2021-2022學年河南省新鄉(xiāng)市長垣市宏力學校高二(上)期末語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀。(本題共1小題,9分)
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1.閱讀下面的文字,完成各題。
在中國傳統(tǒng)文化語境中,工匠是對所有手工藝(技藝)人,如木匠、鐵匠、銅匠等的稱呼。荀子說:“人積耨耕而為農夫,積斫削而為工匠?!弊怨乓詠?,任何一個從事工藝勞動的工匠,都是以其畢生精力獻身于這一工藝領域的。早在春秋戰(zhàn)國時期,除農業(yè)之外的各種手工藝工匠已經形成規(guī)模,稱為“百工”。這些工匠能夠“審曲面勢,以飭五材,以辯民器”。在我國的工藝文化歷史上,產生過魯班、李春、李冰、沈括這樣的世界級工匠大師,還有遍及各種工藝領域里像庖丁那樣手藝出神入化的普通工匠。
我國要成為世界范圍內的制造強國,面臨著從制造大國向智造大國的升級轉換,對技能的要求直接影響到工業(yè)水準和制造水準的提升,因而更需要將中國傳統(tǒng)文化中所深蘊的工匠文化在新時代條件下發(fā)揚光大。
工匠精神首先是一種勞動精神。人民創(chuàng)造歷史從根本上看是勞動創(chuàng)造歷史。勞動是人類賴以生存的根本,同時也為個人提供了實現(xiàn)人生價值的舞臺和空間。同時,實現(xiàn)自我人生價值目標而產生的幸福感和愉悅感,會進一步激發(fā)勞動者的創(chuàng)造激情,從而為社會和他人創(chuàng)造更為豐富的財富。在勞動中體驗和升華人生意義與價值,是工匠精神的題中應有之義。
工匠精神是對職業(yè)勞動的奉獻精神。幾千年來從事技藝勞動的各種工匠,其社會地位并不高,但他們以技藝為立身之本,無私地奉獻自己的全部心血,提高和完善自己的技藝,創(chuàng)造了燦爛的工匠文化。發(fā)揚工匠精神,就要提高我們的愛崗敬業(yè)精神,在平凡的崗位干出不平凡的業(yè)績,這就是工匠精神的體現(xiàn)。
工匠精神是一絲不茍、精益求精的精神。重細節(jié)、追求完美是工匠精神的關鍵要素。如歷代精美陶瓷以及玉器,這些精美的工藝品是古代工匠智慧的結晶,同時也是中國工匠對細節(jié)完美追求的體現(xiàn)?,F(xiàn)代機械工業(yè)尤其是智能工業(yè)對細節(jié)和精度有著十分嚴格的要求,細節(jié)和精度決定成敗。
工匠精神的核心要素是創(chuàng)新精神。每一個產品的開發(fā),每一項技術的革新,每一道工藝的更新,都需要有工匠的創(chuàng)新技藝參與其中。實際上,傳統(tǒng)工藝也是在傳承與創(chuàng)新中得到發(fā)展的,我們要將傳承與創(chuàng)新統(tǒng)一起來,在傳承的前提下追求創(chuàng)新。創(chuàng)新能力,不是對以往工藝的墨守成規(guī),而是對現(xiàn)有的生產技藝的大膽革新,給行業(yè)技藝帶來突破性貢獻,促進生產技藝水平提升,推動社會經濟發(fā)展。
工匠精神的本質:道技合一,追求卓越。《莊子?庖丁解?!氛J為匠人技藝的至高境界是進入“官知止而神欲行,依乎天理”的境地,是“道也,進乎技矣”!這個道,是技藝之道,同時也是得天理之道。當代大國工匠高鳳林、張冬偉、顧秋亮等人,都是通過刻苦訓練和反復實踐,其技藝達到完美的境界,從而達到對其勞動對象的自然機理之道深刻把握的地步。
從根本上說,工匠精神是一種倫理德性精神。對完美的追求,精益求精以及持之以恒的探索創(chuàng)新,是內在德性的展現(xiàn)。蘇格拉底認為,工匠,并且只有像鐵匠、銅匠甚至修鞋匠那樣具有手工藝的人才真正具有德性。因而,做一個有德性的人,也就是像匠人那樣生活和工作。具備工匠精神的大國工匠堅守質量品質,一生打造精品,把產品的好壞看成自己人格和榮譽的象征,他們就是這樣具有優(yōu)美德性、始終追求卓越的人。
(摘編自龔群《工匠精神及其當代意義》)(1)下列關于原文內容的理解和分析,正確的一項是
A.基于中國傳統(tǒng)文化語境的工匠以其畢生精力投身于工藝領域并結成“百工”行業(yè)聯(lián)盟。
