2023-2024學年福建省廈門外國語學校石獅分校高二（上）段考歷史試卷（8月份）

一、選擇題

• 1．在解釋第二次世界大戰(zhàn)的起源時，有人指出：“這兩次戰(zhàn)爭（一戰(zhàn)和二戰(zhàn)）之間還有更加深刻的聯(lián)系。在第二次戰(zhàn)爭中，德國明確地為推倒第一次戰(zhàn)爭的裁決而戰(zhàn)，為摧毀隨它而來的清算安排而戰(zhàn)?！痹撚^點認為（　　）

  A．德國不應(yīng)對兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)負主要責任

  B．《凡爾賽和約》為二戰(zhàn)的爆發(fā)埋下了禍根

  C．英法采取綏靖政策是二戰(zhàn)爆發(fā)的主要原因

  D．德國為完成國家統(tǒng)一挑起第二次世界大戰(zhàn)
  組卷：27引用：9難度：0.6

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• 2．如圖為1922年英國人創(chuàng)作的漫畫《日本怨恨華盛頓的阻礙》。圖中數(shù)字（從左至右）分別代表華盛頓會議上所規(guī)定的英國、美國、日本的海軍艦艇噸位比例。“日本怨恨華盛頓”主要緣于（　?。?/h2>

  A．美日爭奪制海權(quán)日益激烈

  B．英美聯(lián)合壓制日本軍力

  C．英國海上優(yōu)勢被美國取代

  D．美國打破傳統(tǒng)國際秩序
  組卷：5引用：4難度：0.5

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• 3．19世紀末，德國爆發(fā)了大規(guī)模的婦女運動，婦女為爭取自身權(quán)益進行了大規(guī)模的抗爭；但在20世紀初期，德國的婦女運動退守到非常傳統(tǒng)的層面，女權(quán)主義者更多的在強調(diào)婦女應(yīng)對家庭、國家負有責任。這一轉(zhuǎn)變源于當時（　?。?/h2>

  A．經(jīng)濟發(fā)展消解婦女政治訴求

  B．德國對婦女權(quán)益的保護

  C．國際局勢緊張推動矛盾轉(zhuǎn)移

  D．民族主義情緒有所緩解
  組卷：10引用：9難度：0.6

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• 4．如表中為美國政府關(guān)于1915年英國船只“盧西塔尼亞”號被德軍魚雷擊沉事件的部分宣傳言論。下述言論（　　）
  

  作品名稱	基本內(nèi)容
  1915年《大戰(zhàn)中的恐怖和暴行：“盧西塔尼亞”號的悲劇性摧毀》	潛水艇這一惡毒的摧毀工具，將上千名手無寸鐵、毫無還手之力、熱愛和平的男男女女和孩子，全部送到海底了
  1917年《戰(zhàn)爭與人性》	一個邪惡的罪行，只有“盧西塔尼亞”號的水墓成為德國普魯士王室的葬身之地，才能完全賠償這一事件造成的傷害

  A．凸顯了英德對一戰(zhàn)進程的影響

  B．表達了美國參戰(zhàn)的真實目的

  C．意在獲得民眾對美國參戰(zhàn)的支持

  D．推動了反戰(zhàn)和平運動的發(fā)展
  組卷：6引用：4難度：0.7

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• 5．有學者認為，蘇俄實施新經(jīng)濟政策，說明俄共已經(jīng)認識到直接向共產(chǎn)主義過渡的不現(xiàn)實性，但并不證明對現(xiàn)實社會主義也有了清醒的認識，相反，他們?nèi)匀皇前凑湛茖W社會主義的經(jīng)典模式在俄國塑造未來。該學者認為新經(jīng)濟政策是（　?。?/h2>

  A．為鞏固新生政權(quán)的迂回策略

  B．為斯大林模式奠定了基礎(chǔ)

  C．過渡到共產(chǎn)主義的有效途徑

  D．對馬克思主義原理的背離
  組卷：0引用：2難度：0.6

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• 6．如圖為1913-1926年俄國（蘇聯(lián)）農(nóng)業(yè)指數(shù)變化情況。據(jù)此可知，當時（　?。?br />

  A．農(nóng)業(yè)發(fā)展助推工業(yè)化建設(shè)

  B．農(nóng)業(yè)集體化調(diào)動了農(nóng)民積極性

  C．計劃經(jīng)濟推動了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

  D．分配政策調(diào)整有利于經(jīng)濟恢復(fù)
  組卷：0引用：7難度：0.5

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• 7．1928年起蘇聯(lián)開始實行五年計劃，歐洲大多數(shù)人士認為這一不切實際的計劃是注定要失敗的。到30年代初期，大多數(shù)觀察家意識到“改變前俄羅斯帝國政治和社會的劇變”是世界上發(fā)生的大事，這一轉(zhuǎn)變（　?。?/h2>

  A．推動了國際關(guān)系走向緩和

  B．表明對歐洲制度失去信心

  C．基于歐洲面臨的經(jīng)濟困境

  D．為東歐國家改革奠定基礎(chǔ)
  組卷：25引用：6難度：0.5

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• 8．1919年3月，印度因抗議“羅拉特法”而舉行總罷工；5月，中國發(fā)生五四運動；6月，埃及的開羅、亞歷山大等地發(fā)生了反英暴動；7月，土耳其的凱末爾提出民族自決。這些事件的共同意義在于（　?。?/h2>

