人教新版八年級上冊《2.2 聲音的特性》2023年同步練習卷（5）

一、選擇題

• 1．如圖所示，用一張硬卡片分別快撥和慢撥木梳的齒，聽到卡片聲音發(fā)生變化。這個實驗用來探究（　　）

  A．音調(diào)與物體振動頻率的關系

  B．聲音是靠物體振動產(chǎn)生

  C．聲音能否在固體中傳播

  D．響度與振幅的關系
  組卷：123引用：10難度：0.9

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• 2．音樂會上男中音放聲歌唱，女高音輕聲伴唱。下列關于兩人聲音的描述，正確的是（　?。?/h2>

  A．男中音比女高音音調(diào)低、響度大

  B．男中音比女高音音調(diào)低、響度小

  C．男中音比女高音音調(diào)高、響度大

  D．男中音比女高音音調(diào)高、響度小
  組卷：49引用：8難度：0.8

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• 3．為了探究聲音的響度與振幅的關系，小明設計了如圖所示的幾個實驗。你認為與這個探究目的相符的是（　?。?/h2>

  A． 逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的鈴聲逐漸減小

  B． 用力吹吸管，并將它不斷剪短

  C． 發(fā)聲的音叉接觸水面時，水花四濺

  D． 用大小不同的力敲鼓，觀察紙屑跳動的情況
  組卷：4引用：2難度：0.7

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• 4．醫(yī)用B超（B型超聲波診斷儀）是利用超聲波來診斷病情的，但人們聽不到它發(fā)出的聲音，這是因為（　?。?/h2>

  A．它的響度太小

  B．它的頻率低于人類聽覺的下限

  C．它的響度太大

  D．它的頻率高于人類聽覺的上限
  組卷：117引用：4難度：0.6

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• 5．每年辭舊迎新之際，黃石愛樂樂團在磁湖劇院舉辦迎新年音樂會，樂團優(yōu)美的演奏為觀眾獻上了盛大的“聽覺宴”。觀眾能夠分辨出多種不同的樂器，依據(jù)樂音的特性是 （　?。?/h2>

  A．音調(diào)	B．響度
  C．音色	D．聲音頻率范圍
  組卷：566引用：12難度：0.9

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• 6．下面對老牛和蜜蜂的對話描述正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202010/142/8c37c209.png" style="vertical-align:middle" />

  A．蜜蜂飛行時發(fā)出的聲音音調(diào)高，牛的叫聲響度大

  B．蜜蜂飛行時發(fā)出的聲音音調(diào)低，牛的叫聲響度小

  C．蜜蜂飛行時發(fā)出的聲音響度小，牛的叫聲音調(diào)高

  D．蜜蜂飛行時發(fā)出的聲音響度大，牛的叫聲音調(diào)低
  組卷：222引用：23難度：0.9

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• 7．狗、貓能聽到人不能聽到的聲音，原因是（　　）

  A．狗、貓的耳朵比人更靈敏

  B．狗、貓的聽覺范圍比人的聽覺范圍小

  C．狗、貓的聽覺范圍與人的聽覺范圍不同

  D．狗、貓的耳郭能轉(zhuǎn)動
  組卷：129引用：24難度：0.9

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• 8．如圖是四種不同樂器發(fā)出的聲音的波形，從聲音的特性來看，它們具有的相同的特性是（　　）

  A．音調(diào)

  B．響度

  C．音色

  D．頻率
  組卷：25引用：1難度：0.5

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四、實驗探究題

• 24．古箏，是中國獨特的、重要的民族樂器之一，已經(jīng)有2500年的歷史了，目前最常用的規(guī)格為二十一弦。
  （1）小紅在古箏演奏中發(fā)現(xiàn)，撥動不同琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長度、粗細和松緊程度有關。于是她利用弦音計（如圖甲）做研究，弦音計上有四根固定在“音箱”上的琴弦，每根弦線的松緊程度都相同。她選用的琴弦長度、粗細、材料圖中已標出。若她選擇

  兩弦線做實驗，則研究的目的是探究音調(diào)與弦線材料的關系；在此過程中，她使用的物理研究方法為

  。
  （2）小紅在古箏演奏中還發(fā)現(xiàn)，古箏使用一段時間后會發(fā)生“走音”現(xiàn)象，這是指琴弦發(fā)聲的

  偏離了標準，于是她就拿出“調(diào)音器”擰動琴弦右端的弦釘來“調(diào)音”（如圖乙所示），這是通過改變琴弦的

  來實現(xiàn)的。
  組卷：18引用：2難度：0.6

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五、解答題

• 25．小雪拎起水壺向暖水瓶中灌開水，小林在一旁提醒他：“小雪，快滿了！”“真的滿了！”小雪說。小雪奇怪的問：“你沒有看怎么知道水已快滿的？”小林說：“這是聽出來的，”小雪對此大惑不解。你能幫助小雪弄清其中的奧妙嗎？
  組卷：30引用：4難度：0.5

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