2021-2022學(xué)年廣東省湛江市吳川一中八年級(下)第二次月考語文試卷
發(fā)布:2024/12/31 15:30:2
一、基礎(chǔ)(24分)
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1.默寫古詩文。
(1)孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》的頷聯(lián)是:
(2)可憐身上衣正單,
(3)世有伯樂,然后有千里馬。
(4)《蒹葭》中在今天被我們引用來形容所愛戀的人在遠(yuǎn)方的詩句是“
(5)蘇軾《卜算子?黃州定慧院寓居作》中“組卷:6引用:1難度:0.9 -
2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
(1)淡黑的起伏的連山,仿佛是yǒng yuè
(2)再過兩個(gè)月,燕子piān rán
(3)北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都xiāo shēng nì jì
(4)當(dāng)它jiá rán ér zhǐ組卷:5引用:1難度:0.9 -
3.下列劃線詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:25引用:2難度:0.8
三、作文(50分)
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9.閱讀以下信息,按題意要求完成寫作。
每個(gè)人從來到這個(gè)世界的那一刻起,就無時(shí)無刻不在接受著各種幫助和恩賜:父母的養(yǎng)育、老師的教誨、朋友的關(guān)愛、陌生人的幫助、大自然的慷慨給予……
只有懂得感恩,我們才會變得更加寬容,不再抱怨,不再計(jì)較;我們才能以積極的心態(tài)去面對生活;只有懂得感恩,我們才會摒棄那些陰暗自私的欲望,使心靈變得更加純潔明凈。
“投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚”,感恩應(yīng)當(dāng)坐言起行。讓我們從表達(dá)謝意開始,請以“謝謝您! ”為題寫封感謝信。
要求:①補(bǔ)充完整題目;
②注意書信格式;
③不少于600字;
④文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名班名人名。組卷:4引用:1難度:0.5
四、附加題(10分)
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10.閱讀《傅雷家書》中的一段書信,回答下列問題。
你素來有兩個(gè)習(xí)慣:一是到別人家里,進(jìn)了屋子,脫了大衣,卻留著絲圍巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是褲袋里。這兩件都不合西洋的禮貌。圍巾必須和大衣一同脫在衣帽間,不穿大衣時(shí),也要除去圍巾。手插在上衣袋里比插在褲袋里更無禮貌,切忌切忌!何況還要使衣服走樣,你所來往的圈子特別是有教育的圈子,一舉一動務(wù)須特別留意。對客氣的人,或是師長,或是老年人,說話時(shí)手要垂直,人要立直。你這種規(guī)矩成了習(xí)慣,一輩子都有好處。
在飯桌上,兩手不拿刀叉時(shí),也要平放在桌下,擱在自己腿上或膝蓋上。你只要留心別的有教養(yǎng)的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盤上,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)摹?br />(1)下列對名著《傅雷家書》表述不正確的一項(xiàng)是
A.《傅雷家書》凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛,是一部“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”,被稱為“苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”。
B.傅雷教導(dǎo)兒子要有國家和民族的榮辱感,要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán),做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。
C.對兒子的日常生活,傅雷也進(jìn)行了有益的教導(dǎo),比如如何勞逸結(jié)合,正確理財(cái),以及如何正確處理戀愛婚姻等問題。
D.傅雷在信中常用大量篇幅談美術(shù),談戲劇,談音樂作品,談體育運(yùn)動,談寫作方法,談表現(xiàn)技巧和藝術(shù)修養(yǎng)等,文字生動優(yōu)美,讀來感人至深。
(2)傅雷對兒子的教育,大至藝術(shù)追求,小至禮儀細(xì)節(jié),諄諄教誨。請你結(jié)合選文和下列材料,說說傅雷如此教育孩子的價(jià)值。
材料一:男童劃花別人汽車,面對車主索賠,家長辱罵回應(yīng):“他只是個(gè)孩子!我跟他說啥!”
材料二:電影院內(nèi)孩子吵鬧不停,面對眾人的不滿,家長怒懟:“他只是個(gè)孩子!至于那么計(jì)較?”
材料三:孩子鋃鐺入獄,李雙江才說:“孩子太小,不舍得打,沒好好管教。等需要教育時(shí),已經(jīng)太晚了?!?br />(3)下面是一組抄錄自《傅雷家書》的名言,請任選一句,結(jié)合生活實(shí)際說說自己的理解。
①辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。
②只要你能堅(jiān)強(qiáng),我就一輩子放了心。
③一切學(xué)問沒有速成的,尤其是語言。組卷:1引用:1難度:0.5