B.伴隨我國從制造大國向智造大國的升級轉換,工匠的工藝及精神必將在新時代發(fā)揚光大。
C.勞動與自我人生價值相輔相成,既為個人提供空間舞臺,又能為社會和他人創(chuàng)造豐富財富。
D.作為一個工藝制造強國,傳統(tǒng)工藝也是在創(chuàng)新中得到發(fā)展,而注重細節(jié)是其根本表現(xiàn)。
(2)下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是
A.文章由“工匠”的溯源與“工匠”對中華文明的貢獻,引出工匠精神的論題。
B.文章引證恰當,闡釋有力,引述荀子、莊子等的言論是為了闡釋工匠精神。
C.文章轉述蘇格拉底本人的說法,有助于論證工匠精神是一種倫理德性精神。
D.文章論證思路清晰,由工匠概念到工匠精神表現(xiàn)到工匠精神本質,逐層遞進。
(3)根據(jù)原文內容,下列說法不正確的一項是
A.縱觀中國發(fā)展史,包括魯班、李春、高鳳林、張冬偉等在內,都傳承或踐行了工匠精神。
B.伴隨著由制造向智造的產業(yè)升級轉換,更需發(fā)揚光大勞動、奉獻、精益求精及創(chuàng)新精神。
C.具備創(chuàng)新能力的大國工匠,不僅要墨守成規(guī),而且要著眼于對現(xiàn)有生產技藝的大膽革新。
D.工匠精神本質是一種德性精神,而具備工匠精神的大國工匠就是有德性、追求卓越之人。組卷:4引用:7難度:0.6
(二)實用類文本閱讀(本題共1小題,12分)
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2.閱讀下面的文字,完成各題。
材料一:
自由貿易區(qū)通常指兩個以上國家或地區(qū),它們通過簽訂自由貿易協(xié)定,相互取消絕大部分貨物的關稅和非關稅壁壘,取消絕大多數(shù)服務部門的市場準入限制,開放投資,從而促進商品、服務和資本、技術、人員等生產要素的自由流動,實現(xiàn)優(yōu)勢互補,促進共同發(fā)展。有時自由貿易區(qū)也用來形容一國國內,指一個或多個消除了關稅和貿易配額,并且對經濟的行政干預較小的區(qū)域。
我國建立自由貿易試驗區(qū),目的是以開放促改革,形成融入全球新格局新規(guī)則的倒逼機制,實現(xiàn)我國開放型經濟的轉型升級??傮w來說,中國(上海)自由貿易試驗區(qū)將承擔四大使命:1.主動順應全球化經濟治理新趨勢新格局;2.主動對接國際貿易投資新規(guī)則新要求;3.主動塑造我國以開放促改革促發(fā)展的新紅利新優(yōu)勢;4.主動承擔全國開放先行新使命新戰(zhàn)略。
(摘編自2013年10月16日鳳凰網“湖北綜合”)材料二:
2020年11月15日,歷時八年的區(qū)域全面經濟伙伴關系協(xié)定(RCEP)正式簽署,包括東盟10國+5國(中國、日本、韓國、澳大利亞、新西蘭),涵蓋全球30%以上人口、GDP、貿易和投資的最大自貿區(qū)誕生,參與國之間超過90%貨物貿易將實現(xiàn)零關稅。這對促進地區(qū)貿易繁榮、提升區(qū)域經濟發(fā)展意義重大。
以服裝業(yè)為例。越南現(xiàn)在生產的服裝向中國出口,要交關稅;如果加入協(xié)定,區(qū)域價值鏈就會發(fā)揮作用。中國從新西蘭進口羊毛,因為簽署了協(xié)定,未來可能會免稅進口羊毛;進口之后在中國織成布料,這個布料可能又出口到越南;越南用這個布料做成服裝之后再出口到韓國、日本、中國等其他國家,這些都可能免稅,因而會促進當?shù)丶徔椃b業(yè)的發(fā)展,解決就業(yè),利好出口。除削減關稅外,知識產權、電子商務、海關手續(xù)等廣泛領域的規(guī)則制定,也有利于區(qū)域經濟發(fā)展。
(摘編自2020年11月17日《每日經濟新聞》)材料三:
