2020-2021學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市七年級（上）期末歷史試卷

一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。請將答案填寫在答題卡的相應(yīng)位置。）

• 1．傳說中“植五谷，嘗百草”，開創(chuàng)了中國原始農(nóng)業(yè)文明的是（　?。?/h2>

  A．炎帝

  B．黃帝

  C．蚩尤

  D．大禹
  組卷：60引用：19難度：0.9

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• 2．《孟子?告子》記載“天子適諸侯，曰巡狩……諸侯朝于天子，曰述職，……一不朝，則貶其爵；再不朝，則削其地；三不朝，則六師移之?！痹摬牧险f明諸侯對周天子有什么義務(wù)？（　?。?/h2>

  A．納貢

  B．朝覲

  C．作戰(zhàn)

  D．分封
  組卷：235引用：77難度：0.7

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• 3．文物是鮮活的歷史。如圖文物中最能反映商朝社會(huì)生活的是（　?。?/h2>

  A．       兵馬俑	B．      司（后）母戊鼎
  C．                竹木簡	D．          青花瓷
  組卷：13引用：80難度：0.9

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• 4．魏晉南北朝時(shí)期的家訓(xùn)形式多是“家書”或“遺令”，重視教育子弟，內(nèi)容涉及修身到治學(xué)，從處世到事君。此后各朝，上至達(dá)官下至平民，多有家訓(xùn)問世，內(nèi)容多強(qiáng)調(diào)修身、齊家、治國、平天下。由此可見，中國古代家訓(xùn)（　?。?/h2>

  A．只出現(xiàn)在顯貴家庭	B．受儒家思想影響大
  C．形式單一內(nèi)容統(tǒng)一	D．滿足科舉考試需要
  組卷：109引用：25難度：0.7

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• 5．《史記》記載，商鞅治秦，集小鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣。商鞅此舉（　?。?/h2>

  A．提升了秦國軍事力量	B．保護(hù)了世襲貴族的利益
  C．加強(qiáng)了對地方的管轄	D．加大了地方長官的權(quán)力
  組卷：21引用：13難度：0.7

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• 6．“一法度衡石丈尺，車同軌，書同文字?！笔紫炔扇∵@些措施的是（　　）

  A．西周

  B．東周

  C．秦朝

  D．西漢
  組卷：97引用：20難度：0.8

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三、綜合題（本大題共3小題，其中16題4分，17題6分，18題10分，共20分。）

• 17．閱讀材料，回答問題。
  材料一：……由原始社會(huì)直接延續(xù)下來，以宗法制度和禮樂制度為基本骨架的舊的貴族專制體制瓦解了，新的中央集權(quán)的封建專制統(tǒng)治尚來建立起來……在歷史的夾縫中學(xué)術(shù)界和學(xué)者本身便獲得了相當(dāng)充分的自由……
  材料二：丞相李斯曰：“天下敢有藏詩、書、百家語者，悉詣守、尉雜燒之。有敢偶語詩書者棄市，以古非今者族。吏見知不舉者與同罪，令下三十日不燒，黥為城旦。所不去者，醫(yī)藥卜筮種樹之書?！敝圃唬骸翱??！?br />——《史記》材料三：董仲舒認(rèn)為：“今師異道，人異論，百家殊（異）方，指意不同”，人君就無法維持統(tǒng)一?！爸T不在六藝（六經(jīng)）之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)”。
  （1）材料一中所反映的是我國歷史上“學(xué)術(shù)界和學(xué)者”獲得充分自由，它在思想領(lǐng)域形成了什么局面？
  （2）材料二反映了我國歷史上哪一事件？
  （3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，董仲舒為此提出了什么建議？
  （4）綜合三段材料，中國思想界發(fā)生了什么變化？
  組卷：0引用：1難度：0.3

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• 18．以下圖片和文字反映了魏晉南北朝時(shí)期的歷史。
  材料一：
  
  材料二：楚越之地，地廣人稀，飯稻羹魚，或火耕而水耨，……無積聚而多貧。
  ——《史記?貨殖列傳》江南之為國盛矣……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔（豐收之年），則數(shù)郡忘饑?！~鹽杞梓之利，充仞八方；絲緯布書之饒，覆衣天下。
  ——《宋書》材料三：4世紀(jì)后期，氐族貴族深受漢族文明影響，前秦皇帝苻堅(jiān)任用漢人王猛為丞相，銳意改革，他們整頓吏治，加強(qiáng)集權(quán)，還大力興辦學(xué)校，提倡儒學(xué)。5世紀(jì)后期，北魏孝文帝改革官制，采用漢族的官制律令，學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子。
  ——人教版《歷史》教材材料四：
  
  （1）材料一是三國兩晉南北朝時(shí)期的朝代更替圖，概括該時(shí)期的政治特征。
  （2）與《史記》對比，《宋書》中描述的江南經(jīng)濟(jì)發(fā)生了什么變化？具體表現(xiàn)在哪些方面？
  （3）依據(jù)材料三和材料四，歸納魏晉以來民族交融的主要內(nèi)容。
  組卷：1引用：1難度：0.6

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