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2022-2023學年廣西欽州市市直初中七年級(上)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題共60分

  • 1.王玨化名“蘭小草”,給急需幫助的孤兒寡母捐款,每年2萬,已經(jīng)堅持了15年,并承諾希望能捐夠33年。慈善機構(gòu)收到了捐款。想要尋找到這位好人。多次聯(lián)絡,王玨都沒有現(xiàn)身。缺席了無數(shù)次公益獎項頒獎,堅持公益捐款十多年,2017年7月,王玨被檢查出肝癌,去世之前,他的身份最終得以大白。感動中國組委會給他的頒獎詞是:碧草之芬,幽蘭之馨,有美一人,在海之濱。你用善良為一座城市留下豐碑,芳香無盡,每年的十一月十七,獅子座流星雨如期而至。那一刻,映亮了夜空中你最美的背影。王玨的感人事跡告訴我們(  )
    ①生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造
    ②人們對待生活的不同態(tài)度,會影響生命的質(zhì)量
    ③沒有人愿意遭遇冷漠,生命拒絕冷漠
    ④生命雖然平凡,卻也能時時創(chuàng)造偉大

    組卷:8引用:4難度:0.7
  • 2.如圖漫畫讓你感受到( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    ①家人之間有溫暖的牽掛、真切的關懷和守候
    ②親情是我們永遠的依戀
    ③家是我們的身心寄居之所
    ④家是我們心靈的港灣,家里有親人,家中有親情

    組卷:21引用:2難度:0.6
  • 3.2019年5月10日《聊城日報》報道:為生動展現(xiàn)我市教育工作者擔當作為、潛心教書育人的精神風貌,倡導全社會形成尊師重教的良好風尚,即日起,我市啟動“2019水城最美教師”和聊城市教書育人楷模評選活動。“最美教師”和教書育人楷模( ?。?br />①既是學生學習的指導者,更是學生成長道路上的引路人
    ②有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心
    ③能與學生建立其人格平等、互相尊重、互相學習、教學相長的“亦師亦友”關系
    ④恪盡職守,默默耕耘,能將所教學生都培養(yǎng)成大學生

    組卷:191引用:14難度:0.7
  • 4.2020年7月31日,北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)建成開通,北斗光耀全球的背后凝聚著北斗人為國家科技的發(fā)展而做出的不懈努力。20年,北斗從無到有;20年,北斗人霜染兩鬢。“北斗映月定南北,少年追夢趁年少?!北倍啡藟粝氤烧鎸ι倌甑膯⑹臼牵ā 。?br />①少年應該有夢想
    ②少年的夢想要與國家和時代的發(fā)展聯(lián)系起來
    ③少年有夢,不應止于心動,更要付諸行動
    ④少年的夢想有時是不切實際的,不需要不懈的堅持

    組卷:13引用:6難度:0.7
  • 5.前蘇聯(lián)作家高爾基有名言說:“真正的朋友,在你獲得成功的時候,為你高興,而不捧場。在你遇到不幸或悲傷的時候,會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯誤的時候,會給你正確的批評和幫助。我們應該這樣要求自己的朋友,這樣的友誼才是真正可貴的,”高爾基的話讓我們認識到真正的友誼不應該是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:6難度:0.8
  • 6.“長大了我想當一名科學家”“我想當一名天文學家”“我想當一名工程師”在學校,同學們把自己親手制作的夢想卡貼在“錦繡70年,我和祖國共成長“夢想留言板上,在慶祝新中國成立70周年的同時,也樹立自己的遠大理想。對此認識正確的有(  )
    ①夢想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣
    ②少年的夢想與個人的人生目標緊密相連
    ③少年 的夢想雖然不切實際,但都能實現(xiàn)
    ④編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題

    組卷:31引用:6難度:0.7
  • 7.“益友”一詞出自《晏子春秋?雜篇》,意為對自己的思想、工作、學習有幫助的朋友。下列選項中不符合益友標準的是( ?。?/h2>

    組卷:133引用:15難度:0.7
  • 8.一個孩子間母親:“如果家中著了火,我該搶救什么呢?”母親微笑著回答:”最重要是你要能把自己的生命搶救出來,其他的一切都是不重要的。”這個媽媽的回答告訴我們( ?。?/h2>

    組卷:16引用:3難度:0.7

二、非選擇題共40分

  • 菁優(yōu)網(wǎng)23.感悟生命
    材料一     名言賞析。
    (一)“世界上沒有兩片完全相同的樹葉?!?-萊布尼茨(德國哲學家)
    (二)“人生不售來日票,一旦動身,絕不能復返?!?-羅曼?羅蘭
    (三)“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已?!?-《莊子知北游》
    材料二     漫畫《超高車技》。
    材料三    保爾?柯察金這樣理解生命:“人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻培了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭。’”
    (1)請結(jié)合有關“生命的特性”的知識,分析材料一中的蘭則名言分別說明了什么?
    (2)請結(jié)合有關“生命”的知識,對材料二漫畫中的行為進行簡要評價。
    (3)結(jié)合上述三則材料,談談你對生命的感悟。(至少談三點)

    組卷:37引用:6難度:0.4
  • 24.閱讀材料,回答問題。
    走進生活,話情感。小強和同學利用假期時間在社區(qū)宣傳欄中設計以下作品:
    作品一:漫畫《期盼》。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    作品二:家庭聚會上,一位因患阿爾茨海默病而記憶衰退的父親,抓起桌上剩下的餃子裝進自己口袋,嘴里還喃喃自語:“我兒子喜歡吃餃子?!倍唐园祝骸八浟艘磺校珡奈赐洂勰恪?br />(1)兩個作品讓我們懂得了什么道理?
    (2)從道德和法律兩個角度談談父母給孩子做了怎樣的榜樣。
    ?(3)結(jié)合上述材料和問題,給上述宣傳內(nèi)容設置一個主題。

    組卷:38引用:4難度:0.6
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