人教部編版六年級全一冊《第二單元 友誼的天空》2021年單元測試卷（6）
發(fā)布：2024/12/5 7:0:1
一、選擇題(每題4分，共60分)
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1．朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣；朋友是巨浪，可以令你熱情高漲；朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來?！边@告訴我們（ ?。?/h2>
組卷：14引用：32難度：0.7 -
2．日前，天津市對538名中學(xué)生進行了一次采用問卷和訪談等方式的調(diào)查。當(dāng)問及“業(yè)余時間最喜歡和誰在一起”時，80.7%的學(xué)生回答是同伴；身為獨生子女的中學(xué)生更重視同學(xué)間的友誼。這說明（ ?。?/h2>
組卷：4引用：4難度：0.7 -
3．朋友如打開的窗戶，友情是照射進來的陽光，朋友和友情是人生的永恒話題。下列選項中表達友情的詩句有（ ）
①海內(nèi)存知己，天涯若比鄰
②浮云游子意，落日故人情
③寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
④桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情組卷：100引用：81難度：0.7 -
4．我和小美是形影不離、無話不說的好朋友。一次，學(xué)校推薦一名學(xué)生去市里參加唱歌比賽，我倆都報了名，結(jié)果我被選上了，小美卻落選了。之后小美看我總是淡淡的，也不再主動和我說話。下列有關(guān)競爭對友誼的影響中，認識正確的是（ ）
組卷：24引用：50難度：0.7 -
5．我們想與他人交往，渴望與他人建立深厚的友誼，互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個平臺，網(wǎng)上交往很精彩，網(wǎng)上交往能（ ?。?br />①把素不相識的人連在一起，相互交談、討論、請教
②拓展我們的朋友圈
③使網(wǎng)民借助電腦得以無所顧忌地表達自己的觀點
④使我們開闊眼界，放松心情，學(xué)習(xí)新知識組卷：7引用：3難度：0.7 -
6．含羞草一有風(fēng)吹草動，便本能地關(guān)閉自己。在人與人的交往過程中，“含羞草”的心理影響著很多人。進入初中這個新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境后，我們要克服“含羞草”心理，應(yīng)該做到（ ）
組卷：29引用：6難度：0.9
二、非選擇題(16題12分，17題13分，17題15分，共40分)
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17．學(xué)會交往
在某校園網(wǎng)的“學(xué)生論壇”上，有幾位同學(xué)對交友問題發(fā)表了自己的看法：
孤獨一俠：中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，交友會分散精力，影響學(xué)習(xí)，所以還是不要交朋友為好。
博愛天下：我每天都暢游在網(wǎng)上，在網(wǎng)上交了很多朋友。他們每天都在網(wǎng)上陪我聊天、打游戲，朋友真是越多越好?。?br />苦惱的我：因為自己脾氣暴躁，在與同學(xué)相處時，經(jīng)常因為一些小事和他們鬧意見，久而久之，同學(xué)們都很排斥我。我因此感到很孤獨。每當(dāng)看到其他同學(xué)在一起談笑風(fēng)生，自己卻無人理睬時，我內(nèi)心十分痛苦，我該怎么辦呢？
請回答：
（1）“孤獨一俠”和“博愛天下”的看法正確嗎？請分別說明理由。
（2）“苦惱的我”怎樣才能擺脫苦惱，體驗交友的快樂？請你獻計獻策。組卷：1引用：2難度：0.3 -
18．材料一：互聯(lián)網(wǎng)為我們與他人交往提供了一個平臺。在這個平臺，我們可以盡情地書寫自己的故事，體會信任與懷疑、期望與失望、愉悅與痛苦、親密與疏離……我們可以在網(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)資料，查找相關(guān)信息，也在這個虛擬的時空中與人交往。
材料二：過多地使用互聯(lián)網(wǎng)，對人們的健康和社交不利，梅隆大學(xué)的羅伯特?克勞特和他的同事對一些實驗對象在開始使用互聯(lián)網(wǎng)及之后一兩年進行人格評估發(fā)現(xiàn)：人們花在網(wǎng)上的時間越多，與親人的溝通越少，實際生活中的朋友就越少，同時越感到孤獨和沮喪。現(xiàn)實中，我們身邊出現(xiàn)越來越多的“宅男宅女”，與網(wǎng)友見面被害被騙的故事屢見不鮮……
閱讀上述兩則材料，回答下列問題：
（1）材料一、材料二分別說明了什么主要問題？
（2）材料一和材料二共同說明了什么？
（3）如何正確認識網(wǎng)上交友的積極作用？
（4）作為青少年，你打算怎樣應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)？組卷：12引用：5難度：0.3