試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學年山東省濟南市濟陽區(qū)八年級(上)期末物理試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題。(每小題2分,共20分)

  • 1.在物理學習中,我們常見用科學家的名字來命名的物理量單位,這是為了紀念科學家在該領(lǐng)域的貢獻,下列物理量的單位用物理學家來命名的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.9
  • 2.天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對山,孤帆一片日出來。這是唐代李白《望天門山》中的詩句,從物理學角度看,我們乘船的人是靜止的,所選的參照物是(  )

    組卷:289引用:4難度:0.7
  • 3.“稻花香里瑞豐年,聽取蛙聲一片”中對蛙聲的判定是依據(jù)聲音的( ?。?/h2>

    組卷:58引用:1難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.將一根筷子放入盛有水的碗中,可以觀察到水中的筷子好像折斷了,如圖所示,四幅光路圖,能正確反應這一現(xiàn)象的是(  )

    組卷:96引用:1難度:0.5
  • 5.宇航員太空失重的環(huán)境中工作和生活既有趣又富有挑戰(zhàn)性,在空間站失重環(huán)境中,下列工具無法使用的是( ?。?/h2>

    組卷:165引用:2難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖,“探究小車從斜面下滑時速度的變化”的實驗,下列做法中,能有效減少時間測量誤差的是( ?。?/h2>

    組卷:483引用:3難度:0.6
  • 7.噪聲已成為影響人們生活和工作的重要污染之一,下列措施中,屬于在噪聲傳播過程中減弱噪聲的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:1難度:0.6
  • 8.摩擦力在我們的生活中處處可見,它既會帶給我們些許困擾,同時又是我們學習、生活的好幫手。如果這個世界沒有了摩擦力,下列生活現(xiàn)象仍會發(fā)生的是( ?。?/h2>

    組卷:474引用:5難度:0.8
  • 9.下列光現(xiàn)象的成因中,屬于光沿直線傳播的是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:1難度:0.9

六、實驗題。

  • 26.疫情防控期間,每個班配備酒精消毒液。瓶身上貼有說明,75%的醫(yī)用酒精密度范圍是0.885~0.859g/cm3,某興趣小組想通過測量該酒精的密度來鑒定其產(chǎn)品是否合格,準備好實驗器材后,操作步驟如下:
    (1)調(diào)節(jié)天平平衡,天平放置在水平臺上,將
    移動到零刻度線處,調(diào)整
    ,使指針指向刻度盤中央。
    (2)調(diào)節(jié)平衡后,測出空燒杯的質(zhì)量53g,在燒杯中盛適量的酒精,用天平測出酒精和燒杯的總質(zhì)量,此時天平讀數(shù)如圖丙所示為
    g。
    (3)然后將燒杯中的酒精倒入量筒中,如圖乙所示,讀出其體積。根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算該酒精的密度是
    g/cm3,根據(jù)測量結(jié)果,判斷該酒精是否合格。
    (選填“是”或“否”)
    (4)評估交流,實驗完成后小組內(nèi)交流,認為測量結(jié)果
    (選填“偏大”或“偏小”),原因是

    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:136引用:3難度:0.4
  • 27.如圖甲所示,一個是較光滑的塑料,一個是較粗糙的橡膠。小明認為兩個鞋底摩擦力可能不同,于是找來木塊,橡膠墊和塑料墊,探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)小明先把木塊平放在橡膠墊上如圖乙所示,用彈簧測力計拉動木塊在水平面上做
    運動,讀取并將數(shù)據(jù)填入表中。
    (2)接下來,再把木塊平放在塑料墊上如圖丙所示,重復上述實驗,此時木塊受到的滑動摩擦力是
    N。
    實驗序號 接觸面情況 壓力情況 彈簧測力計示數(shù)/N
    1 橡膠表面 木塊 1.8
    2 塑料表面 木塊
    (3)分析表中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:
    相同時,接觸面越
    ,滑動摩擦力越大。
    (4)結(jié)合實驗結(jié)論,小明判斷出塑料底的鞋是用來
    (選填蹬冰或滑行)。

    組卷:52引用:1難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正