《歐洲時報》社論指出,RCEP可謂15國送給世界的一份厚禮。該協(xié)定是目前世界涵蓋人口最多、涉及貿易總量最大的自貿協(xié)定,它的誕生具有極其重大的典范意義。RCEP除了體量特別龐大、涵蓋特別多元之外,還有兩點特別值得注意。一是中日、韓日兩對經濟體通過RCEP實現(xiàn)自由貿易,東亞區(qū)域經濟協(xié)調水平獲得突破;二是澳大利亞和新西蘭的加入又讓整個西太平洋區(qū)域經濟一體化趨勢更加明朗。在當前全球疫情依然嚴峻的今天,西太平洋地區(qū)已經成為世界經濟的膏腴之地。眾所周知,亞太整體發(fā)展水平嚴重不平衡程度遠超歐洲和北美,次區(qū)域、不同形態(tài)國家之間關系格外復雜。鑒此,該協(xié)定也可以說是該地區(qū)實力框架發(fā)生重大調整的成果。
(摘編自2020年11月18日《經濟日報》)(1)下列關于自由貿易區(qū)的表述,不正確的一項是
A.自由貿易區(qū)通常指兩個以上的簽訂了自由貿易協(xié)定的經濟互利互惠的國家或地區(qū)。
B.自由貿易區(qū)也指我國一個或多個消除關稅和貿易配額、行政干預經濟較小的區(qū)域。
C.我國建立自由貿易試驗區(qū)最終目的是,通過倒逼機制實現(xiàn)開放型經濟的轉型升級。
D.上海自貿試驗區(qū)計劃承擔四大使命,其一是主動承擔全國開放先行新使命新戰(zhàn)略。
(2)下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是
A.區(qū)域全面經濟伙伴關系協(xié)定(RCEP)歷時八年正式簽署,參與國之間超過90%貨物貿易將實現(xiàn)零關稅,這對區(qū)域貿易繁榮、經濟發(fā)展意義重大。
B.簽署RCEP后中國進口新西蘭羊毛可能免稅,織成布料后可能出口越南,越南制成服裝出口到協(xié)定國時又可能被免稅,因而協(xié)定促進各國發(fā)展。
C.由于RCEP協(xié)定具有涵蓋人口最多、涉及貿易總量最大、典范意義極其重大等優(yōu)點,所以《歐洲時報》社論認為它是15國送給世界的一份厚禮。
D.亞太整體發(fā)展水平嚴重不平衡程度遠超歐洲和北美,次區(qū)域、不同形態(tài)國家之間關系格外復雜,簽署RCEP表明該地區(qū)實力框架發(fā)生重大調整。
(3)RCEP協(xié)定對亞太經濟發(fā)展有哪些積極作用?請結合材料簡要概括。組卷:5引用:9難度:0.6
(三)文學類文本閱讀(本題共1小題,15分)
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3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
奇醫(yī)?奇方 先生姓宋名華,幼時聰慧過人,飽讀詩書。十歲便隨父習醫(yī),深得祖上真?zhèn)鳎喑鲇谒{而勝于藍,年紀輕輕即成阿城名醫(yī)。
宋先生的藥鋪開在阿城的東街上,號“一文堂”,意即有一文錢可求醫(yī)問藥,無一文錢也可求醫(yī)問藥。藥房門前大書一聯(lián):但愿世間人無病,何妨架上藥生塵。
宋先生懷有超絕的接骨醫(yī)術。無人就診時,他就在后院練手功。他將瓷碗砸成碎片和著膠泥裝在一條布袋里,雙手伸進去捏著,摸著,直到把碎瓷片捏成碗的全形。久之,那雙手就有了起死回生的神力。遇到腰酸腿痛的,只需他輕輕一捏,便立時見效;折胳膊斷腿兒的,一摸一捏也就接上了;有在別處斷骨沒有接好,到了宋先生手上,只見他冷觀一眼,然后一個箭步沖上前,朝那壞腿彎膊處猛地一推,一提,一拉,一捏,眨眼功夫,就給弄好了。
就這樣,宋先生每日坐診“一文堂”,求醫(yī)問藥者絡繹不絕。有時,也有人請他去出診。他從不要求來人為他配馬備鞍,只騎著自家那頭毛驢前去,嘚嘚嘚,灑一路清脆的蹄音,奔走四方,不辭辛勞,治病救人。
這年秋天,日本鬼子打進了阿城。原阿城駐防司令麻五搖身一變當了日本人的走狗,成了阿城第一號大漢奸。
一天夜里,宋先生正襟危坐在八仙桌旁捧讀一本顏色發(fā)黃的線裝書,突然,寂靜的大街上傳來一條游狗狺狺的慘嗥,似遭受了什么重物的捶擊。接著一串噠噠的馬蹄聲響過來。隨后,就有人跳下馬,咚咚地砸門。
宋先生打開門,面前那人提著一盞馬燈,影影綽綽一身軍人打扮。軍人十分恭敬地問候宋先生。宋先生垂眼一瞅,知道來人是已投靠了日本人的麻五的副官。副官叫宋先生上馬。宋先生略一沉吟,說,是你家哪位姨太太不舒服嗎?副官說,是麻司令。他老人家今晚就寢前不知怎么回事癱軟不能站立了,有勞先生去看看。先生笑了,這就去嗎?副官一只手提著馬燈,一只手緊按著腰間盒子槍的槍套,語氣冷冷地,馬上去!
