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2022年吉林省第二實驗學校中考語文三模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運用(15分)

  • 1.閱讀下面的文字,回答以下問題。
    ??什么是英雄?在歷史轉(zhuǎn)折處橫刀立馬,力挽狂的是英雄;在命運轉(zhuǎn)折點,視死如歸,勇赴國難的是英雄。時代的jǐ_______梁固然可歌可泣,但生活中那些普通的小人物也同樣值得尊敬。鮮被關(guān)注的他們,總是默默地做著自己力所能及的事情,影響著我偏生活的方方面面。我覺得他們奉獻的力量能讓時代的脈搏更加強!螢燭末光,也可增光揮;塵埃雖微,亦能補益山海。我認為那些在自己領(lǐng)域里盡職盡責的眾生都是英雄!
    (1)橫線處根據(jù)拼音填漢字和給加點字注音,全都正確的一項是
     

    A.脊 jìn
    B.瘠 jìn
    C.脊 jìng
    D.瘠 jìng
    (2)在語段橫線處填入漢字,全都正確的一項是
     

    A.①瀾 ②云云
    B.①瀾 ②蕓蕓
    C.①闌 ②蕓蕓
    D.①闌 ②云云
    (3)下列短語中與其他三項類型不同的一項是
     

    A.橫刀立馬
    B.勇赴困難
    C.可歌可泣
    D.盡職盡責
    (4)寫出文段中畫波浪線復(fù)句的類型。

    組卷:14引用:1難度:0.5
  • 2.分門別類記詩文。請在下表方框里填上合適的古詩文。
    典故 典故,使詩詞語言典雅且含蓄有致,言簡意賅,辭近旨遠。
    劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“(1)
     
    ,到鄉(xiāng)翻似爛柯人”借向秀和王質(zhì)的典故,表達對朋友的懷念和恍如隔世之感:杜牧《赤壁》中“(2)
     
    ,銅雀春深鎖二喬”借史事吐胸中抑郁不平之氣;李白《行路難》中“(3)
     
    ,忽復(fù)乘舟夢日邊”借姜尚渭水垂釣和伊尹乘舟夢日的典故,含蓄表達作者渴望被重用的心愿;秋瑾《滿江紅》中“(4)
     
     
    ”兩句,運用典故,喻指國破,反思八年婚姻,表達憂國思鄉(xiāng)的復(fù)雜情感。
    巧記詩文有方法,知識積累靠理解。時常復(fù)習,獨立思考,才能獲得新的理解和總結(jié)體會,正如《<論語>十二章》中所說:(5)
     
    ,
     

    組卷:9引用:1難度:0.7

二、閱讀(45分)

  • 3.閱讀下面的課內(nèi)文言文,回答以下問題。
    岳陽樓記
    范仲淹
    ??慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
    ??予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯。朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?
    ??若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄幕冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
    ??至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。
    ??嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲:居廟堂之高則憂其民:處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而忱,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?時六年九月十五日。
    (1)下列語句中加點字的意思相同的一項是
     

    A.予夫巴陵勝狀 岳陽樓之大
    B.政人和 巫峽
    C.屬予作文記之 物喜
    D.多會 刻唐賢今人詩賦其上
    (2)下面對文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
     

    A.選文三、四兩段,所寫景象特點截然不同,卻都寫出了作者登上岳陽樓的“覽物之情”,即以物喜、以己悲。
    B.作者在尾段一問一答,假托古圣立言,發(fā)出“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的豪言壯語,點明了全篇主旨。
    C.“微斯人,吾誰與歸”是一個倒裝句,起突出強調(diào)作用。正常的語序應(yīng)該是“微斯人,吾與誰歸”。
    D.選文語言體現(xiàn)了漢語的音樂美,記敘多用散句,長短錯落,質(zhì)樸平實:寫景多。用偶句,兩兩相對,珠聯(lián)璧合。
    (3)“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是苑仲淹的政治抱負,也是他恪守的人生信條。閱讀下面鏈接材料,結(jié)合選文內(nèi)容,談?wù)劮吨傺褪侨绾污`行的?
    [閱讀鏈接]
    ??公天性喜施與,人有急,必濟之,不計家用有無。既顯,門中如貧賤時,家人不識富貴之樂。

    組卷:17引用:2難度:0.5

四、作文(50分)

  • 10.作文。
    題目:生活處處充滿愛
    作文要求:
    (1)表達真情實感;
    (2)文體不限,詩歌除外;
    (3)認真書寫,力求工整、美觀;
    (4)文章不得出現(xiàn)真實的校名、姓名;
    (5)不少于600字。

    組卷:4引用:3難度:0.7
  • 11.閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。
    ??①屈原在《楚辭?漁父》中說:“舉世混濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒?!?br />??②1935年一二?九愛國救亡運動中,領(lǐng)導者之一蔣南翔受上級黨組織委派,起草《清華大學救國會告全國同胞書》,發(fā)出了“華北之大,已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌”的時代呼喊。
    ??③習主席在清華大學考察時指出,“廣大青年要肩負歷史使命,堅定前進信心,立大志,明大德,成大才,擔大任,努力成為堪當民族復(fù)興重任的時代新人,讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花?!?br />雖所處時代不同,但個人都與時代緊密相連。以上材料引發(fā)了你怎樣的感悟和思考?請自擬題目,寫一篇文章。
    作文要求:
    (1)表達真情實感;
    (2)文體不限,詩歌除外;
    (3)認真書寫,力求工整、美觀;
    (4)文章不得出現(xiàn)真實的校名、姓名;
    (5)不少于600字。

    組卷:6引用:3難度:0.6
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