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2020-2021學(xué)年河北省石家莊二十三中八年級(上)期末語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(10分)

  • 1.下列語句中加點的成語使用有誤的一項是(  )

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 2.下列加點的字注音全部正確的一項是(  )

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 3.下列詞語中沒有錯別字的一項是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:2難度:0.8
  • 4.下列句子中有語病的一項是( ?。?/h2>

    組卷:337引用:2難度:0.7

七、現(xiàn)代文閱讀(19分)

  • 12.閱讀下面文章,完成下列各題。
    斫琴心語
    田金發(fā)
          穿過一片茂密的樹林,跨過一條淡淡的小溪,那一排巖石后面,就是父親種的兩棵梧桐。父親說一棵是師傅的,一棵是我的。
          父親生于上世紀(jì)五十年代,由于家里窮,十幾歲不得不出門學(xué)藝。從沒聽說過古琴,到對古琴如數(shù)家珍。從第一次選料做琴,到成為小有名氣的斫琴師,父親整整用了二十年。
          我十五歲那年暑假,父親讓我學(xué)習(xí)斫琴。
          一開始,父親不讓我動手,也不教也不講,只是不住地使喚我搬木坯,打掃刨花和鋸末,簡直把我這個剛考上高中的學(xué)生當(dāng)成了長工,氣得我一直嘟囔:不干了!
          一周后,父親帶我回老家。我第一次見到這兩棵梧桐樹。
          父親取出古琴,對著大樹彈起來。曲罷,父親問我聽出了什么?我搖搖頭,父親點點頭。
    “學(xué)貴乎真。知之為知之,不知為不知?!备赣H對我說:“那年我剛學(xué)藝,師傅外出。
          附近鄰居過來借刨花引火,我隨手拿了塊舊木頭塞給他。沒想到竟然犯了大錯。”
    “為啥?”我問。
    “斫琴用的木頭并不是越名貴越好。”父親沒有直接回答我,而是講起了斫琴?!氨热缂t木就不宜制琴,因為密度高,共鳴少,音色容易發(fā)死。最好是老杉木或是梧桐木,年輪通順,密度均勻。這樣做出來的琴,聲音松透,音色也好?!?br />      父親閉著眼睛,滿臉淚水。停了好久,才繼續(xù)說道:“那塊木料,師傅保存了很多年,每天看一眼,琢磨如何下手,做一張最好的古琴。沒想到我卻有眼不識金鑲玉,把它當(dāng)柴火燒了。我?guī)煾禋獾谜×艘粋€月。我生怕師傅把我趕走。誰知他再也沒提此事。直到好多年后我準(zhǔn)備出師才對我說,丟了木頭事兒小,丟了心人就毀了。記住:萬物不可輕侮。做琴如此,做人亦如此?!?br />      父親的話我似懂非懂。話也就隨風(fēng)而逝。
          我此后沒有繼續(xù)學(xué)斫琴。但不料,單位解散,我只好又找到父親開始學(xué)斫琴,不為別的,僅是為了養(yǎng)家糊口。
          父親對我更嚴(yán)格了。
    “有的材料要先在水里泡半年,定型需要一到兩年。”
    “灰胎要刮五六層,每一層胎刮完以后都要等干透之后才能打磨找平上漆?!?br />“斫琴要刀到手到,心到眼到?!?br />      ……
          父親一遍遍地說,我一遍遍地改。我慢慢發(fā)現(xiàn)自己并不只是為了生計而斫琴,我已經(jīng)深深地愛上了斫琴,它成了我生活中不可或缺的一部分。也許是因為年齡的增長,也許是因為對古琴有了更深的理解,聽著父親的話也感覺格外有道理。父親見我聽話,反而嘮叨少了。
          有次我見完客戶回來,根據(jù)客戶需求規(guī)劃出圖紙拿給父親過目。當(dāng)時他正在吃飯,見我拿來圖紙立刻停下給我指點。這個怎么鏟,那個怎么刨,連比劃帶說,唯恐不詳細(xì)。
          有一年,我獨自回了趟老家。
          兩棵梧桐樹越發(fā)粗壯,頂天立地,笑看云淡風(fēng)輕。
          我伐下了其中一棵,帶回作坊。板材晾了一年后,我開始斫琴。此后又兩年,我獨自待在一個山腳下的作坊里,用這棵梧桐剖成的十張板子做面板做了十種琴。兩年時間,除了春天的風(fēng)、冬天的雪,除了夏天的泉流和秋天的大雁,沒人知道我在這里,沒人跟我說話,但我能真切地聽到萬物說話的聲音,每一聲都真實而純正。
          父親五十六歲生日那天,我把他帶到琴房。十張琴一字排列,整整齊齊。父親看了看琴,又看了看我,隨手拿起一張彈起來。
          琴聲淡淡,樸實清新。
    (選自《人民日報》2018年9月3日24 版,有刪改)
    (1)文章圍繞“斫琴”,記敘了哪幾件事?
    (2)結(jié)合文章內(nèi)容,說說父親是個什么樣的人?
    (3)結(jié)合文章內(nèi)容,賞析下面的句子。
    兩棵梧桐樹越發(fā)粗壯,頂天立地,笑看云淡風(fēng)輕。
    (4)文章以“斫琴心語”為題,說說它的作用。

    組卷:15引用:4難度:0.7

八、作文(40分)

  • 13.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          2021年元旦后,新冠病毒肺炎來勢洶洶,肆虐燕趙大地?!皥远ㄐ判?,同舟共濟(jì),科學(xué)防治,精準(zhǔn)施策”,在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,在兄弟省市的幫助下,燕趙兒女開始了抗擊新冠肺炎疫情的斗爭??箵粢咔橹?,令我們銘記的人和事太多太多,有勇敢逆行的白衣天使,有日夜堅守的人民警察,有積極擔(dān)當(dāng)?shù)闹驹刚摺?br />      經(jīng)歷這次疫情,你一定有很多感受,請以“疫情中,我學(xué)會了       ”為題,寫一篇不少于600字的作文。

    組卷:1引用:1難度:0.5
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