平原發(fā)掘出夏王朝的一座都城遺址--二里頭遺址，這里有宮殿建筑群、大型墓葬和手工業(yè)作坊，還有平民生活區(qū)和墓葬群。二里頭遺址反映了夏朝（　?。?/h2>

  A．經(jīng)濟(jì)繁榮，百姓安居樂(lè)業(yè)

  B．國(guó)君宮殿規(guī)模宏大

  C．階級(jí)分化和等級(jí)界限

  D．國(guó)君與平民平等生活
  組卷：71引用：23難度：0.7

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• 8．如圖為中國(guó)國(guó)家博物館《古代中國(guó)》展覽中的器物--“利簋”圖片，器內(nèi)底鑄銘文記載了甲子日清晨武王伐紂這一重大歷史事件。此記載與《尚書?牧誓》及《逸周書?世俘》的記錄相符。由此可知（　?。?/h2>

  A．文獻(xiàn)與文物都不可相信	B．文物與文獻(xiàn)可互相參證
  C．文獻(xiàn)記錄更具有真實(shí)性	D．文物與文獻(xiàn)同時(shí)代出現(xiàn)
  組卷：363引用：57難度：0.7

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二、解答題（共4小題，滿分60分）

• 23．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
  材料一：秦朝是短促的朝代，但又是極重要的朝代。秦始皇是暴虐的皇帝，但又是對(duì)歷史有巨大貢獻(xiàn)的皇帝。秦是文化的摧殘者，但在某些方面又是先進(jìn)者。
  材料二：漢興五世，隆在建元（漢武帝年號(hào)），外攘夷狄，內(nèi)修法度，封禪，改正朔易服色。
  材料三：漢武帝窮奢極欲，刑罰繁重，橫征暴斂，對(duì)內(nèi)大肆興建宮室，對(duì)外征討四方蠻夷，又迷惑于神怪之說(shuō)，巡游無(wú)度，致使百姓疲勞凋敝，很多人被迫做了盜賊，與秦始皇沒(méi)有什么不同。
  （1）請(qǐng)用史實(shí)分別證明材料一中秦始皇的“暴虐”和他最突出的“貢獻(xiàn)”。
  （2）材料二中漢武帝“內(nèi)修法度”在政治和思想文化上分別有什么表現(xiàn)？
  （3）概括材料三的主要觀點(diǎn)。
  （4）你認(rèn)為評(píng)價(jià)歷史人物應(yīng)該遵循什么原則？
  組卷：5引用：2難度：0.3

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• 24．閱讀材料，回答問(wèn)題。
  材料一 具有先進(jìn)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)技術(shù)的漢族勞動(dòng)人民，和具有漢族封建傳統(tǒng)文化修養(yǎng)的漢族士人的流入，壯大了拓跋氏的政權(quán)實(shí)力。拓跋珪建國(guó)后，開(kāi)始重視和發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，農(nóng)業(yè)在北魏社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的比重逐漸增加，成為北魏統(tǒng)治的重要社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；他還提倡儒學(xué)，任用漢族人為官……這為北魏政權(quán)統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。
  材料二 遷都后，孝文帝下詔改用漢姓，改穿漢服，改說(shuō)漢語(yǔ)，推行漢族的官制和律令。于是，胡食、胡床、畜牧選種等草原文化因子也逐漸融入漢族人民的生活中。
  （1）根據(jù)材料一，概括北魏政權(quán)統(tǒng)一北方的原因有哪些？
  （2）據(jù)材料二歸納此次改革涉及到哪些方面。
  （3）根據(jù)材料二，概括此次改革的特點(diǎn)。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，這場(chǎng)改革為北魏的發(fā)展提供了什么條件。
  組卷：9引用：1難度：0.5

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