2022-2023學(xué)年山東省濰坊市五年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、解答題（共1小題，滿分10分）
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1．看拼音，寫詞語(yǔ)。
（1）冀中地道的出口開在yǐn bì的地方，很牢固不宜bēng tā，旁邊有一個(gè)個(gè)xiàn kēng。當(dāng)時(shí)人民利用地道fěn suì了日本侵略者無數(shù)的陰謀詭計(jì)，這是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上日本侵略者犯下的不可xiāo huǐ的zuì zhèng。
（2）如今，我國(guó)多地暴發(fā)新冠疫情，老師時(shí)刻dīng zhǔ我們要及時(shí)做核酸檢驗(yàn)，不要遲yán，注意保持距離間gé，遇事不要焦急，不要說huǎng話，平常不要lǎn duò，dǒng得要經(jīng)常鍛煉身體，增強(qiáng)身體抵抗力。組卷：5引用：2難度：0.6
二、選擇填空。
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2．給句中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
（1）今學(xué)期，任（rèn rén）老師出任（rén rèn）我們的語(yǔ)文老師，她雖然年齡大了，但看不出衰（shuāi shāi）老，她經(jīng)常給我們講抗美援朝的故事。她說有一次，志愿軍為狙擊敵人撤退最后凍死在雪地里，即使大雪遮蓋了眼瞼（A.jiǎn B.liǎn），但是眼眸（A.mú B.móu）依然堅(jiān)毅的瞪著，同學(xué)們聽了無比動(dòng)容。
（2）星期天，媽媽和我逛商場(chǎng)。她讓我在這待（ dài dāi ）著等她，待（ dāi dài ）會(huì)兒她就回來。還允諾（ ruò nuò ）給我買好吃的。我強(qiáng)（qiǎng qiáng ）忍著淚水，勉強(qiáng)（qiáng qiǎng）答應(yīng)了。組卷：4引用：2難度：0.6
二.根據(jù)要求選擇填空。
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3．下面語(yǔ)句說法正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：3難度：0.9 -
4．借助事物可表達(dá)感情，下列表述不正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：5引用：2難度：0.9 -
5．書寫古詩(shī)時(shí)，下面說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：2難度：0.9
四、填空題（共7小題，每小題12分，滿分78分）
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15．閱讀短文，完成練習(xí)。
路燈 親愛的朋友，當(dāng)你在清晨騎著自行車，匆匆奔往工作崗位的時(shí)候；當(dāng)你在夜色未盡的晨曦中向?qū)W校走去的時(shí)；當(dāng)你與家人在月星隱耀的時(shí)候……朋友，你是否會(huì)意識(shí)到陪伴你身旁的夜之神——路燈呢？大的 小的 長(zhǎng)方形的 橢圓形的 有的像蝴蝶 有的像花朵 亮晶晶的 美麗極了 你也許會(huì)很驚訝：“路燈很平凡啊！”可是當(dāng)你站在路燈下深思一會(huì)兒，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)路燈并不平凡，甚至很偉大，稱它為夜之神一點(diǎn)也不假。
路燈，它們生來就很樸實(shí)。因?yàn)樗鼈儾蝗绮薀裟前阄宀世_紛，也不如壁燈那樣引人注目。
每當(dāng)夜黑來到時(shí)，它總是把光明灑向人間，在它的照射下，四周的一切都顯得富有詩(shī)意起來，整個(gè)環(huán)境都顯得安逸，和諧。盡管它的光不夠大，不夠亮，但是它能接近自己的所有，把光亮毫不保留的獻(xiàn)給人類，縱然有時(shí)陰云密布，卻不能把它蒙上面紗，它仍能夠劈開風(fēng)雨，將自己的光亮透射給人類，照亮漆黑的角落。樸素?zé)o華的路燈，世間有那種事物能和你比美呢？春天的花嗎？不能，它只能在風(fēng)和日麗中開放，稍有風(fēng)霜就枯萎了；夏日的水嗎？不能，雖然它給人柔順的印象，卻會(huì)大發(fā)雷霆；冬天的太陽(yáng)嗎？不能，它雖然給人溫暖，但是遇到烏云卻會(huì)逃避。
路燈，它們甘愿用自己的光在黑夜里照亮人們前行。這不正像默默無聞無私奉獻(xiàn)的老師嗎？
老師才能與路燈相比，因?yàn)槔蠋煹氖聵I(yè)像路燈那樣崇高，老師的心靈也同路燈那般高潔。也許我時(shí)學(xué)生，從小接觸了不少老師，對(duì)老師有一些了解；也許我的理想是當(dāng)一名老師，作為一名未來的老師，有著一種近乎癡迷的榮譽(yù)感；也許……總之我在老師與路燈之間看到了太多太多的相似之處。路燈不象流星的光只存在于一瞬間，也不象恒星的光那般微弱，路燈像一顆與眾不同的星，如果你想讓自己的生命變的永恒，請(qǐng)選擇做夜之神——路燈吧。
（1）在文中給加波浪線的句子加標(biāo)點(diǎn)。
（2）文中用橫線劃出的句子是句，它起著作用。
（3）用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括第三自然段的意思。
這篇短文主要描寫
（4）課文最后一段表達(dá)了怎樣的感情？組卷：13引用：1難度：0.3 -
16．習(xí)作。
每個(gè)人都有自己的學(xué)校，那是我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過的地方。請(qǐng)你展開合理的想象，以“二十年后的學(xué)校”為題目，寫一寫二十年后的學(xué)校是什么樣子。
要求：1.先列出提綱。2.再根據(jù)提綱寫出作文具體內(nèi)容。3.語(yǔ)句通順，條理清楚，標(biāo)點(diǎn)正確，不寫錯(cuò)別字，書寫工整，卷面清晰。4.字?jǐn)?shù)不少于400個(gè)。5.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。組卷：4引用：2難度：0.5