2022-2023學(xué)年湖南省懷化市麻陽縣多校聯(lián)考八年級(jí)（下）期末語文試卷

一、積累與運(yùn)用（34分）

• 1．根據(jù)拼音寫出漢字或者給加點(diǎn)字注音。
        美國作家理?斯托達(dá)德說：“兒童是進(jìn)入天堂的鑰匙?！痹谶@一冊課本中，我們感受到童年就是想象變幻成金色花，躲在花葉上nì

   

  笑，與母親嬉戲的歡喜；童年就是在草堆里看云雀竄上云xiāo

   

  ，聽油蛉低唱、蟋蟀彈琴的無限趣味；童年是讀著《皇帝的新裝》，為那愚蠢而不稱

   

  職的大臣忍不住哈哈大笑的天真。
  組卷：6引用：2難度：0.8

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• 2．選出下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（　?。?/h2>

  A．面對(duì)全球的新冠疫情，我們絕不能掉以輕心，要密切關(guān)注它的發(fā)展動(dòng)向。

  B．人生路上有時(shí)山高難攀，海闊難越，但只要我們鍥而不舍，定會(huì)登上理想之巔，到達(dá)夢想之岸。

  C．這里風(fēng)景如畫：百花盛開，姹紫嫣紅；山泉瀑布，清幽佳絕……真是美不勝收。

  D．大劇院里，幾位演員表演了話劇《屈原》，他們將劇中人物演得栩栩如生，博得觀眾陣陣掌聲。
  組卷：289引用：5難度：0.8

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• 3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?br />“青年者，國家之魂?！鼻嗄晔钦麄€(gè)社會(huì)力量中最積極，最有生氣的力量，_____。_____，_____，_____。_____。青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，青年有遠(yuǎn)大 理想，堅(jiān)定信念，一個(gè)國家、一個(gè)民族才能有無堅(jiān)不摧的前進(jìn)動(dòng)力。
  ①對(duì)于國家而言，青年的理想信念關(guān)乎國家未來
  ②決定著個(gè)人奮斗的方向
  ③對(duì)于個(gè)人而言，有沒有遠(yuǎn)大理想
  ④也決定著青春的成色與分量
  ⑤因此青年人應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想

  A．⑤③②④①

  B．⑤①②③④

  C．①③④②⑤

  D．①③②④⑤
  組卷：29引用：5難度：0.8

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• 4．閱讀下面語段，完成問題。
        一種符號(hào)，萬千個(gè)方塊，數(shù)千年發(fā)展，敘述過太平盛世，描繪過烽火戰(zhàn)爭，傳承著中華文化，傲視著世界文明——這就是漢字。漢字有著與西方文字迥然不同的特點(diǎn)，它是祖先靈性的______，是構(gòu)筑中華文化的___________，是中國精神文明的______。漢字是形、音、義“三位一體”的精巧符號(hào)，創(chuàng)生至今，不管語音如何變化，結(jié)構(gòu)都基本穩(wěn)定。作為記錄中華文化的載體，漢字是我們更好地了解祖先的有力媒介。不僅如此，漢字還是充滿活力的文字系統(tǒng)，它經(jīng)歷了甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書等各種字體的發(fā)展，在書寫材料上也不斷演變，即便到了計(jì)算機(jī)時(shí)代，依然不懼挑戰(zhàn)、煥發(fā)出新的活力，是中華文化勇于變革、積極進(jìn)取精神的縮影。
  （1）依次填入橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是

   

  
  

  A．結(jié)晶	旗幟	核心
  B．旗幟	核心	結(jié)晶
  C．結(jié)晶	核心	旗幟
  D．核心	結(jié)晶	旗幟

  （2）下列對(duì)語段中加點(diǎn)詞和畫波浪線處的解說，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．“不斷演變”“積極進(jìn)取”這兩個(gè)短語的結(jié)構(gòu)類型相同。
  B．“不管語音如何變化，結(jié)構(gòu)都基本穩(wěn)定?！边@是個(gè)假設(shè)關(guān)系的復(fù)句。
  C．“漢字是我們更好地了解祖先的有力媒介”一句的主干是“漢字是媒介”。
  D．“即便到了計(jì)算機(jī)時(shí)代，依然不懼挑戰(zhàn)、煥發(fā)出新的活力”中頓號(hào)的使用是錯(cuò)誤的。
  組卷：6引用：2難度：0.6

