2023-2024學(xué)年四川省眉山市仁壽縣書(shū)院中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考化學(xué)試卷

一.選擇題（本題共14小題，每小題2分，共28分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

• 1．2010上海世博會(huì)開(kāi)幕式上的精彩表演中，發(fā)生化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．焰火表演

  B．霓虹燈表演

  C．音樂(lè)噴泉

  D．氣球升空
  組卷：125引用：86難度：0.9

  解析

• 2．下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是（　?。?/h2>

  A．二氧化硫	B．一氧化碳
  C．二氧化碳	D．可吸入顆粒物
  組卷：622引用：51難度：0.9

  解析

• 3．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　?。?/h2>

  A．食醋	B．瓶裝礦泉水
  C．冰水混合物	D．未經(jīng)污染的空氣
  組卷：60引用：6難度：0.9

  解析

• 4．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列因果關(guān)系不成立的是（　?。?/h2>

  A．磷燃燒能產(chǎn)生大量的白煙，可用于制作煙幕彈

  B．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品包裝袋中的保護(hù)氣

  C．氧氣能支持燃燒，可用作燃料

  D．稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光，可以制成霓虹燈
  組卷：16引用：8難度：0.7

  解析

• 5．規(guī)范操作是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求，如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　?。?/h2>

  A． 滴加液體

  B． 液體加熱

  C． 聞氣味

  D． 液體讀數(shù)
  組卷：377引用：8難度：0.8

  解析

• 6．下列說(shuō)法不正確的是（　?。?/h2>

  A．空氣的成分按質(zhì)量計(jì)算，氧氣約占21%

  B．混合物與純凈物的本質(zhì)區(qū)別在于是否是由一種物質(zhì)組成

  C．分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)獾倪^(guò)程中發(fā)生了物理變化

  D．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
  組卷：49引用：2難度：0.5

  解析

二、填空題（共4個(gè)小題，每空1分，共26分）

• 19．如圖為實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置示意圖，據(jù)此回答有關(guān)問(wèn)題。
  
  （1）寫(xiě)出圖中的儀器a名稱

   

  。
  （2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為

   

  ；若用該方法實(shí)驗(yàn)室制取并收集更純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置是

   

  。
  （3）加熱高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為

   

  ，用該方法制取氧氣需要對(duì)裝置A改進(jìn)措施是

   

  。若收集的氣體不純，可能的原因是

   

  （填序號(hào)）。
  A.先停止加熱后撤走導(dǎo)管
  B.裝置氣密性不好
  C.加熱一產(chǎn)生氣泡就開(kāi)始收集氣體
  D.沒(méi)有預(yù)熱
  （4）選用裝置C收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是

   

  ，則氧氣已集滿；若用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的操作是先

   

  ，后

   

  。
  （5）通常狀況下，甲烷是一種無(wú)色無(wú)味氣體、難溶于水、密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得，制甲烷可選用的發(fā)生和收集裝置是

   

  （填字母）。
  （6）裝置E中水的作用是

   

  。若將鐵絲改為少量木炭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，為了檢驗(yàn)產(chǎn)物，可將水換成

   

  （填名稱）。
  組卷：125引用：4難度：0.5

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三、實(shí)驗(yàn)探究題（共1個(gè)小題，每空1分，共6分）

• 20．學(xué)習(xí)了MnO₂對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后，某同學(xué)想：CuO能否起到類似MnO₂的催化劑作用呢？于是進(jìn)行了以下探究。
  【猜想】
  Ⅰ、CuO不是催化劑、也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；
  Ⅱ、CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O₂，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；
  Ⅲ、CuO是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后

   

  。
  【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2gCuO，取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)：
  ?
  （1）填寫(xiě)如表。
  

  步驟③現(xiàn)象帶火星的木條

  步驟⑥結(jié)果為固體質(zhì)量

  步驟⑦現(xiàn)象溶液中有氣泡產(chǎn)生說(shuō)明

  結(jié)論猜想1、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立

  （2）步驟①的目的是

   

  。
  （3）過(guò)氧化氫能被CuO催化分解放出O₂的符號(hào)表達(dá)式為

   

  。
  組卷：26引用：1難度：0.5

  解析