2021-2022學年山東省泰安市三年級（上）期末語文試卷

一、第一部分：積累運用（55分）

• 1．讀拼音寫詞語，把詞語寫規(guī)范、端正、整潔。
  （1）lí míng 

   

  時分，樹林里wù méng méng 

   

  的。zhī zhū

   

  感覺不妙，急匆匆地順著樹枝爬，它zhǔn  bèi 

   

  找個地方躲起來。
  （2）我喜歡到這個小山村wán shuǎ

   

  。草地上盛開著金色的pú gōng yīng 

   

  ，每戶人家的yuàn qiáng

   

  上畫著孔雀、菊花等美麗的tú àn

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 2．按要求填寫詞語。
  （1）選擇正確的漢字填空。
  

  蠟

  惜

  獵

  臘

  人

  燭

  寒冬   月

  依依   別

  （2）補充詞語。
  

  的聲音

  輕快的

  肯定地

  （3）照樣子，寫詞語。
  昂首挺胸     抓耳撓腮

   

  、

   
  組卷：1引用：1難度：0.8

  解析

三、把正確答案的序號填寫在括號里。（每小題2分，8分）

• 3．與“處理”的“處”讀音相同的是（　?。?/h2>

  A．到處

  B．處分

  C．住處

  D．用處
  組卷：1引用：1難度：0.8

  解析

二、第二部分：閱讀時空（20分）

• 10．閱讀課外短文，完成文后的練習。
  做在大胡子里的鳥窩??說起來，大胡子小矮人的胡子也真大，天涼的日子，它能當棉被。
  ??有一天，大胡子小矮人正要梳理他的胡子呢，嘿，忽然從他的胡子里飛出了一只小灰鳥。
  ??小灰鳥飛落在一根樹枝上，愣愣地瞅著大胡子小矮人。大胡子小矮人只好躺在原地，一動不動，這樣小鳥就不會受驚了。大胡子小矮人感覺有什么東西在他的胡子里輕輕動彈。他低頭一瞧，不由得笑了：大胡子里有個小鳥窩哩，里頭有五個小鳥蛋。
  ??這下可讓大胡子小矮人為難了。孵蛋得清清靜靜、安安穩(wěn)穩(wěn)的，一心一意，才能把小鳥孵出來。于是，大胡子小矮人只好紋絲不動，靜靜躺在那里，呆呆仰望那白云在天空悠悠飄動。
  ??過了一陣，鳥爸爸回來了，嘴里叼著一條小蟲子。鳥爸爸先站在樹枝上；看大胡子小矮人靠得住靠不住，看了好一會兒，沒事兒，就飛到鳥媽媽跟前，把蟲子喂進它嘴里，又匆匆飛進了樹林。鳥媽媽孵小鳥，鳥爸爸當然要忙碌些。它得不停地把各種好食物叼來給鳥媽媽吃。
  ??從早晨起，大胡子小矮人就沒有吃過東西了。本來他的大胡子上結(jié)著些野果的，但早已吃完了，新的又沒長出來，好在鳥爸爸看出大胡子小矮人肚子餓了，它及時地捉了些蟲子來喂他。大胡子小矮人趕緊閉上了嘴。
  ??“謝謝你，我不會吃蟲子，你還是好好照料鳥媽媽吧，讓它在我胡子里安心孵蛋。這樣小鳥很快就能被孵出來了。”
  ??大胡子小矮人伸手拔了些草莖嚼著，不讓自己的肚子太餓。他這么一動不動的，時間躺長了腰疼得厲害。可他又不敢動彈，生怕一動彈就嚇著鳥媽媽。幸而，他的胡子里不多久就傳來了輕輕的篤篤聲。
  ??第一只小鳥啄出殼來了！
  ??“歡迎你，小東西！”大胡子小矮人低聲說，“歡迎你到這個有趣的世界上來！”
  ??大胡子小矮人忘了口渴，忘了饑餓，忘了腰痛。
  ??第二只小鳥出世了，第三只、第四只小鳥出世了，接著第五只！五只毛茸茸的小鳥！五個可愛的小生命！鳥媽媽看著自己孵出來的小家伙，心里說不出有多高興。
  ??同鳥媽媽一樣高興的，還有大胡子小矮人哩。
  （1）運用學過的理解詞語的方法，我知道了“紋絲不動”的意思是

   

  。
  （2）通過《做在大胡子里的鳥窩》這篇故事的題目，我預(yù)測到

   

  。閱讀故事過程中，我的預(yù)測和故事不同的地方是

   

  。
  （3）大胡子看到自己胡子里面的鳥蛋之后是怎么想的？（填序號）

   

  。
  A.在我的胡子里面孵蛋，我可怎么活動呢？
  B.真倒霉，怎么在我胡子里面孵蛋？
  C.孵蛋得清清靜靜、安安穩(wěn)穩(wěn)的，一心一意的，才能把小鳥孵出來，所以我不能動了。
  （4）讀畫線的句子，想一想大胡子小矮人為什么在又渴又餓，腰又疼的情況下還“同鳥媽媽一樣高興”？
  

   
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

三、第三部分：習作天地（25分）

• 11．??生活中，認識新朋友是快樂的，出門游玩是快樂的，請教別人獲得知識是快樂的……你的快樂是什么？仔細回想，然后寫下來分享一下吧！
  ??要求：1.題目自擬。2.語句通順，內(nèi)容具體。3.書寫規(guī)范、端正、整潔。
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析