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二、閱讀（56分）

• 12．閱讀，完成下列各題。
  大錢餃子
  張林
         ①那一年，是動(dòng)亂的第二年吧，我被劃進(jìn)了浩浩蕩蕩的黑幫隊(duì)伍里。還算萬幸，除夕這一天竟把我放回家了。
        ②“媳婦，快包餃子，過年!”母親對(duì)妻子說。妻子痛快地答應(yīng)，只是樣子有點(diǎn)慌亂。
        ③于是，一家人忙起來，剁餡、和面，孩子們也像上足了發(fā)條的玩具車，開始跑動(dòng)起來……節(jié)日的味道總算出來一點(diǎn)了。一會(huì)兒，全家就圍在一起開始包餃子。這時(shí)，母親忽然想起一件什么事，拍一下大腿說：“哎呀，包個(gè)大錢餃子吧，誰吃了誰就有福！”
        ④大錢餃子，我小的時(shí)候包過，可我一次也沒吃到?，F(xiàn)在已經(jīng)多年沒有包了。為了使母親高興，我同意了，而且希望母親能吃到這個(gè)大錢餃子。我要真誠地祝福她，愿她多活幾年。為了我，母親已經(jīng)完全憔悴了。
        ⑤母親從柜里拿出個(gè)藍(lán)布包，從包里掏出一枚銅錢來，還是道光年間的古貨。我看見她顫抖著把這枚古錢放在一個(gè)面皮上，上面又蓋了點(diǎn)餡，包成一個(gè)餃子。這就是大錢餃子了。
        ⑥我看見，母親包完這個(gè)餃子之后，用手在餃子邊上偷偷捏出一個(gè)記號(hào)，然后，若無其事地把它和別的餃子放在一起，但我已經(jīng)清楚地記住這個(gè)餃子的模樣了。
        ⑦餃子是母親自煮的。母親煮餃子最會(huì)掌握火候。什么時(shí)候煮皮、什么時(shí)候煮餡，總是恰到好處。妻子這些年總也沒把這項(xiàng)技巧掌握到手。現(xiàn)在餃子要熟了，像一群羊羔一樣漂上來。我一眼就看見那個(gè)帶記號(hào)的大錢餃子。
        ⑧母親在盛餃子的時(shí)候，把那大錢餃子盛在一個(gè)碗里，又偷偷把它撥在最上邊，然后把這碗餃子推到我面前：“吃吧，多吃，趁熱吃?！蔽矣X得心里一陣熱，鼻子也酸疼起來。我怎能忍心吃這個(gè)餃子呢？應(yīng)該讓母親吃，讓她高興高興。但我一時(shí)想不出辦法，因?yàn)槟赣H認(rèn)識(shí)這個(gè)餃子。
        ⑨我想那就給妻子吧，她跟我生活了20年，現(xiàn)在已經(jīng)是快半百的人了。因?yàn)槲野ざ罚煺顾恢?，心血都快要熬干了，頭發(fā)也變白了。我趁妻子上廚房去拿辣椒油的工夫，偷偷把大錢餃子撥在她的碗里。等一會(huì)她吃到了，我就領(lǐng)著孩子們歡呼。誰知，妻子從廚房回來，看到面前的那碗餃子，她抬起頭，用一雙深沉和感激的眼睛望著我，眼圈都紅了。啊，她也認(rèn)識(shí)這個(gè)大錢餃子。
        ⑩妻子沒有做聲，顯得很平靜，她吃了幾個(gè)餃子，忽然說了聲：“都快粘在一起了?！闭f著，就把所有的餃子碗拿起來搖晃，晃來晃去，就把有大錢餃子的那碗放到了母親跟前。母親顯然沒有注意，她的雙眼一直看著我，大約有些奇怪，兒子吃了那個(gè)餃子為什么不吱聲呢？她邊看我邊吃餃子，突然“啊”了一聲，大錢餃子硌了牙。
  ?“媽媽有福！吃到大錢餃子了！”妻子像孩子般喊著。
  ?“我……這是咋回事？”母親疑惑著。這時(shí)，當(dāng)啷一聲，一個(gè)東西從她的嘴里掉在碟子里，正是那個(gè)大錢。
  ?于是，我領(lǐng)著老婆孩子一齊歡呼起來：“母親有福！”
  ?“奶奶有福！”
  ?“奶奶有福！”
  ?“……”
  ?母親突然大笑起來，笑著笑著，流出了一臉淚。我和妻子也流了淚。
  （1）請(qǐng)用簡潔的語句概括這篇小說的故事情節(jié)。
  （2）文章第①段有什么作用？
  （3）請(qǐng)結(jié)合具體語境，說說第⑥段、第⑧段中兩個(gè)加點(diǎn)詞“偷偷”所蘊(yùn)含的思想感情。
  （4）結(jié)合文章分析作者結(jié)尾安排的好處？
  組卷：28引用：8難度：0.8

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三、作文（60分）

• 13．      閱讀材料，完成寫作。
        陳年喜在《微塵》中寫到：世界是什么樣子？生活是什么樣子？我的感覺里，除了綿長、無處不在的風(fēng)，其余都是塵埃，我們在其中奔突，努力站穩(wěn)，但更多的時(shí)候是東倒西歪，身不由己。
        上面的材料給了你哪些認(rèn)識(shí)與思考？請(qǐng)自選角度，寫一篇不少于600字的議論文。
  組卷：12引用：3難度：0.5

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