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人教版七年級上冊《第三單元 秦漢時期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固》2023年單元測試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題4個選項中,只有一項最符合題意。本大題共20小題,每小題2分,共40分)

  • 1.某學(xué)者在《史學(xué)方法論》中說:“所謂原始史料,為目擊者的陳述、文獻以及事實自身的遺存,數(shù)者皆與事件同時。”按照該標(biāo)準(zhǔn),下列各項中,屬于研究秦朝的原始史料的是(  )

    組卷:9引用:2難度:0.6
  • 2.秦朝時,咸陽的一位糧食商人,要購進一批小米。結(jié)賬時,這位咸陽商人應(yīng)該用下列哪種貨幣支付貨款( ?。?/h2>

    組卷:4引用:5難度:0.8
  • 3.《史記?陳涉世家》記載,陳勝在發(fā)動起義時說:“天下苦秦久矣?!薄疤煜驴嗲亍钡脑虿话ǎā 。?/h2>

    組卷:55引用:6難度:0.6
  • 4.某同學(xué)搜集了“鴻門謝罪、四面楚歌、霸王別姬”三個成語,請你確定一個主題,應(yīng)選擇的是(  )

    組卷:21引用:10難度:0.6
  • 5.下列有關(guān)項羽的歷史故事中,最具“正能量”、最鼓舞人心,催人奮進的是(  )

    組卷:86引用:32難度:0.9
  • 6.成語“斬木為兵,揭竿為旗”比喻發(fā)動武裝起義。秦末,為反抗秦朝的暴政,首開農(nóng)民起義之舉,鼓舞后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴統(tǒng)治的兩位農(nóng)民起義領(lǐng)袖是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 7.漢文帝剛即位時,有人向他獻了一匹千里馬,他拒絕接受,并下詔表明以后不接受類似獻禮。對于修建自己的陵墓,漢文帝要求不許用金、銀、銅等裝飾,只可用瓦罐、土盆。漢文帝的這些做法在當(dāng)時( ?。?/h2>

    組卷:34引用:11難度:0.7
  • 8.西漢剛建立時,“民失作業(yè),而大饑饉。凡米石五千,人相食,死者過半?!睗h高祖為了改變到處是殘破荒涼的景象,鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會局勢,采取的相應(yīng)措施是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:7難度:0.7

二、綜合題(本大題共4小題,第21題、22題、23題、24題分別為14分、16分、16分、14分,共60分)

  • 23.兩漢時期,政治統(tǒng)一,經(jīng)濟繁榮,文化昌盛,科技發(fā)達,對中華文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響,閱讀下列材料,讓我們一起探究兩漢在科技和文化方面的成就。
    材料一:關(guān)于造紙術(shù)的起源,過去多沿用歷史學(xué)家范曄在《后漢書?蔡倫傳》中的說法,認為紙是東漢時期的蔡倫于漢和帝元興元年(公元105年)發(fā)明的。20世紀以來……蔡倫發(fā)明紙的說法開始動搖,繼而被否定。
    (1)材料一中的“蔡倫發(fā)明紙的說法開始動搖,繼而被否定”的觀點正確嗎?請說明理由。如今,人們提倡使用“再生紙”,這有何重要意義?
    材料二:
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    (2)依據(jù)材料二和所學(xué)知識,回答下列問題。
    ①“醫(yī)圣祠”是為了紀念誰?人們紀念他的主要原因是什么?
    ②“五禽戲”反映了我國古代哪位醫(yī)學(xué)家的成就?他還有哪些成就?
    (3)以上材料反映的成就都具有與生活密切相關(guān)的共同特點。對此,你有怎樣的認識?

    組卷:7引用:1難度:0.3
  • 24.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:近代著名歷史學(xué)家夏曾估先生說:“歷史上有的皇帝是一代之帝王,比如漢高祖劉邦;有的皇帝是百代之帝王,比如秦始皇和漢武帝?!彼^百代之帝王,是說他的歷史貢獻與歷史影響并沒有因為統(tǒng)治結(jié)束而結(jié)束,他們所產(chǎn)生的影響延續(xù)到此后很多時代。
    (1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識,回答下列問題。
    ①判斷正誤,正確的在題前的括號內(nèi)打“√”,錯誤的在題前的括號內(nèi)打“×”。
     
    A.春秋戰(zhàn)國時期興起的諸子百家學(xué)說對秦漢的統(tǒng)治影響深遠。
     
    B.孔孟之道,統(tǒng)治上刑罰苛嚴,實行焚書坑儒。
     
    C.漢武帝推崇儒家學(xué)說,罷黜百家,尊崇儒術(shù)。
    ②秦始皇和漢武帝在思想上采取的措施截然相反,但其目的都是什么?
    材料二:漢武帝在位時,名臣輩出。如A主父偃、B霍去病、C董仲舒、D衛(wèi)青……漢武帝有雄才大略,使西漢王朝出現(xiàn)強盛的局面。
    (2)將材料二中的人物與下列史實相對應(yīng)。(填序號)
    ①漢武帝接受
     
    的建議,“罷黜百家,尊崇儒術(shù)”。
    ②漢武帝接受
     
    的建議,頒布“推恩令”,削弱諸侯國的勢力。
    (3)某著名學(xué)者說:“秦漢開創(chuàng)了支配中國兩千年大一統(tǒng)的政治格局。此后,統(tǒng)一成為主流,被認為是正常的,分裂被認為是不正常的?!闭埥Y(jié)合所學(xué)的史實并聯(lián)系現(xiàn)實,談?wù)勀銓Α敖y(tǒng)一”的認識。

    組卷:3引用:1難度:0.3
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