  A．終結(jié)歐美列強的侵略

  B．標志亞非民族意識的覺醒

  C．動搖殖民體系的秩序

  D．導(dǎo)致殖民主義體系的崩潰
  組卷：74引用：31難度：0.8

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• 9．20世紀二三十年代拉丁美洲民族民主運動出現(xiàn)“新變化”。阿根廷工人在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，舉行了反對外國資本家的罷工；1932年，薩爾瓦多很多地方建立了地方蘇維埃政權(quán)；1934-1935年，巴西共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工人罷工總?cè)藬?shù)高達150萬人。據(jù)此可知，拉美“新變化”（　?。?/h2>

  A．以爭取實現(xiàn)民族獨立為目標

  B．開始走上探索本國現(xiàn)代化的道路

  C．深受社會主義運動的影響

  D．致力于反抗美國殖民者的軍事侵略
  組卷：7引用：10難度：0.7

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• 10．《聯(lián)合國憲章》規(guī)定，將制裁侵略的權(quán)力集中于安理會，實行形成實質(zhì)性事項的決議需要五個常任理事國一致同意。這說明聯(lián)合國實行（　?。?/h2>

  A．大國一致原則	B．爭端解決機制
  C．委任統(tǒng)治原則	D．民族自決策略
  組卷：8引用：8難度：0.7

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• 11．1930年，美國國會通過“霍萊一斯姆特法令”，再度提高關(guān)稅，規(guī)定對890種商品增加稅率，其中包括50種由免稅改為征稅。這一規(guī)定的實施博辭（　?。?/h2>

  A．緩解了商業(yè)危機	B．刺激了外貿(mào)出口
  C．促進了經(jīng)濟發(fā)展	D．加劇了世界矛盾
  組卷：19引用：6難度：0.6

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• 12．1931年，蘇聯(lián)向國外購買的機器設(shè)備占世界設(shè)備出口總量的1/3，1932年這一占比上升到了1/2左右；1932年在蘇聯(lián)各部門工作的外國專家有兩萬人左右，在廠礦企業(yè)中，還有大量的外國技術(shù)工人。由此推斷，此時（　　）

  A．西方國家受到經(jīng)濟危機嚴重打擊

  B．西方國家大力支持蘇聯(lián)經(jīng)濟建設(shè)

  C．蘇聯(lián)的經(jīng)濟體制具有強大吸引力

  D．蘇聯(lián)主動改善與資本主義國家關(guān)系
  組卷：17引用：8難度：0.6

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二、非選擇題

• 35．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：東方和西方在詞源上最早源于拉丁語，在羅馬帝國時代的行政管理中就開始使用。羅馬人以羅馬城作為世界中心坐標，以西為西方，以東則為東方。羅馬人所指的東方包括西南亞洲和東北非洲，這些地區(qū)作為羅馬的行省列入帝國版圖?！髞須W洲人心目中的東方世界的范圍日益擴展，從西亞、北非、南亞到東亞，最終囊括了整個亞非地區(qū)。
  ——摘編自任霏、楊文雅《東西方概念的溯源與界定》材料二：第二次世界大戰(zhàn)后，尤其是在冷戰(zhàn)期間，“西方”與“東方”逐漸演變并日益固化為具有特殊內(nèi)涵的國際政治詞匯?！拔鞣健币辉~成為凝聚并體現(xiàn)美國與西歐政治、經(jīng)濟及文化含義的復(fù)合體。在政治上，它被貼上了自由、民主、法治等價值觀標簽；在經(jīng)濟上，它同生活富裕畫了等號；在文化上，它指以基督教主要是新教和天主教文明為核心。長期以來，西方國家竭力給非西方國家貼上“威權(quán)”“專治”“落后”等標簽，借此凸顯他們自身的優(yōu)越感。受冷戰(zhàn)大環(huán)境的影響，中國人還是會把西方同資本主義的剝削和邪惡本質(zhì)聯(lián)系在一起。
  ——據(jù)任霏、楊文雅《東西方概念的溯源與界定》等整理（1）概括指出材料一中古代羅馬人劃分東西方的依據(jù)，并分析古代歐洲人心目中的東方世界的范圍日益擴展的原因。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，談?wù)勀銓Φ诙问澜绱髴?zhàn)以來的“西方”概念的認識。
  組卷：2引用：2難度：0.5

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• 36．閱讀材料，完成下列要求。
  歷史上的全球化與“逆全球化”
  

  發(fā)展階段	標志事件
  第一輪全球化	最早有記錄的全球化始于中國漢朝的“絲綢之路”。但國外主流文獻把1492年哥倫布發(fā)現(xiàn)“新大陸”作為第一輪全球化的開端。
  第二輪全球化	發(fā)軔于18世紀60年代的第一次工業(yè)或技術(shù)革命把全球化推向高潮，并被看作為第二輪全球化的起點。1914年第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)終結(jié)了第二輪全球化。
  第三輪全球化	由美國主導(dǎo)延續(xù)至今的第三輪全球化，萌發(fā)于20世紀中期、第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束之后。
  “逆全球化”	2008年全球金融危機后，“逆全球化”浪潮開始涌現(xiàn)。

  ——整理自萬廣華，朱美華《“逆全球化”：特征、起因與前瞻》
  根據(jù)表格內(nèi)容和所學知識，以全球化為話題展開論述，題目自擬，要求論證詳實，線索清晰，條理清楚。
  組卷：27引用：6難度：0.7

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