2020-2021學(xué)年浙江省溫州市瑞安市西部聯(lián)盟校七年級（上）期中科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/11/30 6:0:2
一、選擇題（每空2分，共40分，每小題僅有一個正確選項。多選、錯選、不選均不得分）
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1．科學(xué)實驗既要操作規(guī)范，更要保障安全。下列實驗基本操作符合這一要求的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．下列動物中體溫恒定的是（ ?。?br />①蝙蝠； ②青蛙；③丹頂鶴； ④家兔； ⑤鯽魚； ⑥揚子鱷．
組卷：21引用：2難度：0.5 -
3．多種多樣的生物是生態(tài)系統(tǒng)的重要成員，是一座座獨特的基因庫，但目前生物多樣性面臨著嚴重的威脅。生物多樣性面臨威脅的原因不包括（ ?。?/h2>
組卷：11引用：3難度：0.5 -
4．用溫度計測量燒杯中水的溫度，如圖所示的幾種做法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：7難度：0.5 -
5．甲、乙、丙同學(xué)的實際體溫分別為37.3℃、36.8℃和38.1℃，甲、乙和丙同學(xué)先后用這支體溫計測自己的體溫。甲同學(xué)測完之后，乙、丙同學(xué)使用體溫計之前都沒有用力甩一甩。那么乙和丙同學(xué)測得的讀數(shù)分別是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：4難度：0.5 -
6．小梅家有一批盆栽的郁金香，過去一直開紅色花，現(xiàn)在卻開出了紫色的花，有人認為這是土壤中缺水引起的，但小梅經(jīng)過一段時間補充水分后，還是開紫色的花。這說明實驗結(jié)果與原來的假設(shè)是不符合的，最好的處理方法是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：5難度：0.5 -
7．喜歡看科普資料的同學(xué)了解到豬籠草是一種長有奇特的捕蟲葉，能捕獲小蟲的植物。你認為將其歸為植物的依據(jù)是（ ）組卷：0引用：1難度：0.5 -
8．用顯微鏡觀察時，圖中甲圖為倍數(shù)不同的目鏡（10×、5×）與物鏡（10×、40×），圖乙是放大100倍所看到的圖像，欲將乙圖視野右下方的細胞移至視野中央，并放大400倍觀察，下列操作中正確的是（ ?。?br />
組卷：9引用：4難度：0.5 -
9．下列結(jié)構(gòu)層次依次屬于系統(tǒng)、器官、組織、細胞的一組是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：2難度：0.5
三、實驗探究題（每空2分，共24分）
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28．某生物興趣小組對“檢測不同環(huán)境中的細菌”探究實驗做了如下設(shè)計：
【實驗材料】：裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌）若干個、無菌棉棒、標(biāo)簽紙、培養(yǎng)箱
【檢測環(huán)境】：手和教室的空氣。
【實驗設(shè)計】
第一步：取3個裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌），編號為1、2、3，將標(biāo)簽貼在培養(yǎng)皿的底部
第二步：取1支無菌棉棒擦拭某同學(xué)的手心，打開1號培養(yǎng)皿，將棉棒在培養(yǎng)皿上涂抹，蓋好封嚴；打開2號培養(yǎng)皿，將其暴露在教室空氣中約10分鐘，蓋好封嚴；3號培養(yǎng)皿不做任何處理；
第三步：將1、2、3號培養(yǎng)皿放置在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，每天觀察一次，并做好記錄。
請根據(jù)上述實驗設(shè)計，回答下列問題：
（1）本實驗通過觀察比較不同環(huán)境中細菌數(shù)量。
（2）設(shè)計3號培養(yǎng)皿的目的是，它最適合與號培養(yǎng)皿組合成對照實驗，其實驗變量是。
（3）3號（填“可以”或“不可以”）作為1號實驗的對照組，理由是。組卷：5引用：1難度：0.5
四、解答題（每空2分，共6分）
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29．學(xué)習(xí)了量筒的使用后，小王同學(xué)做了很多實驗：
（1）在實驗室里有一塊形狀不規(guī)則的礦石。因礦石體積較大，小王同學(xué)按如圖所示方法進行測量，求礦石的體積。
（2）從A到C的操作過程中將使所測礦石體積結(jié)果 （選填“偏大”、“偏小”、“不變”），其原因是 。
（3）乙同學(xué)認為這種方法不適合測量不規(guī)則的海綿，你認為該同學(xué)的理由是什么？。組卷：3引用：1難度：0.5