2023-2024學年河南省信陽市潢川縣七年級（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/10/22 0:0:2
一、選擇題：（共20分）
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1．時空觀念是歷史學科五大核心素養(yǎng)之一，我國境內(nèi)距今約170萬年、約70-20萬年和距今約3萬年的遠古人類生產(chǎn)生活的共同點是（ ）
組卷：60引用：5難度：0.7 -
2．在“北京周口店文化節(jié)”的活動現(xiàn)場，小明很想體驗北京人的原始生活。當主辦者發(fā)給他一塊瘦肉讓他切割時，他選擇的最佳工具應該是（ ）
組卷：251引用：38難度：0.9 -
3．下列圖片中，反映長江流域河姆渡原始居民文化特征的是（ ?。?br />
組卷：36引用：36難度：0.9 -
4．我國是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大國，原始農(nóng)業(yè)興起較早，下面哪些屬于原始農(nóng)業(yè)興起的重要標志（ ?。?br />①農(nóng)作物種植
②家畜飼養(yǎng)
③懂得用火
④磨制石器的發(fā)展
⑤打制石器的使用組卷：4引用：3難度：0.7 -
5．《史記?五帝本紀》中記載：堯知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃權授舜，這一描寫反映的制度是（ ?。?/h2>
組卷：127引用：91難度：0.9 -
6．“中華開國五千年神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車平定蚩尤亂。世界文明唯有我先?！睂O中山先生所說的“平定蚩尤亂”是指（ ）
組卷：15引用：10難度：0.8 -
7．“封建親戚，以藩屏周?！闭f明西周時期實行分封制的主要目的是（ ?。?/h2>
組卷：182引用：194難度：0.9 -
8．制作年代標尺是歷史學習的有效方法之一，它能將復雜的歷史較直觀形象的展示出來。如圖年代標尺中③處應該是（ ）
組卷：12引用：7難度：0.9
二、非選題（共30分）
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23．春秋戰(zhàn)國時期的文化星光燦爛，呈現(xiàn)出百花齊放的局面。閱讀下列材料，回答問題：
材料一：戰(zhàn)國時期在文化教育方面也發(fā)生了極大的變化，主要是學在官府的傳統(tǒng)被打破，少數(shù)貴族已不能再繼續(xù)壟斷文化知識，隨著私學的出現(xiàn)，“孔墨之弟子徒屬，充滿天下”社會上涌現(xiàn)出大量的文學游說之士，為學術文化的繁榮打下了良好的基礎。
?——《中國全史》材料二：小郵票，大舞臺
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材料三：法家思想對歷史的發(fā)展有著不可替代的作用。商鞅為法家思想提供了一個中心思想，所謂“法”就是要拋開感情的產(chǎn)物，不以任何干擾而轉移。諸子百家中，法家斗爭的鋒芒最盛，他們采取了積極入世的政治態(tài)度，對歷史的發(fā)展起了巨大的推動作用，完成了封建社會的統(tǒng)一。
——《試論商鞅對法家思想的貢獻》材料四：戰(zhàn)國時期的思想為后續(xù)中國提供了思想范式、制度模式，塑造了中華民族的文化與性格。其原因在于：百家思想總結了上古時期的各種經(jīng)驗，包含大量“真知灼見”后續(xù)中國保持了自然經(jīng)濟與集權政治體制；歷代王朝的人為推崇及經(jīng)書相傳的教育模式等。
（1）材料一反映出戰(zhàn)國時期在思想文化領域出現(xiàn)了什么局面？歸納當時“學術文化的繁榮”出現(xiàn)的條件。
（2）材料二郵票《杏壇講學》紀念的是我國古代偉大的思想家、教育家孔子。根據(jù)所學知識，列舉他的主要教育成就。（至少兩點）
（3）根據(jù)材料三，概述法家思想在歷史發(fā)展中所起到的作用。
（4）結合材料四，分析思想文化領域出現(xiàn)的局面產(chǎn)生了怎樣的影響？組卷：3引用：1難度：0.3 -
24．某校七年級（1）班同學以“秦的興亡”為主題展開探究活動，請你參與。
【奠定基礎】
材料一：秦孝公顧布一系列法令，推行縣制，縣下轄若干都、鄉(xiāng)、邑、聚：建立二十等軍功爵制；規(guī)定登記戶籍，開始按戶按人口征收軍賦；規(guī)定生產(chǎn)糧食和布帛多的，可免除本人勞役和賦稅，并且限制商人經(jīng)營的范圍，重征商稅。
一一摘編自張豈之主編《中國歷史》【完成統(tǒng)一】
材料二：秦國地理位置優(yōu)越，攻守均得其便，戰(zhàn)國時期國都未被攻破的只有秦國。秦國內(nèi)部紛爭較少，從秦獻公時起的150年中，獻公、孝公、惠文王、昭王、秦王嬴政幾代君主在位的年代比較長，內(nèi)部相對穩(wěn)定。在力量對比上，秦強于六國中的每一個國家，而弱于六國的聯(lián)合。“選交近攻”助泰國成功統(tǒng)一六國。經(jīng)過春秋戰(zhàn)國時期的分崩離析、顛沛流離，人民渴望一種安定的生活和穩(wěn)定的政治局面，秦始皇統(tǒng)一六國，正合了時勢的需要。
—一摘編自張豈之《中國歷史十五講》等【短命而亡】
材料三：
?（1）結合所學知識，指出材料一所反映的變法名稱。并分析秦國推行這些法令的影響。
圖A
據(jù)統(tǒng)計，當時全國人口有2000萬，秦始皇北筑長城征調三十萬，南成五嶺又五十余萬，修建阿房宮、山陵又七十余萬，加上修馳通等其他搖設，每年征調服役的不下三百萬。?
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（2）根據(jù)材料二，概括秦能夠統(tǒng)一全國的原因。
（3）根據(jù)材料三圖A，指出秦朝滅亡的根本原因。從秦的興亡中，你得到什么啟示？組卷：4引用：2難度：0.5