2022-2023學(xué)年湖南省張家界市永定區(qū)七年級（下）期末歷史試卷

一、單項選擇題（每小題2分，共計40分）

• 1．大運河連接黃河流域、長江流域兩個文明，使黃河流域、長江流域逐漸成為一個整體?！傍櫠鞔蟮?，前古未比”說明隋朝修建大運河最深遠(yuǎn)的影響是（　?。?/h2>

  A．加強南北經(jīng)濟文化交流	B．滿足隋煬帝游江都愿望
  C．結(jié)束南北分裂割據(jù)局面	D．促進(jìn)沿岸工商業(yè)的發(fā)展
  組卷：4引用：1難度：0.8

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• 2．隋朝是個短命王朝，僅傳二世即亡。關(guān)于隋朝迅速滅亡的根本原因，下列說法中正確的是（　　）

  A．科舉制的確立	B．隋煬帝的暴政
  C．隋末農(nóng)民起義	D．隋文帝的篡位
  組卷：31引用：3難度：0.5

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• 3．據(jù)《貞觀政要》（卷一）記載，唐太宗曾說：“為君之道，必先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖（喂）腹，腹飽而身斃?！毕铝凶钅芊从程铺凇跋却姘傩铡敝螄砟畹拇胧┦牵ā　。?/h2>

  A．發(fā)展完善三省六部制	B．注重文教，編修經(jīng)籍
  C．勵精圖治，重用賢能	D．減輕勞役，減省刑罰
  組卷：219引用：8難度：0.4

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• 4．“功以才成，業(yè)由才廣”，這句話道出了人才對于事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重要性。武則天統(tǒng)治時期，采取的重視人才的措施是（　?。?/h2>

  A．打擊貴族官僚	B．創(chuàng)立殿試制度
  C．重視發(fā)展生產(chǎn)	D．倡導(dǎo)開土拓荒
  組卷：36引用：7難度：0.8

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• 5．《唐語林》中寫道“開元初，上留心理道，革去弊訛（弊端），不六七年，天下大理。河清海晏，物殷俗阜（多）。”對材料理解準(zhǔn)確的是（　?。?/h2>

  A．“上留心理道”的“上”即皇帝唐太宗

  B．“革去弊訛”是指廢除科舉制

  C．“天下大理”的局面被譽為開元之治

  D．“河清海晏”指貞觀年間政治清明
  組卷：112引用：8難度：0.7

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• 6．如圖是現(xiàn)藏于中國國家博物館的唐三彩騎駝樂舞俑。高大雄偉的駱駝，四肢強勁有力，駝首上揚，仰望長空。四個人俑中，兩人為漢人樂俑，另兩人為胡人樂俑，左側(cè)前樂俑左手托琵琶，后樂俑雙手作吹笛狀，右側(cè)前樂俑著圓領(lǐng)長衣，中間的胡人樂舞俑正伴隨著樂曲翩翩起舞。這件樂舞俑折射出唐朝（　?。?/h2>

  A．邊疆鞏固

  B．國力強盛

  C．兼容并包

  D．重文輕武
  組卷：119引用：38難度：0.8

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• 7．建筑蘊含了豐富的信息，是了解歷史的渠道之一。下列兩處建筑所反映的共同主題是（　?。?br />

  A．隋唐文化，影響深遠(yuǎn)	B．民族交融，和諧順睦
  C．中外交流，和平綿延	D．道教文化，千年傳承
  組卷：10引用：8難度：0.7

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二、非選擇題（本大題共3小題，共計60分）

• 22．我國統(tǒng)一的多民族國家已有2000多年的發(fā)展歷史，大一統(tǒng)的情懷成為維系民族團(tuán)結(jié)與國家統(tǒng)一的牢固紐帶。閱讀材料，回答問題。
  材料一：唐朝邊疆地區(qū)有突厥、回紇、吐蕃、南詔、渤海等地方政權(quán)。唐朝政府與它們都保持著良好關(guān)系。南詔的13個王中有10人經(jīng)唐朝冊封，南詔王曾多次派子弟入唐學(xué)習(xí)。唐朝的邊疆管理機構(gòu)主要是大都護(hù)府、都督府、羈縻州、都督府都督……羈縻州刺史由各民族首領(lǐng)擔(dān)任，由大都護(hù)府直接管轄，上統(tǒng)于中央政府。
  ——摘自《國家制度與社會治理》（1）根據(jù)材料一，概括唐朝與邊疆各民族之間交往的兩種主要方式。結(jié)合所學(xué)知識，列舉促進(jìn)唐朝和吐蕃“和同為一家”的典型事件。
  材料二：中國邊疆最早確立于秦漢之際……在長期邊疆治理實踐的基礎(chǔ)上，中國逐漸形成了富有智慧的邊疆治理方略以及各種因勢而定的邊疆治理方式。
  ——周平、李大龍《中國的邊疆治理：挑戰(zhàn)與創(chuàng)新》（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識，以元朝為例，說明“中國逐漸形成了富有智慧的邊疆治理方略以及各種因勢而定的邊疆治理方式”有哪些。
  材料三：清軍入關(guān)后，雖然建立了對全國的統(tǒng)治，但還沒有完成全國真正統(tǒng)一的任務(wù)?？滴趸实劢?jīng)過極大的努力，平定了“三藩”，統(tǒng)一臺灣，粉碎準(zhǔn)噶爾部的分裂活動，終于建立起一個幅員遼闊的、統(tǒng)一的多民族國家。
  ——齊世榮《世界史?近代史編》（上卷）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，康熙皇帝為“建立起一個幅員遼闊的、統(tǒng)一的多民族國家”在新疆、西藏地區(qū)分別做了哪些努力？
  （4）結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勛鳛橹袑W(xué)生應(yīng)如何維護(hù)國家統(tǒng)一。
  組卷：8引用：2難度：0.5

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• 23．某班同學(xué)以“唐宋元明清的璀璨文化”為主題設(shè)計了一次探究活動，請你參與并完成相關(guān)的任務(wù)。
  任務(wù)一【品讀名作——解析歷史】
  （1）填寫中國古代文學(xué)發(fā)展的線索。
  

  唐詩

  ?

  宋

  ?

  元曲

  ?

  明清

  （2）杜甫的很多詩作反映了歷史的真實情況，故有“詩史”之稱。名句“國破山河在，城春草木深”“烽火連三月，家書抵萬金”描寫的是哪一歷史事件？這一事件對唐朝產(chǎn)生了怎樣的影響？
  
  （3）圖一是哪部文學(xué)作品的插圖？這部文學(xué)作品有何歷史地位？
  任務(wù)二【欣賞藝術(shù)——領(lǐng)略美學(xué)】
  （4）書法和繪畫是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。圖二是唐朝著名書法作品《顏氏家廟碑》局部拓片。它的作者是誰？圖三《清明上河圖》反映了北宋汴京的什么現(xiàn)象？
  任務(wù)三【分享知識——共同發(fā)展】
  （5）沒有文化自信，就沒有文化的繁榮興盛，更無法實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。請你根據(jù)上述探究活動并結(jié)合所學(xué)知識，以“文化自信”為題，寫一篇150字以上的歷史小短文。（要求史實準(zhǔn)確，史論結(jié)合，表述清晰，不得照抄材料。）
  組卷：6引用：2難度：0.4

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