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2023-2024學(xué)年江蘇省南通市啟東市七年級(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/10/6 6:0:3

一、選擇題共60分。第I卷共15小題,每小題2分,共60分。每小題給出的四個選項中只有一個選項最符合題意。第1至15題為道德與法治試題,第16至30題為歷史試題。答案請按要求填涂在答題卡上。

  • 1.自“雙減”實施以來,中學(xué)不斷豐富課后延時服務(wù)內(nèi)容,開展了古箏、書法、國畫、詩詞朗誦等十多項課后延時服務(wù)內(nèi)容,學(xué)生可根據(jù)自己的喜好和特長進行自由選擇,豐富多彩的校園生活給學(xué)生帶來了新的體驗。新的中學(xué)生活( ?。?br />①見證著我們成長的生命進程
    ②決定著我們一生的發(fā)展
    ③可以塑造一個完美的自我
    ④為我們提供了發(fā)展自我的機會

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.一個孩子在海灘上堆城堡,一位長者走過來問:“你在玩沙子嗎?”孩子說:“不,我是設(shè)計師,在建一座美麗的城堡?!倍嗄旰螅@個孩子果真成了一名著名的建筑設(shè)計師。這說明( ?。?/h2>

    組卷:13引用:5難度:0.8
  • 3.在《梁家河》中寫道習(xí)近平總書記的一段回憶,“我到農(nóng)村插隊后,上山放羊,我揣著書,把羊拴到山峁上,就開始看書。鋤地到田頭,開始休息一會兒時,我就拿出新華字典記一個字的多種含義,一點一滴積累?!边@段回憶啟示我們要(  )
    ①主動學(xué)習(xí),嘗試不同的學(xué)習(xí)方法
    ②合理安排學(xué)習(xí)時間,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
    ③端正動機,積極主動地投身學(xué)習(xí)
    ④獨立思考,養(yǎng)成會問好問的習(xí)慣

    組卷:27引用:4難度:0.7
  • 4.英語課上,老師不斷拋出話題,引導(dǎo)學(xué)生開展小組討論;語文課上,學(xué)生自愿組合、編排表演課本??;綜合實踐活動課上,同學(xué)們開展探究小實驗。經(jīng)歷這些過程后,同學(xué)們上課主動發(fā)言的多了,不合作交流的少了。這對我們的啟示是( ?。?br />①相信自己,克服自卑,就能收獲學(xué)習(xí)的成功
    ②學(xué)會自主、合作、探究學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人
    ③學(xué)習(xí)不只是在學(xué)校,可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)
    ④學(xué)習(xí)方式的多元化,要求我們更應(yīng)主動學(xué)習(xí)

    組卷:41引用:9難度:0.7
  • 5.殘疾考生魏祥以優(yōu)異的成績被清華大學(xué)錄取,清華大學(xué)招生辦在致魏祥的信中寫到:“人生實苦,但請你足夠相信?!边@一句話一時之間成為網(wǎng)絡(luò)熱詞。他的故事也激勵了千千萬萬的考生和很多家長。魏祥雖身有殘疾,但堅持學(xué)習(xí),其原因是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:3難度:0.5

二、非選擇題共40分

  • 16.2023年9月,七年級學(xué)生開展“開學(xué)第一課”探究活動。
    【科學(xué)夢想】曹臻作為國家大科學(xué)裝置“拉索”的首席科學(xué)家,深情回顧中國科學(xué)家奮斗三十余年。拉索的核心目標(biāo)是探索宇宙射線的起源,在建拉索之前,我國在西藏羊八井和國外合作宇宙線研究已經(jīng)多年,但在技術(shù)上一直是國外專家在主導(dǎo)。為此,他們決心建設(shè)一個中國自己的觀測站,這也是他們能克服種種困難堅持下來的信念所在。
    曹臻鼓勵同學(xué)們:未來是你們的時代,請保持夢想,保持對宇宙未知的好奇,這些宇宙的未解之謎,將來一定要由你們來破解!
    (1)曹臻等科學(xué)家的事跡對中學(xué)生確立和實現(xiàn)夢想有何啟發(fā)?
    【學(xué)習(xí)天地】2023年9月,啟東中學(xué)高三學(xué)生陸宣同以優(yōu)異成績?nèi)脒x全國化學(xué)奧林匹克江蘇代表隊。初一暑假的一次研學(xué)旅行,他被化學(xué)這門科學(xué)的神奇所吸引,他開始觀察并思考生活中的化學(xué)現(xiàn)象。為此,他還自學(xué)了初中和高中化學(xué)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)方面,他有自己的一套獨特經(jīng)驗:“學(xué)透每一個知識點,然后競賽前再梳理一下思路。”有時我也覺得學(xué)習(xí)挺難的,但每次在攻克難題后又感到莫名的興奮。
    (2)從學(xué)習(xí)的角度,說說從陸宣同的成長經(jīng)歷悟出的道理。

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 17.七年級同學(xué)圍繞“過積極健康的中學(xué)生活”展開了探究。
    探究一:小單同學(xué)升入七年級后,生活有了很大的變化:學(xué)習(xí)的科目變多了,學(xué)習(xí)的內(nèi)容變難了,他覺得自己有點跟不上了;也不知道該如何和新同學(xué)交朋友;他越來越渴望獨立,與父母的關(guān)系越來越緊張。面對這一系列變化,小單同學(xué)認為:初中生活只給自己帶來了挑戰(zhàn),沒有新的發(fā)展機會和可能。
    (1)談?wù)勀銓π瓮瑢W(xué)觀點的看法。
    探究二:對于交友,小美和小宇同學(xué)分別發(fā)表以下觀點。
    小美:中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),交友會分散精力、影響學(xué)習(xí),還是不要交友。?
    小宇:我不喜歡現(xiàn)實交友,面對網(wǎng)友,我可以輕松、隨意地發(fā)表自己的觀點。?
    ?(2)請結(jié)合所學(xué)知識,分別評析小美和小宇的觀點。
    探究三:在小明同學(xué)的“初中生綜合素質(zhì)評價報告單”上,有以下兩個欄目中寫道:
    寫給自己 老師的寄語
    昨天的我,自由散漫,不會合理利用時間。今天的我,明白了初中階段的重要性,主動改正缺點,課堂上認真聽講、積極發(fā)言。明天的我,努力向著理想前進。 你是一個聰明、活潑、樂于助人的學(xué)生,遵守紀(jì)律,熱愛勞動,關(guān)心集體,不足之處是作業(yè)格式不夠規(guī)范,有時因粗心而犯錯。希望你以后多加努力,爭取更大的進步。
    (3)結(jié)合以上欄目中的評價,說說對于我們“正確認識自己”的理解。

    組卷:2引用:1難度:0.2
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