2017年浙江省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平試卷（七）

一、選擇題（共9小題，每小題2分，滿分18分）

• 1．銀行為用戶提供了動(dòng)態(tài)口令卡，動(dòng)態(tài)口令使用一次后就自動(dòng)失效，下次需要時(shí)可產(chǎn)生新的動(dòng)態(tài)口令，“動(dòng)態(tài)口令只能使用一次”這符合的信息特征是（　?。?/h2>

  A．傳遞性

  B．共享性

  C．安全性

  D．載體依附性
  組卷：47引用：7難度：0.9

  解析

• 2．老師對(duì)小張的文檔進(jìn)行修訂后，部分截圖如圖所示，對(duì)小張審閱的說(shuō)法正確的是（　?。?br />

  A．拒絕修訂結(jié)果為：My name are Mike,I come from USA

  B．拒絕修訂結(jié)果為：My name is Mike,I come from

  C．同意修訂結(jié)果為：My name are Mike,I come from USA

  D．同意修訂結(jié)果為：My name is Mike,I come from USA
  組卷：14引用：3難度：0.9

  解析

• 3．用戶進(jìn)入QQ郵箱后，“寫(xiě)信”時(shí)的部分界面如圖所示，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．該郵件帶有附件

  B．郵件發(fā)送的協(xié)議是SMTP

  C．點(diǎn)擊發(fā)送共有3人可接收該郵件

  D．收件人可以看到該郵件發(fā)給了Apple
  組卷：18引用：8難度：0.7

  解析

• 4．小明要?jiǎng)?chuàng)作一個(gè)主題為“讓文明成為習(xí)慣”的多媒體作品．在創(chuàng)作之前對(duì)這個(gè)作品的使用頻度、所需資金及產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行分析，這屬于（　?。?/h2>

  A．應(yīng)用需求分析	B．創(chuàng)作需求分析
  C．結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)	D．編寫(xiě)腳本
  組卷：11引用：4難度：0.9

  解析

二、解答題（共3小題，滿分17分）

• 11．利用VB設(shè)計(jì)一個(gè)大于0的十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)的程序，界面如圖所示：
  
  在文本框Text1中輸入十進(jìn)制數(shù)，單擊轉(zhuǎn)換按鈕Command1，在文本框Text2中顯示對(duì)應(yīng)的二進(jìn)制數(shù)．程序采用“除2取余”法進(jìn)行轉(zhuǎn)換，即對(duì)十進(jìn)制數(shù)除以2，余數(shù)作為二進(jìn)制數(shù)的一位數(shù)字，重復(fù)上述步驟繼續(xù)除以2，直到結(jié)束轉(zhuǎn)換．
  1）代碼“Private　Sub　Command1_Click （　?。敝械腃ommand1是

   

  ．（選填字母：A．對(duì)象名/B．屬性名/C．事件名）
  程序如下所示：
  
  （2）程序中畫(huà)線①處應(yīng)填入的代碼是

   

  ．
  （3）程序中畫(huà)線②處應(yīng)填入的代碼是

   

  ．
  組卷：3引用：1難度：0.3

  解析

• 12．小劉創(chuàng)作“名畫(huà)賞析”多媒體作品．他首先使用Photoshop軟件制作背景圖片，然后使用Flash軟件制作動(dòng)畫(huà)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題
  
  （1）在Photoshop中處理的界面如圖a所示，相比畫(huà)面其他元素，印章顯得過(guò)大，如要將印章縮小，可以采用的操作是

   

  ．（單選，填字母：A．圖象大小/B．畫(huà)布大小/C．自由變換）
  （2）將當(dāng)前圖象保存為“背景．jpg”，“奔馬”圖層中的文字

   

   （選填：有/沒(méi)有）投影效果．
  （3）將“背景．jpg”導(dǎo)入到“名畫(huà)賞析．fla”中，相關(guān)屬性如圖b、圖c所示．要使背景和動(dòng)畫(huà)匹配，最佳的處理方式是

   

  ．（單選，填字母：A．修改文檔大小為340*650/B．修改位圖實(shí)例大小為550*400）
  （4）若要制作文字動(dòng)畫(huà)的變形效果，應(yīng)該采用的補(bǔ)間類型是

   

  ．
  （5）測(cè)試影片時(shí)聽(tīng)不到背景音樂(lè)，圖d中“聲音”圖層第1幀中的聲音同步屬性為“數(shù)據(jù)流”，若要播放文字動(dòng)畫(huà)時(shí)能聽(tīng)到背景音樂(lè)，可進(jìn)行的操作是

   

  ．
  （6）本場(chǎng)景動(dòng)畫(huà)播放到最后一幀將停止，單擊“進(jìn)入”按鈕，會(huì)跳轉(zhuǎn)到“main”場(chǎng)景播放．則在該按鈕上添加的動(dòng)作腳本是

   

  ．
  組卷：6引用：3難度：0.3

  解析