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2023-2024學(xué)年甘肅省蘭州市第四片區(qū)聯(lián)考八年級(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/9/27 16:0:2

一、單選題:本大題共20小題,1-10題每小題0.5分,11-20題每小題0.5分,共15分。

  • 1.下列能當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度指示植物的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:3難度:0.7
  • 2.下列能正確表示節(jié)肢動物、昆蟲、蜜蜂、蜈蚣之間關(guān)系的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:5難度:0.7
  • 3.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里儲存的橘子長毛了,而且是青綠色的。他根據(jù)學(xué)過的知識,判斷該“毛”屬于( ?。?/h2>

    組卷:207引用:124難度:0.7
  • 4.《黃帝內(nèi)經(jīng)》是中國最早的中醫(yī)學(xué)典籍,是傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)四大經(jīng)典著作之一?!饵S帝內(nèi)經(jīng)?素問》中記載有“五谷為養(yǎng),五果為助,五畜為益,五菜為充。”其中,五畜指牛、犬、羊、豬、雞五種。下列關(guān)于五畜的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:109引用:24難度:0.5
  • 5.大熊貓國家公園是我國首批設(shè)立的5個國家公園之一,由四川、陜西、甘肅三省的大熊貓主要棲息地整合而成,其保護(hù)對象是以大熊貓為核心的生物多樣性。如?下表為該公園部分生物資源的數(shù)據(jù),該數(shù)據(jù)直觀地體現(xiàn)了( ?。?br />
    生物類群 種子植物 哺乳類 鳥類 兩棲和爬行類 魚類
    數(shù)量 3446種 141種 338種 77種 85種

    組卷:8引用:4難度:0.7
  • 6.有人從國外旅游回來,帶回一些旅游地的物產(chǎn)水果,當(dāng)過我國海關(guān)檢查時,這些水果被海關(guān)扣留,并被告知海關(guān)有關(guān)從境外攜帶水果的規(guī)定.根據(jù)生物學(xué)知識,分析這位旅游者帶入境的水果被海關(guān)扣留的原因( ?。?/h2>

    組卷:8引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖是米勒模擬原始大氣合成有機(jī)物的實驗裝置示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是(  )

    組卷:32引用:3難度:0.5
  • 8.對埋藏在地層中不同地質(zhì)年代的生物化石分析,發(fā)現(xiàn)這樣一個規(guī)律( ?。?/h2>

    組卷:28引用:3難度:0.5

三、實驗探究題:每空1分,共5分。

  • 23.在學(xué)習(xí)了魚鰓的作用后,某同學(xué)想進(jìn)一步探究:進(jìn)入魚口和流出魚鰓蓋后緣的水中,溶解的氣體成分有什么變化呢?于是進(jìn)行了如下實驗:
    步驟 魚缸① 魚缸②
    (1) 加入適量清水,放入一條健康的鯽魚 加入等量清水,但不放鯽魚
    (2) 用膠頭滴管吸取少量BTB溶液,緩慢地滴在魚口的前方,觀察流出鰓蓋后緣的水的顏色變化并記錄 在魚缸的水中以同樣的速度滴入等量BTB溶液,觀察水的顏色變化并記錄
    (3) 重復(fù)以上實驗3次
    (4) 觀察實驗現(xiàn)象:
    (溴麝香草酚藍(lán)溶液簡稱BTB,遇二氧化碳后,溶液由藍(lán)色變?yōu)辄S色,短時間內(nèi)使用BTB對魚沒有影響)
    (1)設(shè)置魚缸②的目的是
     
    。
    (2)該小組同學(xué)仔細(xì)觀察魚的活動,發(fā)現(xiàn)口的一張一合和鰓蓋后緣的一張一合總是
     
    (填“同步”或“交替”)進(jìn)行,這是魚在水中進(jìn)行呼吸。
    (3)請你預(yù)測觀察到的實驗現(xiàn)象是
     
    。
    A.①中流出鰓蓋后緣的水呈黃色,②中的水呈黃色
    B.①中流出鰓蓋后緣的水呈黃色,②中的水呈藍(lán)色
    C.①中流出鰓蓋后緣的水呈藍(lán)色,②中的水呈藍(lán)色
    D.①中流出鰓蓋后緣的水呈藍(lán)色,②中的水呈黃色
    (4)根據(jù)實驗結(jié)果,兩位同學(xué)的結(jié)論產(chǎn)生分歧:
    a.甲同學(xué)得出的結(jié)論是:水流經(jīng)魚體后,鰓蓋后緣流出的水中溶解的二氧化碳增多。
    b.乙同學(xué)得出的結(jié)論是:水流經(jīng)魚體后,魚消耗了水中的氧氣,鰓蓋后緣流出的水中溶解的氧氣減少。
    請問你認(rèn)為
     
    同學(xué)的說法比較準(zhǔn)確合理。
    (5)實驗中,該小組重復(fù)多次實驗的目的是
     
    。

    組卷:5引用:1難度:0.7

四、資料分析題:每空1分,共5分。

  • 24.習(xí)近平總書記指出“共抓大保護(hù),不搞大開發(fā)”,“大保護(hù)”的關(guān)鍵在于保護(hù)生物多樣性。請閱讀以下資料,分析回答:
    【資料一】地球上自從35億年前出現(xiàn)生命以來,已有5億種生物存在,如今絕大多數(shù)已經(jīng)消失。地質(zhì)年代物種滅絕的速度極為緩慢,鳥類平均300年滅絕1種,獸類平均8000年滅絕1種。從1600年~1700年,每10年滅絕1種動物;從1850年~1950年,鳥獸的平均滅絕速度為每年1種。
    【資料二】一項研究顯示了鳥類和哺乳動物瀕?;蚴艿酵{的原因,如下表所示。
    原因 偷獵 棲息地喪失 外來物種入侵 其他原因
    鳥類 20% 60% 12% 8%
    哺乳類 31% 42% 17% 10%
    【資料三】《中國自然觀察2016》評估了15年間1085個瀕危物種的保護(hù)狀況,大熊貓是狀況好轉(zhuǎn)的物種之一,生活在大熊貓自然保護(hù)區(qū)的其他生物也得到了保護(hù),這種現(xiàn)象成為“傘護(hù)效應(yīng)”。
    (1)由資料一可知,生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為
     
    。
    (2)由資料二可知,鳥類和哺乳動物瀕?;蚴艿酵{的最主要原因是
     
    。
    (3)資料三中的“傘護(hù)效應(yīng)”體現(xiàn)了保護(hù)生物多樣性最有效的措施是
     
    ,保護(hù)生物多樣性的措施還有
     
    ,
     

    組卷:8引用:1難度:0.7
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