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2022年云南省德宏州盈江縣中考生物學業(yè)水平試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共40小題,每題1.5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)

  • 1.生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象。下列古詩描述的現(xiàn)象中,不包含生命現(xiàn)象的是( ?。?/h2>

    組卷:2690引用:242難度:0.9
  • 2.近年來,各地通過大量植樹造林、退耕還林等改造措施,大大增加了各地的植被覆蓋面積,不僅發(fā)展了旅游經(jīng)濟,也增進了人們的健康.以上事例說明生物與環(huán)境的關(guān)系是(  )

    組卷:190引用:16難度:0.9
  • 3.玉米地里,玉米與雜草之間的關(guān)系是( ?。?/h2>

    組卷:209引用:27難度:0.7
  • 4.在一定區(qū)域內(nèi),各種生物之間由于食物關(guān)系所形成的聯(lián)系就叫作食物鏈。下列能正確表示一條食物鏈的是(  )

    組卷:94引用:11難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.利用顯微鏡觀察人的血細胞涂片,在兩種不同的放大倍率下,視野分別為甲和乙,如圖所示.下列相關(guān)敘述正確的是(  )

    組卷:461引用:87難度:0.9
  • 6.關(guān)于細胞分裂的敘述,錯誤的是(  )

    組卷:39引用:3難度:0.5
  • 7.構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次依次是( ?。?/h2>

    組卷:180引用:45難度:0.9
  • 8.泡椒雞爪是人們喜愛的小吃,雞爪多“筋”,經(jīng)切片后用顯微鏡觀察,發(fā)現(xiàn)“筋”的細胞間隙大,細胞間質(zhì)多,具有連接和支持作用。由此可見“筋”屬于( ?。?/h2>

    組卷:764引用:138難度:0.9
  • 9.下列關(guān)于草履蟲的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:3難度:0.9
  • 10.2021年植物學家將在云南大圍山發(fā)現(xiàn)的新物種命名為素功蓮座蕨,下列符合其特征的是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:2難度:0.6
  • 11.蠶豆種子中,可以發(fā)育成新植物體的結(jié)構(gòu)是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:16難度:0.9
  • 12.小麗研究菜豆種子萌發(fā)的條件,設(shè)計實驗如表。她研究的實驗變量是( ?。?br />
    培養(yǎng)皿 種子 光線情況 溫度
    100粒 向陽處 25℃ 適量
    100粒 向陽處 25℃ 不加水

    組卷:760引用:45難度:0.5
  • 13.在根尖的結(jié)構(gòu)中,吸收水分和無機鹽的主要部位是(  )

    組卷:309引用:155難度:0.9
  • 14.梨的可食用部分是由花的哪個結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(  )

    組卷:122引用:43難度:0.9
  • 15.下關(guān)于綠色植物在生物圈中作用的說法,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:142引用:56難度:0.9

二.非選擇題(本大題包括6小題,每空1分,共30分)

  • 45.結(jié)合下面資料,分析回答下列問題:
    自2020年的春節(jié)到現(xiàn)在,新冠肺炎依舊肆虐全國,各族人民眾志成城,共克艱難。健康人盡量宅家,少出門,不聚集,出門戴口罩;輕癥患者集中在方艙醫(yī)院隔離治療;重癥患者集中在定點醫(yī)院接受治療,許多患者轉(zhuǎn)危為安,重獲新生。
    (1)從傳染病的角度看,引起新冠肺炎的新型冠狀病毒屬于
     

    (2)新冠病毒引發(fā)的疫情最先出現(xiàn)在湖北武漢華南野生動物交易市場,政府馬上封閉該市場,并進行徹底消毒。強大的祖國在10天之內(nèi),相繼建立了火神山和雷神山醫(yī)院,并收治了大量的患者,讓疫情很快得到了控制,從預防傳染病的一般措施看,該措施屬于
     
    。
    (3)中國工程院陳薇院士認為:“疫苗是終結(jié)新冠肺炎最有力的科技武器。”疫苗是用滅活的或減毒的病原體制成的生物制品,其作用原理是使人體在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生
     
    ,從而提高對特定傳染病的免疫力。這種免疫屬于
     

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 46.某生物興趣小組的同學在探究“饅頭在口腔中的變化”時,設(shè)計了如下實驗:
    試管 加入的物質(zhì) 處理 溫度 時間/分鐘 加碘液后的現(xiàn)象
    A 饅頭碎屑+2mL唾液 攪拌 37℃ 10
    B 饅頭碎屑+4mL清水 攪拌 37℃ 10 變藍
    C 饅頭碎屑+① 攪拌 80℃ 10 變藍
    D 饅頭碎屑+2mL唾液 攪拌 0℃ 10 變藍
    (1)把饅頭碎屑“攪拌”相當于口腔中
     
    作用,在各種消化酶的作用下,饅頭中的淀粉最終在
    消化道內(nèi)被分解為小分子有機物
     
    。
    (2)為使實驗更具有說服力,請補充實驗:①是
     
    ;②的現(xiàn)象是
     
    ,原因是
     
    。
    (3)B試管在實驗過程中存在一處錯誤,請改正:
     
    。
    (4)如果A與B作為對照,則變量是
     
    ,針對此組對照實驗作出假設(shè):
     

    (5)根據(jù)A與D兩支試管加碘液后的現(xiàn)象分析:唾液淀粉酶對淀粉發(fā)揮作用需要適宜的
     
    。

    組卷:87引用:4難度:0.4
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