2018年江蘇省無錫市普通高中學業(yè)水平通用技術(shù)試題(6月份)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題(本大題共27小題,每小題3分,共81分。每小題給出的四個選項中,只有一項符合題意,不選、多選、錯選均不得分。)
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1.2019年初,無錫地鐵3號線一期09標高浪東路站至周涇巷站區(qū)間成功運用圓形頂管法聯(lián)絡通道技術(shù)順利完成了施工,這在國內(nèi)尚屬首例。相較于傳統(tǒng)冷凍法施工,頂管法聯(lián)絡通道技術(shù)機械化程度高,作業(yè)環(huán)境安全可控,成型結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,有效控制了地面沉降,且施工工期大大縮短。頂管法聯(lián)絡通道技術(shù)相比于傳統(tǒng)技術(shù),主要體現(xiàn)了技術(shù)的( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.7 -
2.在技術(shù)與科學的關系中,下列關于技術(shù)的說法正確的是(( ?。?/h2>
組卷:3引用:4難度:0.5 -
3.下列有關知識產(chǎn)權(quán)的說法不正確的是( )
組卷:1引用:2難度:0.7 -
4.如圖所示的口服液開蓋器,其利用杠桿原理使得開蓋更省力。從人機關系的角度來看,其實現(xiàn)了( ?。┑哪繕?。
組卷:1引用:1難度:0.6 -
5.人機關系中的“人”是指( ?。?/h2>
組卷:4引用:1難度:0.8 -
6.風洞試驗簡單來說,是根據(jù)運動的相對性原理,人為制造氣流流過,創(chuàng)造真實飛行時飛機周圍的空氣流動情境,以研究飛機與空氣流動的相互作用,了解飛機的空氣動力學特性。請問風洞試驗采用了哪種技術(shù)試驗方法?( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.6 -
7.陳晨同學制作的便攜式小凳,在評估的過程中聽取了大家的意見,將凳腳板由原來(甲)的形狀挖去了兩個弧形板(乙),這是出于什么原因的考慮( )
組卷:8引用:8難度:0.7 -
8.下列說法中不正確的是( ?。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.4 -
9.如圖所示是評價某產(chǎn)品的坐標圖,以下對坐標圖的分析錯誤的是( )
組卷:37引用:10難度:0.9 -
10.作為個人防護新型冠狀病毒的“第一道防線”,佩戴符合防疫標準的口罩顯得尤為重要。在日常生活中,疫情期間日常出行可以選擇符合GB2626-2006、GB/T32610-2016、GB19083-2010、YY/T0969-2013任一個標準要求的口罩即可;若某段時間頻繁出入醫(yī)院等場所并需要防護的,則需盡量選擇符合GB2626-2006GB19083-2010、YY/T0969-2013標準要求的口罩。由此,為保證質(zhì)量和安全的要求,防疫口罩的設計,要遵循( ?。?/h2>
組卷:4引用:2難度:0.5
三、分析題(本大題共3問,9個空,每空1分,共9分)
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29.小張一家假期要外出兩周,家里陽臺上的盆栽植物無人定期澆水。他想制作一個自動澆水裝置,從而解決植物無人照料的問題。
(1)如圖1所示,小張制作了一個澆水裝置,能把飲料瓶里的水灌注到花盆下方的接水盤中,使接水盤中保持一定量的水,泥土自動從接水盤里吸取水分,從而保持植物牛長的濕潤環(huán)境。
請分析回答:在該設計方案中,小張利用自動澆灌裝置給植物補水,并通過改變
(2)經(jīng)過一段時間的觀察,小張發(fā)現(xiàn),家中陽臺上種植的某些植物,采用花盆下方接水盤長時間泡水的方式,容易導致爛根。因此,他又改進方案,設計并制作了一個可以根據(jù)不同植物的土壤濕度來決定是否澆水和澆多少水量的控制裝置,如圖2所示。
請分析回答:該裝置采用控制方式
(3)如圖2所示的自動澆花裝置,圖3是其控制系統(tǒng)方框圖。請分析填寫方框圖中“①控制器”“②執(zhí)行器”“③被控對象”“④檢測裝置”對應裝置中的實物名稱(選填“電磁閥”“控制器”“濕度傳感器”“植物根部土壤”):①組卷:3引用:1難度:0.5
四、簡答題(本大題共6分)
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30.如圖所示,小張設計的自動澆花裝置需要將集水箱放置在一個支架上??梢酝ㄟ^哪些措施提高支架的穩(wěn)定性和強度?請分別提出三條措施。
組卷:0引用:1難度:0.2