2022-2023學(xué)年青海省西寧市八年級(jí)（上）期末道德與法治試卷

一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共48分）

• 1．作為新時(shí)代的共青團(tuán)員應(yīng)該響應(yīng)黨的號(hào)召，在復(fù)雜的社會(huì)生活中做出正確的行為選擇。下列行為可取的是（　　）

  A．在小區(qū)里隨意踐踏草坪

  B．找理由不參加學(xué)校集體活動(dòng)

  C．幫助朋友隱瞞曠課的事實(shí)

  D．積極觀看西寧抗疫正能量視頻
  組卷：20引用：1難度：0.6

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• 2．青少年要有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，在自己能力范圍之內(nèi)積極參加社會(huì)實(shí)踐，養(yǎng)成親社會(huì)行為。我們之所以要養(yǎng)成親社會(huì)行為是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．親社會(huì)行為有利于我們形成正確的價(jià)值觀

  B．服務(wù)社會(huì)就是為了獲得回報(bào)

  C．主動(dòng)關(guān)心社會(huì)就一定能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

  D．只有少數(shù)杰出精英人物才能有這種高尚的表現(xiàn)
  組卷：11引用：1難度：0.8

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• 3．為青少年?duì)I造良好的受教育環(huán)境，教育部發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，要求中小學(xué)生原則上不得將手機(jī)帶入校園，禁止帶入課堂。該舉措（　?。?/h2>

  A．目的在于禁止學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)生活

  B．有利于中學(xué)生理性參與網(wǎng)絡(luò)生活

  C．有利于徹底根除學(xué)生手機(jī)依賴癥

  D．是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的唯一選擇
  組卷：19引用：1難度：0.7

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• 4．在抗擊新冠疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，有些人抱著僥幸心理，違反《傳染病防治法》的相關(guān)規(guī)定，城區(qū)擺設(shè)攤點(diǎn)、聚集閑逛，給疫情防控造成一定隱患。2020年2月7日起，上海、浙江等多地緊急出臺(tái)地方法規(guī)嚴(yán)格依法防疫，對(duì)隱瞞疫病史、逃避隔離醫(yī)學(xué)觀察等行為，依法追究責(zé)任。據(jù)此完成下面4～5小題。
  上述材料表明（　?。?br />①無(wú)法治不自由
  ②法律是由社會(huì)輿論保證實(shí)施
  ③任何違法行為都要承擔(dān)刑事責(zé)任
  ④法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力

  A．①②

  B．②③

  C．①④

  D．③④
  組卷：2引用：0難度：0.70

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• 5．社會(huì)規(guī)則營(yíng)造良好的社會(huì)秩序，給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)便利，道德和法律是調(diào)節(jié)人們行為的兩種主要社會(huì)規(guī)則。作為社會(huì)的一員，我們學(xué)習(xí)和踐行道德與法律規(guī)范，提高道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法治意識(shí)，推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步。據(jù)此完成4～6題。
  在社會(huì)生活中我們的行為底線是（　?。?/h2>

  A．不犯錯(cuò)

  B．不犯法

  C．不犯罪

  D．不違紀(jì)
  組卷：0引用：0難度：0.70

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二、簡(jiǎn)答題（共34分）

• 19．閱讀下面材料，回答問(wèn)題。
  材料一：在疫情防控期間王某擅自離開已采取封控管理措施的居住地返寧時(shí)未按照西寧市新冠肺炎疫情防控指揮部發(fā)布的相關(guān)要求，主動(dòng)向社區(qū)報(bào)告旅居史，并頻繁活動(dòng)市區(qū)多處人員高度密集的飯店、商店、診所農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等，致使新冠肺炎疫情擴(kuò)散蔓延，造成極其嚴(yán)重后果。因此西寧公安局對(duì)王某以涉嫌妨害傳染病防治罪被立案?jìng)刹椤?br />材料二：相關(guān)鏈接刑法第三百三十條【妨害傳染病防治罪】
  

  違反傳染病防治法的規(guī)定，引起甲類傳染病傳播或者有傳播嚴(yán)重危險(xiǎn)的，處三年以下有期徒刑或者拘役；后果特別嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑。 ——中華人民共和國(guó)刑法

  （1）王某行為屬于哪類違法行為，說(shuō)一說(shuō)你的判斷依據(jù)？
  （2）王某認(rèn)為來(lái)寧活動(dòng)是他的自由，不應(yīng)該被立案?jìng)刹?。你認(rèn)為這種說(shuō)法正確嗎？請(qǐng)運(yùn)用自由與規(guī)則的關(guān)系闡述你的理由。
  （3）請(qǐng)結(jié)合上述材料，談?wù)勎覀冊(cè)撊绾巫杂X(jué)遵守規(guī)則？
  組卷：16引用：1難度：0.4

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三、材料分析題（共18分）

• 20．青少年是當(dāng)前國(guó)內(nèi)網(wǎng)民的重要組成部分，某校八年級(jí)（2）班開展了“文明上網(wǎng)，爭(zhēng)做合格網(wǎng)民”的宣傳教育活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與。
  活動(dòng)一：調(diào)查小組的同學(xué)對(duì)本校學(xué)生上網(wǎng)情況進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下：
  

  內(nèi)容	聊天	查閱學(xué)習(xí)資料	打游戲	看電影、聽音樂(lè)	其他
  比例	50%	20%	15%	10%	5%

  （1）上述調(diào)查結(jié)果說(shuō)明了什么？
  活動(dòng)二：“網(wǎng)絡(luò)，一半是天使，一半是魔鬼?！鞭q論小組的同學(xué)圍繞“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”展開了激烈的辯論。
  （2）請(qǐng)根據(jù)自己的上網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀闶窃鯓涌创W(wǎng)絡(luò)的？
  活動(dòng)三：網(wǎng)監(jiān)民警提醒，網(wǎng)絡(luò)世界陌生而虛擬，切記收斂你的好奇心，提防各類陷阱；網(wǎng)絡(luò)并不是法外之地，在網(wǎng)絡(luò)中依然有我們需要恪守的底線。
  （3）八年級(jí)（2）班同學(xué)打算就“如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活”向同學(xué)們發(fā)出倡議，請(qǐng)你列出4個(gè)要點(diǎn)。
  組卷：31引用：3難度：0.4

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