部編版八年級(jí)上冊(cè)《第19課 蘇州園林》2021年同步練習(xí)卷（1）

一、字詞書(shū)寫(xiě)。

• 1．找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并改正。
  玲瓏  磚砌  因地治宜  自出新裁
  景至  琢磨  自然之趣  亭臺(tái)軒謝
  

  錯(cuò)別字
  改正
  組卷：36引用：1難度：0.5

  解析

二、選擇題。

• 2．劃線(xiàn)的字音字形完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．軒榭（xiè）      池沼（zhǎo）     鑒賞（jiàn）      重巒疊嶂（zhàng）

  B．亭子（tínq）    堆疊（dié）        砌墻（qì）        胸中有丘壑（hè）

  C．鏤空（lòu）     磷峋（lí）          騰蘿（téng）     俯仰生姿（zī）

  D．斟酌（zhuó）   闌干（1án）       檐漏（yán）     別具匠新（xīn）
  組卷：246引用：3難度：0.9

  解析

• 3．下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．池沼（zhǎo）     稱(chēng)心（chèng）     著眼（zhuó）

  B．丘壑（hé）        鏤空（lòu）         薔薇（qiáng）

  C．嶙峋（lín）        庸俗（yōng）      模樣（mú）

  D．斟酌（zhó）       闌干（lán）        攝影（shè）
  組卷：45引用：2難度：0.8

  解析

• 4．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同。

  B．秋風(fēng)中葉子簌簌而落，北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都銷(xiāo)聲匿跡了。

  C．山區(qū)扶貧工作是一項(xiàng)利國(guó)利民的工程，涉及多個(gè)方面，解決交通問(wèn)題首當(dāng)其沖。

  D．銅仁梵凈山以“貴州第一名山”而聞名遐邇，引來(lái)無(wú)數(shù)賓客登高覽勝。
  組卷：630引用：3難度：0.5

  解析

• 5．依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（　?。?br />①倘若要我說(shuō)說(shuō)總的印象，我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的__________，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。
  ②創(chuàng)造性的思維又有哪些____________的要素呢？
  ③有一天，我在家聽(tīng)到打門(mén)，開(kāi)門(mén)看見(jiàn)老王直僵僵地____________在門(mén)框里。
  ④央視春晚的魔術(shù)表演十分精彩，讓人大開(kāi)眼界，其豐富奇妙的變化簡(jiǎn)直___________。

  A．標(biāo)志  必須  鑲嵌  不言而喻

  B．標(biāo)志  必需  站立  不言而喻

  C．標(biāo)本  必需  鑲嵌  不可思議

  D．標(biāo)本  必須  站立  不可思議
  組卷：23引用：1難度：0.5

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• 6．下列語(yǔ)句排序正確的一項(xiàng)是（　?。?br />①倘若要我說(shuō)說(shuō)總的印象，我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。②蘇州園林據(jù)說(shuō)有一百多處，我到過(guò)的不過(guò)十多處。③因此，誰(shuí)如果要鑒賞我國(guó)的園林，蘇州園林就不該錯(cuò)過(guò)。④其他地方的園林我也到過(guò)一些。

  A．②④③①

  B．①④②③

  C．①④③②

  D．②④①③
  組卷：53引用：4難度：0.7

  解析

• 7．下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)理解不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．我們要因地制宜地發(fā)展適合本地特色的產(chǎn)業(yè)，不能盲目發(fā)展。（根據(jù)當(dāng)?shù)氐木唧w情況，制定或采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣?lái)做某件事情或處理一些事。）

  B．蘇州園林栽種和修剪樹(shù)木也著眼在畫(huà)意。高樹(shù)與低樹(shù)俯仰生姿。（高矮錯(cuò)落有致，無(wú)論俯視還是仰視都會(huì)形成美好的姿態(tài)。）

  C．阿爾卑斯有的是重巒疊嶂，怎么看也不會(huì)窮。（連綿的山。山峰一個(gè)接著一個(gè)，連綿不斷。）

  D．李靈同學(xué)自出心裁設(shè)計(jì)制作的“救護(hù)衣”，在救助傷員時(shí)發(fā)揮了較大作用，受到醫(yī)護(hù)人員的贊賞，展現(xiàn)了中學(xué)生的創(chuàng)新能力。（自己用心裁剪。）
  組卷：65引用：2難度：0.5

