2023-2024學(xué)年天津市紅橋區(qū)九年級（上）期中歷史試卷

一、選擇題。該部分共25小題，每小題2分。請你在每小題所列出的四個選項中，選出一項符合題目要求的。

• 1．某同學(xué)為介紹某地區(qū)古代文明，初擬了一個提綱，其中有“美索不達米亞”“早期高度文明”“蘇美爾王朝”。據(jù)此可知，該同學(xué)介紹的文明發(fā)源于（　?。?/h2>

  A．非洲尼羅河	B．西亞兩河流域
  C．南亞印度河	D．美洲亞馬孫河
  組卷：34引用：5難度：0.6

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• 2．伯里克利被稱為“雅典帝國的宙斯”。在他主政時期，雅典達到全盛，奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。這一時期是（　?。?/h2>

  A．約公元前3500年	B．公元前3100年左右
  C．公元前18世紀	D．公元前5世紀中后期
  組卷：114引用：4難度：0.8

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• 3．公元前4世紀，“他建立的帝國使希臘文化與東方文化接觸、交流必不可免”。他是（　?。?/h2>

  A．伯里克利

  B．凱撒

  C．屋大維

  D．亞歷山大
  組卷：10引用：4難度：0.7

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• 4．讀下列兩張圖片，兩部法律的共同之處是（　?。?br />

  A．都是成文法典	B．均產(chǎn)生于歐洲的中世紀
  C．使用相同文字	D．刻在完全相同的材質(zhì)上
  組卷：63引用：19難度：0.7

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• 5．觀察如圖時間軸，羅馬共和國歷史的起止時間應(yīng)標識在（　?。?br />

  A．①④之間

  B．②③之間

  C．①③之間

  D．②④之間
  組卷：128引用：8難度：0.7

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• 6．端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，2023年的端午節(jié)在公歷6月22日。公歷是世界通用的歷法，它的基礎(chǔ)是（　　）

  A．授時歷

  B．俄歷

  C．農(nóng)歷

  D．儒略歷
  組卷：233引用：25難度：0.8

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• 7．史料種類眾多，其中第一手史料，也叫原始史料，是歷史發(fā)生最初的、最原始的記錄。其它史料如文字記載、口述回憶等，或由立場的不同，或受環(huán)境的影響，不如第一手史料更能反映歷史的本真。以下選項作為研究古希臘歷史第一手史料最恰當?shù)氖牵ā　。?/h2>

  A．電影《諸神之戰(zhàn)》	B．《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》
  C．帕特農(nóng)神廟遺址	D．希波戰(zhàn)爭故事講述
  組卷：11引用：8難度：0.5

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• 8．根據(jù)現(xiàn)有史料可知，人類祖先分別在多個區(qū)域創(chuàng)造了古代文明。這些早期先民的文化區(qū)域，時間上有先后、規(guī)模上有大小、水平上有高低，它們各有特點，自成體系，既有個性，又有共性。這表明世界古代文明（　?。?/h2>

  A．在交流與碰撞中發(fā)展	B．體現(xiàn)明顯的多元特點
  C．全部發(fā)源于大河流域	D．都消失在歷史長河里
  組卷：55引用：29難度：0.7

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• 9．2023年1月7日，俄羅斯總統(tǒng)普京在克里姆林宮的天使報喜大教堂（如圖所示）參加了東正教禮拜活動。在禮拜場所舉行的儀式上，普京在自己身上劃了十字。據(jù)此判斷，普京信奉（　?。?/h2>

