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2020-2021學(xué)年江蘇省鹽城市亭湖區(qū)明達(dá)中學(xué)七年級(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/10/19 12:0:2

一、單項選擇題:(本題共14小題,每小題2分,共28分。只有一個選項符合題意,請將正確選項的字母涂在答題卡上,否則答題無效。)

  • 1.習(xí)總書記在2019新年賀詞中說:“我們都在努力奔跑,我們都是追夢人。”關(guān)于夢想,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:5難度:0.7
  • 2.夢想是對未來美好生活的愿望,它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想,就有希望,_____是青少年時期的重要生命主題。( ?。?/h2>

    組卷:20引用:4難度:0.8
  • 3.科學(xué)家錢學(xué)森說:“6年師大附中學(xué)習(xí)生活對我的教育,對我一生,對我的知識和人生觀起了很大的作用”??梢娭袑W(xué)時代( ?。?/h2>

    組卷:3引用:4難度:0.6
  • 4.著名作家龍應(yīng)臺曾告誡兒子說:“孩子,我要求你讀書用功,不是要你跟別人比成績,而是希望你將來擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義的工作,過有尊嚴(yán)的、快樂的生活,而不是被迫謀生?!饼垜?yīng)臺的意思是說(  )

    組卷:428引用:65難度:0.7
  • 5.學(xué)習(xí)點亮我們心中的明燈,激發(fā)前進(jìn)的動力。下列觀點中對學(xué)習(xí)的認(rèn)識不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:3難度:0.7

二、簡要分析題:(共12分)

  • 15.【少年有夢想】
    材料一:習(xí)近平主席曾經(jīng)指出,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗,是中國青年運動的時代主題。共青團(tuán)要在廣大青少年中深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動,用中國夢打牢廣大青少年的共同思想基礎(chǔ),用中國夢激發(fā)廣大青少年的歷史責(zé)任感,為每個青少年播種夢想、點燃夢想,讓更多青少年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢,讓每個青少年都為實現(xiàn)中國夢增添強大青春能量。
    (1)你的夢想是什么?你打算怎樣去實現(xiàn)這個夢想?
    【學(xué)習(xí)伴成長】
    材料二:2020年是新中國成立71周年,十一國慶期間,七年級學(xué)生小飛和父母來到上海,開啟了為期5天的研學(xué)之旅。在旅途中,他欣賞著美麗的風(fēng)景,體驗海派文化,感受地鐵的快捷,領(lǐng)略現(xiàn)代文明城市的建設(shè)。研學(xué)不僅讓小飛學(xué)到了許多書本中學(xué)不到的知識,還鍛煉了團(tuán)隊合作的能力。但有的同學(xué)卻認(rèn)為:“研學(xué)就是旅游,根本不是什么學(xué)習(xí)?!?br />(2)你認(rèn)為研學(xué)是學(xué)習(xí)嗎?請說明理由。
    材料三:為了幫助同學(xué)們挖掘?qū)W習(xí)的快樂,樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,七年級開展了學(xué)會學(xué)習(xí)主題班會。
    (3)以下是班會中的精彩發(fā)言,請將它們所體現(xiàn)的學(xué)習(xí)要求填入對應(yīng)的空格內(nèi)。
    序號 精彩發(fā)言 如何學(xué)會學(xué)習(xí)
    “獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”
     
    “工欲善其事,必先利其器”
     
    “知之者不如好之者,好之者不如樂之者”
     

    組卷:4引用:1難度:0.5

三、實踐探究題(共10分)

  • 16.【交往新時空】
    互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為了青少年們學(xué)習(xí)、娛樂和交友必不可少的工具,但虛擬網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險大、稍有不慎就會掉入網(wǎng)絡(luò)陷阱……年輕的您,總期待生活有一絲絲出位,一點點幻想,一些些色彩……當(dāng)您在交友社區(qū)暢享交友自在時,別忘了……!
    結(jié)合以上材料,針對同學(xué)們在網(wǎng)上交往存在問題,七年級(2)班同學(xué)決定開展一次主題活動,請你參與并完成以下任務(wù)。
    (1)運用所學(xué)的知識談?wù)勀闶侨绾慰创W(wǎng)絡(luò)這種新的交往平臺的?
    (2)請為在交友社區(qū)暢想交友的青少年提幾條結(jié)交網(wǎng)友的合理化建議。
    (3)網(wǎng)絡(luò)交往中有許多不確定的因素,請列舉幾條增強自我保護(hù)意識的舉措。

    組卷:1引用:1難度:0.3
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