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2021-2022學(xué)年四川省宜賓市宜賓縣敘州區(qū)蕨溪中學(xué)高二(上)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/9/11 1:0:9

一、選擇題(本題包括15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個選項符合題意)

  • 1.如圖是某小組組裝的蒸餾實驗裝置。下列分析正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:120引用:3難度:0.6
  • 2.了解化學(xué)品的危險性有助于保障實驗安全。下列物品與所屬類別不對應(yīng)的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:3難度:0.8
  • 3.已知乙酸乙酯(C4H8O2)是一種無色液體,不溶于水,密度小于1g/mL,沸點約為55℃.要從水與乙酸乙酯的混合物中將乙酸乙酯分離出來,下列方法中最簡便的是( ?。?/h2>

    組卷:60引用:18難度:0.9
  • 4.能夠用來鑒別BaCl2、NaCl、Na2CO3三種物質(zhì)的試劑是(  )

    組卷:472引用:194難度:0.9
  • 5.“摩爾”是指( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.8
  • 6.化學(xué)實驗中,為保證實驗的順利進行和實驗者的安全,需具備基本的安全常識.下列做法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:3難度:0.8
  • 7.下列實驗裝置一般不用于分離物質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:126引用:62難度:0.9
  • 8.“年年春夏潮盈浦,潮退刮泥成島嶼;風(fēng)干日曝鹽味加,始灌潮波塯成鹵”.北宋柳永在《煮海歌》中描寫了鹽民煮鹽的場景,得到的鹽中還含有Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等雜質(zhì).下列關(guān)于粗鹽提純的過程的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:3難度:0.5

三、填空題(本題包括4小題,共45分)

  • 24.混合物的分離提純在生產(chǎn)生活中有著重要的意義。已知某工業(yè)廢水中含有大量FeSO4,還含有較多的Cu2+、Na+以及部分污泥,通過下列流程可從該廢水中回收FeSO4?7H2O晶體及固體單質(zhì)。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)步驟1的操作是
     
    。試劑X是
     

    (2)分別寫出步驟2的化學(xué)反應(yīng)方程式
     
    ,反應(yīng)類型
     
    。步驟3的化學(xué)方程式
     
    ,反應(yīng)類型
     
    。
    (3)步驟4所涉及的操作是蒸發(fā)濃縮、
     
    、過濾、洗滌、烘干。
    (4)洗滌固體單質(zhì)的目的是洗去固體表面帶有的少量溶液,通過檢驗洗滌液中是否還含有溶液中的離子,即可得知固體是否已經(jīng)洗滌干凈。設(shè)計實驗檢驗步驟3所得的固體單質(zhì)是否已經(jīng)洗滌干凈了:取最后一次洗滌液于試管中,
     
    。
    (5)根據(jù)圖2分析為避免溶液中的Na+對回收的FeSO4?7H2O晶體的純度產(chǎn)生影響,應(yīng)該將溶液溫度控制在
     
    以上。
    (6)若步驟2中加入的Fe質(zhì)量為11.2kg,步驟3中固體混合物質(zhì)量減少5.6kg,則該流程回收的銅單質(zhì)的質(zhì)量為
     
    。

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 25.現(xiàn)有由硝酸鉀、硝酸銨、硝酸鎂組成的無土栽培液0.2L,部分離子的濃度如表所示:
    離子種類 NH4+ Mg2+ NO3-
    離子的物質(zhì)的量濃度(mol?L-1 0.2 0.1 0.6
    (1)該混合溶液中硝酸鎂的物質(zhì)的量濃度為
     
    ,將該混合溶液加水稀釋至體積為1L,稀釋后溶液中NO3-的物質(zhì)的量濃度為
     
    。
    (2)混合液中硝酸銨的物質(zhì)的量為
     
    ,硝酸鉀的質(zhì)量為
     
    。
    (3)向該溶液中加入
     
    molNaOH可以使Mg2+完全沉淀,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    。

    組卷:3引用:2難度:0.6
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