2020-2021學(xué)年江蘇省鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)（上）第四次月考語文試卷

一、積累與運(yùn)用

• 1．讀拼音寫詞語。
  

  rè liè	gǎn shòu	měi miào	chì bǎng	lù  shuǐ
  máng  rán	shī  qì	wān  yāo	yán  hán	nán  hái
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 2．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
  （1）愛人

   

  ?！赌印?br />（2）不遷怒，

   

  ?！墩撜Z》
  （3）仁者愛人，

   

  ?！睹献印?br />（4）與人善言，

   

  ；傷人以言，

   

  ?！盾髯印?br />（5）水，也是大自然的

   

  。下雨的時(shí)候，他喜歡玩

   

  。

   

  敲敲打打，一場(chǎng)熱鬧的

   

  便開始了。
  （6）當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都

   

  起來，合奏出一首

   

  的樂曲，那聲音

   

  ，令人感受到

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.9

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• 3．填空。
  （1）森林里風(fēng)會(huì)演奏

   

  ；下雨的時(shí)候，水會(huì)玩

   

  ；在公園里、樹下和水塘邊能聽到

   

  、

   

  和

   

  的歌聲。
  （2）小溪

   

  ，流向河流；河流

   

  ，流向大海；大海

   

  ，洶涌澎湃。從一首

   

  的山中小曲，唱到

   

  的海洋大合唱。
  （3）《大自然的聲音》課文圍繞“

   

  ”這句話，具體寫了

   

  、

   

  和

   

  的聲音。
  （4）學(xué)習(xí)了《灰雀》一文，我知道列寧是一個(gè)

   

  的人。
  （5）《司馬光》這篇文言文寫的是司馬光

   

  的故事，表現(xiàn)了司馬光

   

  、

   

  的品質(zhì)。
  （6）《掌聲》一課中，同學(xué)們給了英子

   

  掌聲，讓她從一個(gè)

   

  、

   

  的孩子變成了

   

  、

   

  的孩子。告訴我們?nèi)伺c人之間需要

   

  、互相鼓勵(lì)，既要主動(dòng)地關(guān)心、鼓勵(lì)他人，也要珍惜別人的

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.6

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選擇正確答案的序號(hào)。（第7、8兩題，每空0.5分。其余每題1分，計(jì)18分）

• 4．下面詞語中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（　　）。

  A．演奏（zhòu ）    彎曲（qū）    重瓣（chóng）     惹人喜愛（rǒu）

  B．對(duì)壘（lěi）      走獸（shòu）     柚子樹（yòu）     張開的喙（huì）

  C．不僅（jǐn）      胸脯（pǔ）      白樺樹（huà）   落下殘疾（lào）

  D．眨眼（zhá）  迅速（sù）     敏捷（jié）     氣焰囂張（xiāo）
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 5．下列詞語書寫無誤的一組是（　?。?/h2>

  A．班極 腿腳   彈琴  搖晃

  B．敏捷  嗚叫   跌倒  爭(zhēng)分奪妙

  C．郊外  放棄   男孩  粉紅

  D．鎮(zhèn)定  掌聲   調(diào)動(dòng)  銷煙滾滾
  組卷：0引用：1難度：0.9

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• 6．讀下面的句子，停頓劃分正確的一項(xiàng)是（　　）。

  A．群兒/戲于庭，一兒/登甕，足跌/沒水中。

  B．群/兒戲/于庭，一兒/登甕，足跌沒/水中。

  C．群兒戲/于庭，一兒登/甕，足跌/沒水中。

  D．群兒/戲于庭，一兒/登甕，足跌沒水/中。
  組卷：7引用：1難度：0.7

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• 7．下列詞語不是一類的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．金黃     雪白  碧綠

  B．搖頭晃腦  眼疾手快  口干舌燥

  C．熱騰騰  圓乎乎  慢吞吞

  D．怒目圓睜　 目瞪口呆  充耳不聞
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 8．下列加點(diǎn)字詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．群兒戲（做游戲）于庭（庭院）

  B．一兒登甕（缸），足跌沒（沒有）水中

  C．眾皆（全，都）棄（丟棄，放棄）去

  D．光持（拿，握，搬起）石擊（擊打）甕
  組卷：0引用：1難度：0.9

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• 9．下列詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（　?。?。

  A．黎明時(shí)的鳥，翅膀潮濕，飛起來（沉重）。

  B．鳥最（快活）的時(shí)刻，飛離樹枝的那（一會(huì)兒），容易被獵人打中。

  C．教室里又響起了（激烈）的掌聲。

  D．掌聲漸漸平息，英子也（鎮(zhèn)靜）了情緒，開始講述自己的一個(gè)小故事。
  組卷：5引用：1難度：0.9

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二、閱讀理解必讀書目考察：判斷下列說法。（5分）

• 26．閱讀短文，回答問題。
  畫里少了什么      美術(shù)課是大家最愛上的課。這一天，美術(shù)老師拿來一張大白紙，宣布這節(jié)課繪畫的主題是《海洋世界》。
  老師一說開始，同學(xué)們就立刻圍上前去，爭(zhēng)先恐后地畫起來。半小時(shí)后，畫完成了。這是一幅奇怪的畫，長長的畫卷上畫滿了大魚，除了大魚什么都沒有。
  “這是海洋世界嗎？”老師向大家提出了問題?！昂Ｑ笫澜缬惺裁?？”
  “有珊瑚！”“有水草！”“有小魚！”“還有海島呢！”同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地回答。“那我們的這幅畫里為什么只有大魚呢？”教室里安靜下來，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真思考老師提出的問題，接著爭(zhēng)先恐后地發(fā)言。
        在海洋世界里，大魚是很重要的，這沒有錯(cuò)，但海洋世界里并不是只有大魚，海洋生物是多種多樣的。全班同學(xué)要聯(lián)合起來畫，要分工合作，要有畫大魚的，也有畫小魚的；要有畫珊瑚的，也要有畫水草的。如果每個(gè)人都只是想畫大魚，畫出來的就只是一群大魚，而不是海洋世界。
        一場(chǎng)討論過后，同學(xué)們明白了其中的道理。他們用剩余的時(shí)間，畫了一幅真正的《海洋世界》。
  （1）根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語。
  爭(zhēng)著向前，唯恐落后。
  

   

  
  （2）在文中找出下列詞語的反義詞。
  普通-

   

  
  分工-

   

  
  （3）同學(xué)們第一次畫的《海洋世界》，畫面上有什么內(nèi)容？
  

   

  
  （4）同學(xué)們第二次畫的《海洋世界》，畫面上有哪些內(nèi)容？
  

   

  
  （5）讀了短文，我明白了

   

  。
  A.只有分工合作、齊心協(xié)力才能把一件事情做好
  B.團(tuán)結(jié)起來力量大，個(gè)人的力量再大，也抵不上集體的力量大
  C.不能以大欺小，以強(qiáng)欺弱
  （6）如果給短文換個(gè)題目，你會(huì)換

   

  。
  A.《海洋世界》
  B.《一節(jié)美術(shù)課》
  C.《團(tuán)結(jié)合作》
  組卷：13引用：4難度：0.3

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三、快樂作文習(xí)作。（25分）

• 27．做一個(gè)助人為樂的人會(huì)有很多快樂，生活中，你幫助過別人嗎？你幫他（她）做了什么呢？請(qǐng)把這個(gè)過程寫下來，350字左右。題目自擬。
  組卷：2引用：3難度：0.5

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