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2022-2023學(xué)年山東省淄博市高青縣七年級(jí)(下)期末生物試卷(五四學(xué)制)

發(fā)布:2024/7/12 8:0:9

一、選擇題:(20分)(將選擇題的答案寫在第二卷的答題卡處)

  • 1.近年來(lái),糖尿病發(fā)病率在全球多個(gè)國(guó)家呈上升趨勢(shì),發(fā)病年齡逐漸降低。下列有關(guān)糖尿病的敘述,不正確的是(  )

    組卷:16引用:3難度:0.5
  • 2.下列有關(guān)人體及動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:30引用:3難度:0.5
  • 3.如圖是小秦制作的模擬眼球成像及近視成因裝置,其中水透鏡模擬的結(jié)構(gòu)是( ?。?br />?菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:53引用:5難度:0.5
  • 4.不良的用眼習(xí)慣將導(dǎo)致近視,近視的成像位置及矯正辦法分別是( ?。?/h2>

    組卷:54引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.幽門螺桿菌感染率極高,可在人與人之間傳播,與腸胃疾病發(fā)病有關(guān)。生物興趣小組對(duì)某社區(qū)志愿者展開(kāi)調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:155引用:9難度:0.5
  • 6.某人接種了流感疫苗,在第一次流感流行期間未患感冒,但流感再次流行時(shí),卻患了感冒。不可能的原因是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:5難度:0.6
  • 7.某人和麻疹患者接觸過(guò),但他后來(lái)并沒(méi)有患此病,原因不可能是(  )

    組卷:89引用:16難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.甲型流感是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道傳染病??赏ㄟ^(guò)接種流感疫苗進(jìn)行預(yù)防,感染后可服用如圖所示處方藥進(jìn)行治療。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:55引用:2難度:0.6

二、理解與應(yīng)用(30分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)24.酵母菌和根霉菌是米酒制作常用的兩種微生物。某中學(xué)生物興趣小組利用糯米為原料,探究酵母菌(5g)、根霉菌(5g)、酵母菌和根霉菌混合菌(各2.5g)對(duì)米酒制作的影響。根據(jù)如圖表信息,回答問(wèn)題:
    產(chǎn)品 米酒 葡萄酒
    原料 糯米(富含淀粉,幾乎無(wú)葡萄糖) 葡萄汁(富含葡萄糖)
    菌種 跟霉菌(產(chǎn)淀粉酶、酒酶) 酵母菌(產(chǎn)酒化酶)
    (1)酵母菌和根霉菌都屬于真核生物,其中酵母菌是圖中的
     
    (填字母),根霉菌與圖中的
     
    (填字母)結(jié)構(gòu)相似。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)本實(shí)驗(yàn)的變量是
     
    ,從酶的角度分析,酵母菌不能單獨(dú)利用糯米制作米酒的原因是酵母菌不產(chǎn)
     
    。
    (3)酵母菌和根霉菌利用酶,將不同的有機(jī)物轉(zhuǎn)化成酒精,在發(fā)酵過(guò)程中所需的能量,主要由細(xì)胞內(nèi)的
     
    (填結(jié)構(gòu))提供,二者都可以通過(guò)產(chǎn)生大量的
     
    來(lái)繁殖后代。
    (4)為防止制作的米酒腐敗變酸,保存時(shí)要注意密封,其原理是
     
    。

    組卷:6引用:2難度:0.5
  • 25.陽(yáng)光能殺菌嗎?某興趣小組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)備9個(gè)培養(yǎng)皿,加入培養(yǎng)基高溫處理后,各加入1mL含相同濃度的細(xì)菌培養(yǎng)液。待各個(gè)培養(yǎng)皿獲得數(shù)量大致相同的菌落后,將這9個(gè)培養(yǎng)皿分成三組,置于表所設(shè)置的三種環(huán)境中,3小時(shí)后,結(jié)果如下:
    A組:直接置于直射陽(yáng)光下 B組:覆蓋能阻擋大部分紫外線的透明材料 C組:覆蓋完全不透光材料
    開(kāi)始時(shí) +++ ++++ +++ ++++ +++ +++ ++++ ++++ +++
    3小時(shí)后 + 無(wú) + ++++ ++++ +++ ++++ ++++ ++++
    備注:“+”表示菌落的相對(duì)量
    (1)在實(shí)驗(yàn)前對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行高溫處理的目的是
     
    。
    (2)AB為一組對(duì)照試驗(yàn)時(shí),其變量是
     
    。綜合AB兩組的數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是
     
    。
    (3)有小組得出“細(xì)菌的生長(zhǎng)需要陰暗環(huán)境”,他是通過(guò)對(duì)比哪兩組數(shù)據(jù)得出的?
     
    。綜合上表數(shù)據(jù),你同意他的觀點(diǎn)嗎?為什么?
     
    。
    (4)有的細(xì)菌對(duì)我們?nèi)祟惖纳钍怯休^大幫助的,例如香味撲鼻、開(kāi)胃提神的泡菜,用到的就是乳酸菌,制作泡菜時(shí)我們要將泡菜壇密封的目的是
     

    組卷:3引用:2難度:0.5
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