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• 8．下列句子中沒(méi)有使用打比方說(shuō)明方法的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．蘇州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn)，似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫(huà)。

  B．這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽(tīng)水聲，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖。

  C．馳名世界的凡爾賽宮坐落在巴黎西南8公里的凡爾賽鎮(zhèn)，它是人類(lèi)藝術(shù)寶庫(kù)中一顆燦爛的明珠。

  D．玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗的尾巴，顯得格外漂亮。
  組卷：258引用：4難度：0.7

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• 9．對(duì)下列各句中加粗詞語(yǔ)解釋不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?/h2>

  A．設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各各不同。（出于自心的剪裁、創(chuàng)造。）

  B．或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑。（意思是胸懷寬廣，能容下丘陵和溝壑）

  C．有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤(pán)曲嶙峋的枝干就是一幅好畫(huà)。（突兀的樣子）

  D．倘若要我說(shuō)說(shuō)總的印象，我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本。（這里有典范代表的意思）
  組卷：218引用：4難度：0.7

  解析

• 10．下面句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?/h2>

  A．似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫(huà)。

  B．風(fēng)來(lái)了，荷葉為什么就不能迎風(fēng)招展？誰(shuí)規(guī)定了它的下場(chǎng)非得是寧折不彎？風(fēng)讓它歡欣、雨也讓它喜悅，荷盤(pán)中的一汪水，被荷葉搖成一顆亮晶晶的玉珠。

  C．沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒(méi)有閱兵式似的道旁樹(shù)：因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫(huà)的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。

  D．四扇，八扇，十二扇，綜合起來(lái)看，誰(shuí)都要贊嘆這是高度的圖案美。
  組卷：144引用：4難度：0.9

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• 11．按合理的順序排列下列句子正確的一項(xiàng)是（　?。?br />①蘇州園林可絕不講究對(duì)稱(chēng)，好像故意避免似的。②這是為什么？
  ③我想，用圖畫(huà)來(lái)比方，對(duì)稱(chēng)的建筑是圖案畫(huà)，不是美術(shù)畫(huà)，而園林是美術(shù)畫(huà)，美術(shù)畫(huà)要求自然之趣，是不講究對(duì)稱(chēng)的。
  ④東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊，西邊絕不會(huì)來(lái)一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。
  ⑤我國(guó)的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對(duì)稱(chēng)的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。

  A．①②④③⑤

  B．①④②⑤③

  C．⑤①④②③

  D．⑤②③①④
  組卷：594引用：7難度：0.5

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一、現(xiàn)代文閱讀（28分）

• 34．閱讀回答問(wèn)題。
        蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)?；蛘呤侵貛n疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺(jué)得身在山間。①至于池沼，大多引用活水。②有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。③水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。④假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，決不雷同。⑤池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。⑥還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫(huà)的效果。⑦池沼里養(yǎng)著金魚(yú)或各色鯉魚(yú)，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開(kāi)放，⑧游覽者看“魚(yú)戲蓮葉間”，又是入畫(huà)的一景。
  （1）這段文字說(shuō)明的對(duì)象是

   

  ，以

   

  為主。
  （2）“這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫(huà)的效果”一句中“這”指代的內(nèi)容是什么？
  （3）“至于池沼，大多引用活水?！币痪渲械摹按蠖唷蹦芊袢サ簦繛槭裁?？
  （4）為什么作者說(shuō)“假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)”？用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言回答。
  組卷：11引用：1難度：0.5

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• 35．閱讀文段回答問(wèn)題：
  ①蘇州園林栽種和修剪樹(shù)木也著眼在畫(huà)意。②高樹(shù)與低樹(shù)俯仰生姿。③落葉樹(shù)與常綠樹(shù)相間，花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間，（這就一年四季不感到寂寞。）④沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒(méi)有閱兵式似的道旁樹(shù)：（因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫(huà)的審美觀點(diǎn)看，）這是不足取的。⑤有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤(pán)曲嶙峋的枝干就是一幅好畫(huà)。⑥開(kāi)花的時(shí)候滿(mǎn)眼的珠光寶氣，使游覽者感到無(wú)限的繁華和歡悅，可是沒(méi)法說(shuō)出來(lái)。
  （1）這段文字的中心句是：

   

  。
  （2）用“‖”把上段文字分為三層，并概括層意。
  組卷：42引用：3難度：0.3

  解析