  A．佛教

  B．基督教

  C．伊斯蘭教

  D．猶太教
  組卷：223引用：18難度：0.5

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二、主觀題。共50分。

• 27．某校歷史學(xué)習(xí)興趣小組搜集了關(guān)于古代亞非文明的一些資料，請你利用這些資料進行探究性學(xué)習(xí)。
  材料一 1799年，法國軍官在埃及羅塞塔偶然發(fā)現(xiàn)了一塊石碑，上面刻著陌生的文字。語言學(xué)家商博良憑借著淵博的語言學(xué)知識和鍥而不舍的鉆研精神，破解了碑上的陌生文字（如圖）。
  ?
  商博良破譯的古埃及國王與王后名：托勒密與克婁巴特拉
  （1）材料一中商博良破解的“陌生文字”指的是什么文字？結(jié)合所學(xué)知識，簡述該“陌生文字”的歷史地位。結(jié)合所學(xué)知識，請你再寫出一例產(chǎn)生于古代亞洲文明的古文字。
  材料二
  ?
  （2）材料二中“兩個同學(xué)的對話”內(nèi)容與哪一制度有關(guān)？請你結(jié)合所學(xué)知識，大膽想象，把首陀羅對婆羅門的抱怨寫成一句話或一段文字。
  材料三 在古文明中只有中華文明綿延數(shù)千年而未被中斷，成為人類歷史上延續(xù)最長的文明，在經(jīng)歷了外族入侵、朝代更替以及半殖民統(tǒng)治后依舊延續(xù)至今。相比之下，其他古文明和社會因種種原因而中斷。例如，古埃及和希臘文明因羅馬人的入侵而中斷……波斯人結(jié)束了巴比倫的繁榮。
  ——摘編自熊玲《大國復(fù)興：中國道路為什么如此成功》材料四 文明因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發(fā)展。我們要加強世界上不同國家、不同民族、不同文化的交流互鑒……為此，我愿提出4點主張。第一，堅持相互尊重、平等相待?！诙?，堅持美人之美、美美與共?！谌?，堅持開放包容、互學(xué)互鑒。……第四，堅持與時俱進、創(chuàng)新發(fā)展……
  ——摘編自《深化文明交流互鑒共建亞洲命運共同體》（3）根據(jù)材料三，指出古埃及和巴比倫滅亡的原因。世界上公認的四大文明古國中，中華文明是唯一沒有中斷的文明。根據(jù)材料四和所學(xué)知識，指出如何才能保持文明的綿延傳承？
  組卷：4引用：1難度：0.3

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• 28．閱讀材料，回答問題。
  材料一：莊園中有自己的鐵匠、磨坊主、制革工人以及織布匠……幾乎每一個村落里都有磨……人們穿的衣服由羊毛和大麻、亞麻制成……莊園里通常都有酒坊，農(nóng)民可以去釀酒……當時存在的莊園法庭，審理各種訴訟案件……由當?shù)厝w居民出席，依習(xí)慣法判決。
  ——王斯德《世界通史》材料二：9世紀前后，歐洲耕地面積不斷擴大，耕作技術(shù)不斷提高……在封建主的領(lǐng)地內(nèi)，形成了一批有熟練手藝的鐵匠、木匠、武器匠、皮革匠等。他們一般都渴望獨立生產(chǎn)，脫離對封建主的依附……聚居而進行手工業(yè)的生產(chǎn)……他們把手工業(yè)品賣給農(nóng)村，買回糧食和原材料。西歐的城市是工商業(yè)發(fā)展的結(jié)果。
  材料三他們（新興市民）要求建立城市學(xué)校，由城市當局選聘教師、決定學(xué)費、確定入學(xué)條件，學(xué)習(xí)處理商業(yè)事務(wù)與行會行政事務(wù)，培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)技能……許多學(xué)校擺脫教會控制，奠定了近代歐洲世俗教育的基礎(chǔ)。
  ——齊濤《世界通史教程》（1）依據(jù)材料一，指出西歐莊園的特點。結(jié)合所學(xué)，談?wù)勀銓ηf園法庭的評價。
  （2）依據(jù)材料二，指出西歐手工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和結(jié)果。
  （3）綜合上述材料，依據(jù)材料所反映的歷史事件，用示意圖表達材料所反映的歷史事件之間的關(guān)系，并作出簡要的說明。
  組卷：8引用：2難度：0.5

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