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人教部編版七年級上冊《第三單元 師長情誼》2021年單元測試卷(14)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題

  • 1.我國改革開放40多年來,每一個家庭都發(fā)生了翻天覆地的變化,以下關(guān)于現(xiàn)代家庭的說法正確的是(  )
    ①現(xiàn)代家庭變得越來越大
    ②現(xiàn)代家庭溝通的方式越來越多樣化
    ③現(xiàn)代的家庭氛圍越來越民主、平等
    ④現(xiàn)代的核心家庭和主干家庭居多

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 2.在課堂學(xué)習(xí)中,當自己的觀點與老師的觀點出現(xiàn)分歧時,我們應(yīng)該(  )

    組卷:9引用:2難度:0.8
  • 3.新冠肺炎疫情防控期間,一些中小學(xué)生居家學(xué)習(xí),出現(xiàn)了注意力不集中、學(xué)習(xí)效果差等問題導(dǎo)致與家長“相看兩生厭”。假如你也遇到了這種境況,做法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:1難度:0.8
  • 4.有的老師幽默開朗、風(fēng)趣且富有激情;有的老師嚴認真,凡事一絲不茍;而有的老師卻真實坦誠,從不掩飾或否認自己的錯誤,讓人欽佩。這說明了( ?。?br />①每位老師都有自己的獨特的教學(xué)風(fēng)格
    ②尊重老師的“不同”,可以讓我們走近老師,更深入地了解老師
    ③無論什么風(fēng)格的老師,都應(yīng)該受到尊重
    ④為了讓老師喜歡自己,我們要主動和老師交往,只說對老師的溢美之詞

    組卷:72引用:26難度:0.9
  • 5.老師與學(xué)生相處,有時難免會無意中誤會學(xué)生,導(dǎo)致學(xué)生受到一些不公平的對待,當遇到老師的不公平對待時,作為學(xué)生,我們應(yīng)該(  )
    ①有意疏遠老師,避免再次發(fā)生誤會
    ②選擇恰當?shù)臋C會,主動解釋清楚
    ③銘記在心,借機批駁老師
    ④學(xué)會站在老師的立場上思考問題

    組卷:24引用:3難度:0.6
  • 6.小峰最近有點煩,跟誰都不愿多說話,父母想了解原因,小峰的正確做法是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:9難度:0.9
  • 7.有的老師幽默開朗、風(fēng)趣且富有激情:有的老師嚴肅認真,凡事一絲不茍:有的老師真實坦誠,從不掩飾自己的錯誤。這表明( ?。?br />①每位老師都有自己獨特的教學(xué)風(fēng)格
    ②承認老師的差異,接納老師的不同
    ③主動和老師交往,只對老師說贊美之詞
    ④無論什么風(fēng)格的老師,都應(yīng)該受到尊重

    組卷:14引用:4難度:0.7
  • 8.下列可以確立家庭關(guān)系的是( ?。?br />①小王和小李領(lǐng)取了結(jié)婚證
    ②“十月懷胎,一朝分娩”,家庭中喜添小寶寶
    ③小張的媽媽收養(yǎng)了一個妹妹
    ④張大爺和李大爺在養(yǎng)老院住在一起

    組卷:16引用:4難度:0.7
  • 9.“嚴慈相濟”是一個有責任心老師對待學(xué)生的基本態(tài)度。下列選項中,屬于對待老師的表揚和批評的錯誤態(tài)度是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:7難度:0.7
  • 10.2019年全國“最美孝心少年”四川成都的于琪巍,很小的時候媽媽得了小腦萎縮癥,逐漸喪失了生活自理能力。父親去世后,于琪巍擔起照顧媽媽和家庭的責任……他不畏艱難踐行孝心,以樂觀的心態(tài)和稚嫩的肩膀扛起全家的希望。他的事跡體現(xiàn)了( ?。?br />①要質(zhì)疑父母,時刻挑戰(zhàn)父母的權(quán)威
    ②孝敬父母是每個中國公民的法定義務(wù)
    ③盡孝在當下,用行動表達孝敬之心
    ④孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德

    組卷:2引用:2難度:0.7

二、簡答題

  • 29.習(xí)近平的母親齊心曾在《大往事》一書中,回顧了她和丈夫風(fēng)雨相伴的55年,她敘 述中的習(xí)仲勛,是一個好丈夫,更是一個細膩的父親。他業(yè)余時間最大的樂趣就是照顧孩 子,和孩子游戲。他特別重視從嚴教子,兩個兒子從小就穿姐姐穿剩下的衣服或者是花布 鞋,習(xí)近平因同學(xué)笑話而不愿穿女孩子的鞋子時,仲勛卻對他說:“染染穿一樣。”在他 的影響下,勤儉節(jié)約成了家風(fēng)。
    你學(xué)校準備開展“家風(fēng)代代傳”主題教育活動,請你參與并完成以下任務(wù)。
    請寫出你家的良好家風(fēng)并舉例。

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 30.八年級學(xué)生小剛和老師發(fā)生矛盾后,對老師橫眉冷對,并一氣之下離開了學(xué)校,從此不再上學(xué)。小剛同學(xué)的做法為什么是錯誤的?請從兩個角度簡要說明理由。

    組卷:0引用:1難度:0.7
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