2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)南市西城實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（上）月考物理試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題圖題目的要求）

• 1．下列物態(tài)變化中，需要放熱的是（　?。?/h2>

  A．春天到來(lái)，冰雪消融	B．夏天中午，干冰保鮮
  C．秋天早晨，大霧散去	D．冬天夜晚，霜掛樹(shù)枝
  組卷：44引用：2難度：0.7

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• 2．在我國(guó)北方寒冷的冬季，在室外用潮濕的手去觸摸金屬管，手指皮膚會(huì)被“粘”在金屬管上，下列四個(gè)圖象中能反映手上水的物態(tài)變化過(guò)程的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：96引用：3難度：0.7

  解析

• 3．2022年2月4日冬奧會(huì)在北京開(kāi)幕?；荣悤r(shí)，為了消除冰刀滑行造成的劃痕，常需進(jìn)行“補(bǔ)冰”?！把a(bǔ)冰”時(shí)，工作人員在冰面上水，并向澆水處噴撒干冰（固態(tài)二氧化碳）?！把a(bǔ)冰”時(shí)干冰發(fā)生的物態(tài)變化是（　?。?/h2>

  A．升華

  B．熔化

  C．液化

  D．汽化
  組卷：84引用：1難度：0.8

  解析

• 4．如圖所示為濟(jì)南和青島兩市2022年全年平均氣溫的變化。由圖可知：濟(jì)南全年的平均氣溫和青島相差不大，但濟(jì)南的平均高溫要明顯高于青島，而平均低溫要比青島低。從物理學(xué)的角度看，這主要是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．海水的密度比砂石的密度大

  B．海水的內(nèi)能比砂石的內(nèi)能大

  C．海水的比熱容比砂石的比熱容大

  D．海水的溫度比砂石的溫度高
  組卷：847引用：14難度：0.7

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• 5．在制藥時(shí)，可從溶液中提取抗菌素，要用加熱的方法使水沸騰而除去水分，但抗菌素不能在超過(guò)80℃的條件下提取，應(yīng)采用的辦法是（　?。?/h2>

  A．縮短加熱沸騰時(shí)間

  B．用微火加熱使其沸騰

  C．增加容器內(nèi)氣壓，使水沸點(diǎn)低于80℃

  D．降低容器內(nèi)氣壓，使水的沸點(diǎn)低于80℃
  組卷：123引用：21難度：0.9

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• 6．我們?cè)谄綍r(shí)晾曬衣服時(shí)，把衣服展開(kāi)比折疊在一起時(shí)干得快，放在太陽(yáng)底下比放在陰涼處干得快。同學(xué)們根據(jù)上述現(xiàn)象提出了四個(gè)問(wèn)題，其中最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的是（　?。?/h2>

  A．液體蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)？

  B．衣服干的快慢跟與空氣的接觸面積有什么關(guān)系？

  C．液體蒸發(fā)的快慢跟它與空氣接觸面積有什么關(guān)系？

  D．液體蒸發(fā)快慢跟與液體溫度有什么關(guān)系？
  組卷：42引用：1難度：0.7

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• 7．若將一瓶煤油倒去一半，剩下的煤油與原來(lái)相比，發(fā)生改變的物理量是（　?。?/h2>

  A．熱值

  B．比熱容

  C．密度

  D．內(nèi)能
  組卷：17引用：1難度：0.6

  解析

• 8．下列實(shí)例中，改變物體內(nèi)能的方式與其它三個(gè)不同的是（　?。?/h2>

  A． 鉆木取火	B． 金屬勺放在熱湯中
  C． 食品放入冰箱內(nèi)	D． 物體放在取暖器旁
  組卷：673引用：8難度：0.6

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三、非選擇題（本大題共11小題，共60分）

• 25．小明在實(shí)驗(yàn)室探究“水在沸騰過(guò)程中溫度變化的特點(diǎn)”。
  （1）小明用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在組裝的過(guò)程中他意識(shí)到，懸掛溫度計(jì)的鐵桿位置很重要。如果在放置溫度計(jì)時(shí)誤將玻璃泡碰到了燒杯的底部，則測(cè)量結(jié)果會(huì)比實(shí)際水溫

  （選填“不影響”、“偏高”或“偏低”）。
  （2）為了減少加熱到水沸騰所用的時(shí)間，小明考慮了下列幾種做法，其中比較可行的是

  。（選填序號(hào)）
  A.換用一個(gè)火焰更大的酒精燈
  B.適當(dāng)?shù)靥岣邿兴某鯗?br />C.把裝置移到通風(fēng)良好處實(shí)驗(yàn)
  D.在燒杯上加一塊有孔的紙板
  （3）小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，判斷水是否已經(jīng)發(fā)生了沸騰的根據(jù)是

  。
  （4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明組得到了表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：水在沸騰過(guò)程中，

  。
  

  時(shí)間t/min	…	6	7	8	9	10	11	12	13	14	…
  溫度t/℃	…	88	92	95	97	98	98	98	98	98	…

  （5）另一實(shí)驗(yàn)小組的亮亮同學(xué)在看到燒杯中的水沸騰后，馬上熄滅了酒精燈，然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖乙所示。在評(píng)估與交流環(huán)節(jié)，同學(xué)們認(rèn)為亮亮的實(shí)驗(yàn)仍存在不足。你的建議是

  。
  組卷：88引用：3難度：0.6

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• 26．小剛班的同學(xué)準(zhǔn)備用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究：相同質(zhì)量的不同物質(zhì)在升高相同溫度時(shí)，吸收熱量的多少是否相同，有什么規(guī)律。
  （1）在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)選擇

  的兩個(gè)酒精燈。
  （2）在實(shí)驗(yàn)中，小剛發(fā)現(xiàn)加熱相同的時(shí)間，煤油升高的溫度高一些，他認(rèn)為這種現(xiàn)象說(shuō)明煤油吸收的熱量多。他的判斷是否正確？請(qǐng)說(shuō)明理由。

  。
  實(shí)驗(yàn)中，液體吸收熱量的多少是通過(guò)

  來(lái)比較的。
  （3）其中兩個(gè)小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

  實(shí)驗(yàn)組別	液體	質(zhì)量/g	初溫/℃	末溫/℃	加熱時(shí)間/min
  1	水	200	25	40	13′30″
  	煤油	200	25	40	6′30″
  2	水	200	25	40	12′10
  	煤油	200	25	40	5′45″

  通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他們得出的結(jié)論是：

  。進(jìn)一步分析，質(zhì)量相等的水和煤油吸收相同的熱量，

  的溫度升高得多。
  （4）使一樣多的水（或煤油）升高相同的溫度，加熱時(shí)間應(yīng)該相同。但1、2兩組的同學(xué)在交流實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，加熱時(shí)間明顯不同。其原因可能是

  。
  組卷：18引用：1難度：0.6

  解析