人教部編版必修上冊(cè)《第9課 念奴嬌·赤壁懷古 永遇樂(lè)·京口北固亭懷古 聲聲慢（尋尋覓覓）》2023年同步練習(xí)卷（3）

一、選擇題

• 1．下列關(guān)于文化常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．吟，本指吟詠，即作詩(shī)，后作為一種詩(shī)體的名稱(chēng)，即樂(lè)府詩(shī)的一種體裁，內(nèi)容上多悲愁慨嘆之意，形式上比較自由活潑，如同散文中的隨筆，也稱(chēng)“引”。

  B．古體詩(shī)是指在近體詩(shī)形成前的各種詩(shī)歌體裁，其中詩(shī)句字?jǐn)?shù)不整齊的古詩(shī)，稱(chēng)為“雜言古詩(shī)”。雜言詩(shī)由于句子的長(zhǎng)短不受拘束，給人奔放飄逸的感覺(jué)。

  C．律詩(shī)格律要求嚴(yán)密，每句中二、四、六字的平仄不得隨意變更，偶數(shù)句末須押韻，一韻到底。律詩(shī)四聯(lián)依次是首聯(lián)、頸聯(lián)、頷聯(lián)和尾聯(lián)，中間兩聯(lián)須對(duì)仗。

  D．長(zhǎng)調(diào)是詞調(diào)體式之一，指詞調(diào)中的長(zhǎng)曲。字?jǐn)?shù)91字以上者為長(zhǎng)調(diào)，如“滿(mǎn)江紅”“水調(diào)歌頭”“念奴嬌”“聲聲慢”“雨霖鈴”“永遇樂(lè)”“沁園春”等。
  組卷：20引用：2難度：0.9

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• 2．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā　。?/h2>

  A．中國(guó)古代文化典籍浩如煙海，讓我們徜徉其中，含英咀華，盡情感受遙遠(yuǎn)的馨香。

  B．美國(guó)對(duì)別國(guó)的人權(quán)問(wèn)題說(shuō)三道四，橫加指責(zé)，而對(duì)本國(guó)侵犯人權(quán)的行為卻諱莫如深。

  C．隨著人事制度的不斷完善，機(jī)關(guān)事業(yè)單位中尸位素餐的現(xiàn)象將有所改變，不求有功、但求無(wú)過(guò)的工作作風(fēng)也一定會(huì)有所扭轉(zhuǎn)。

  D．大連萬(wàn)達(dá)戰(zhàn)勝浦江制鐵，無(wú)獨(dú)有偶，魯能泰山也戰(zhàn)勝了現(xiàn)代恐龍，中國(guó)足球逢韓必?cái)〕蔀闅v史。
  組卷：12引用：2難度：0.8

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• 3．《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》中一些寫(xiě)景敘事的語(yǔ)句很有畫(huà)面感，下列賞析正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．斜陽(yáng)草樹(shù)——描寫(xiě)了夕陽(yáng)映照下荒草雜樹(shù)的凄涼景象，也寓意南宋王朝的腐朽昏暗。

  B．金戈鐵馬——代指劉裕，他橫戈躍馬，帶領(lǐng)軍隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)萬(wàn)里，勢(shì)如猛虎。

  C．倉(cāng)皇北顧——點(diǎn)出劉義隆北伐失敗之結(jié)局，寫(xiě)出他南逃時(shí)的張皇失措的情態(tài)。

  D．烽火揚(yáng)州路——形象地寫(xiě)出當(dāng)年金人南侵時(shí)，百姓們紛紛燃起狼煙報(bào)警的場(chǎng)面。
  組卷：16引用：3難度：0.6

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• 4．下列對(duì)《聲聲慢》這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．“乍暖還寒時(shí)候”指出了早春天氣忽冷忽熱的特點(diǎn)，也指所處的時(shí)代造成的社會(huì)的不安寧。

  B．“獨(dú)自怎生得黑”抒發(fā)了孤獨(dú)的一人如何挨到天黑的感慨，突出了詞人老來(lái)失去丈夫后的孤寂之苦。

  C．開(kāi)頭三句連用疊字，刻畫(huà)了一位心神不寧、若有所失的婦人情態(tài)，表現(xiàn)詞人的孤獨(dú)與凄涼、沉痛與心酸。

  D．造成詞人慘況的原因包含著深刻的時(shí)代和社會(huì)因素，通過(guò)本詞可以讀出她對(duì)時(shí)代的悲嘆。
  組卷：5引用：3難度：0.5

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四、解答題

• 12．閱讀《聲聲慢》，根據(jù)提示補(bǔ)寫(xiě)出空缺處的內(nèi)容。
  《聲聲慢》一詞根據(jù)課下注釋可知，是作者丈夫病死、南渡避亂時(shí)的晚年作品。其詞眼是“愁”，根據(jù)創(chuàng)作背景可推知，其愁既有思念丈夫的內(nèi)心孤獨(dú)之愁，也可能有北宋滅亡南渡避亂的羈旅思鄉(xiāng)之愁。為抒“愁”情，詞人既有直接抒情，如凄凄慘慘戚戚、

   

  、

   

  ；也有間接抒情，如選取

   

  、

   

  、

   

  、

   

  、

   

  、

   

  等意象表達(dá)郁積于心的愁情。
  組卷：1引用：2難度：0.7

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五、語(yǔ)言文字應(yīng)用

• 13．在學(xué)校舉辦的唐詩(shī)宋詞朗誦會(huì)中，有一位選手的參賽篇目是柳永的《雨霖鈴》。如果你是主持人，請(qǐng)你為這名選手寫(xiě)一段話(huà)以引出節(jié)目。（100字左右）
  組卷：7引用：3難度：0.7

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