宋先生掃了一眼副官,又微微一笑,說,好的。先生說著便去后院牽出了他的那頭小毛驢。另一個偽軍模樣的人走過來,欲扶宋先生。先生擺擺手,抓住鞍轡,腿一跨,很矯健地上了毛驢背。走吧,他說,走吧。
宋先生是在子夜時分走進麻五的駐地的。麻五在床上蛤蟆樣哼哼著,見了宋先生,一連聲說,先生救我,先生救我!這陣兒只覺著渾身酥軟,像沒有骨頭似的。說著就要往起爬,竟是動不了。
宋先生看一眼一攤稀泥樣的麻五,上前看了看病情,說麻司令病得不輕呢,我給你開幾劑方藥吃吃看。這里有兩樣藥引子,是萬萬不可少的,你要務必弄到,方能見效。說罷端坐到一張紫檀方桌前,鋪開紙張,揮筆就是一劑方藥。藥引子另紙附上,寫的是:石松籽五錢,夏枯草五錢。
三天后,麻五的副官騎著馬又上“一文堂”來了。其時宋先生正在藥房配藥,見到麻五的副官,宋先生也沒放下手頭的活,只散淡地問一句,麻司令的病好些了嗎?
沒有。副官說,先生你開的藥劑好像療效甚微。
藥理全對,怎能無效?這就奇了。宋先生放下手里的活,表情變得嚴肅起來,你家司令吃了枯草,可除草性;吃了松籽,當具松質。怎會無效呢?
副官一臉茫然。
宋先生緩緩地說,麻司令他把藥引子吃到哪兒去了?
當然是肚子里呀!副官覺得宋先生的話有些愚蠢。
宋先生雙手一拍,難怪不管用,我是要他把藥引吃到心里去呀……
副官莫名其妙地去回話了。
當天,有人看見宋先生提著藥箱,騎著毛驢去城外出診了。
從那天起,阿城的人們再也沒見過宋先生。
后來,有人傳說,宋先生明里是個坐堂的郎中,暗里卻在給城外賽虎嶺上的抗日游擊隊供應著緊缺藥品。傳說又說,麻五的副官那天回去將宋先生的話一五一十學說給麻五后,麻五當時臉上紅一陣白一陣,五官扭曲得極可怕。宋先生的那番話惹惱了麻五,他想暗害宋先生,但宋先生早已經參加八路去了。傳說還說,宋先生當了八路,一身戎裝,一改書生派頭,在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣,帶領除奸隊干掉了狗漢奸麻五……
抗戰(zhàn)勝利后,宋先生的名字和那張奇方流傳了下來,直到今天。
(1)下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.文章開頭以傳統(tǒng)的傳奇小說模式交代了人物的姓名、身份、成長經歷,為下文具體描寫這位奇醫(yī)作了鋪墊。
B.小說通過描寫藥鋪的典型環(huán)境,比如“一文堂”的店名、門前大書的對聯(lián)、“顏色發(fā)黃的線裝書”等來烘托人物。
C.文中在表現(xiàn)宋先生的接骨神技時,用泥中拼碗訓練肉中拼骨,看似不可思議,實則原理相同,有科學依據(jù)。
D.漢奸麻五突如其來的癱軟怪病,有巧妙的隱喻作用;而宋先生開出的奇特藥引子,其實是暗諷麻五沒骨氣。
(2)標題中有兩個“奇”字,請簡要分析“奇”在何處。
(3)請?zhí)骄啃≌f結尾的表達效果?組卷:3引用:2難度:0.6
三、語言知識運用(20分)?(一)語言文字運用(本題3小題,9分)
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9.下面是某高中書法社新任社長的簡短就職演說,其中有五處表達不得體,請找出并作修改。
每個社友,大家好!今天能當選為書法社社長,我深感榮幸。感謝大家對我的信任和支持!因在家受令尊的影響,我從小喜愛書法。從小學起,本人就光顧各類書法比賽,并多次榮獲大獎,有一定書法功底,今天被選為社長,我一定格盡職守,不負眾望,為大家服務。大家在練習書法過程中,我一定不吝輔導。也希望大家務必配合我的工作,我們齊心協(xié)力把書法社辦好。謝謝大家!組卷:58引用:10難度:0.6
四、作文(60)
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10.閱讀下面的材料,按要求作文。
考試失敗,老師鼓勵:還有下一次;事業(yè)不成功,朋友安慰:還有下一次;比賽沒奪冠,教練激勵:還有下一次;遭受挫折,我們也會原諒自己,或給自己一個借口:還有下一次……
這則材料讓你想到了怎樣的經歷?或引發(fā)了你怎樣的感觸?你可以把“還有下一次”看作一句口頭禪,或一種現(xiàn)象,也可以是一個故事。請以“還有下一次”為題寫一篇作文,文體不限,不少于800字。不得抄襲,不得套作,書寫工整,卷面整潔。組卷:11引用:3難度:0.7