2023-2024學(xué)年浙江省寧波市北侖中學(xué)高一（上）月考語(yǔ)文試卷（8月份）

一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（共32分，選擇題每題3分）

• 1．選出下列各組詞語(yǔ)中讀音和書寫全都正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．卑劣（lüè）    遒勁（qiú）   秈米（xiān）  臻于至善（zhēn） 滄桑  浪遏飛舟

  B．潛（qián）伏  撂倒（liào）  碾軋（yà）    含情脈脈（mò）   蔚藍(lán)  氣勢(shì)兇兇

  C．桂棹（zhào）  熨帖（yù）    嬌嗔（chēn）  鍥而不舍（qì）   剝蝕  出類拔萃

  D．混（hùn）沌   纖（xiān）腰   挑剔（tī）   羽扇綸巾（guān） 擯棄  酣暢淋漓
  組卷：50引用：3難度：0.5

  解析

• 2．下列各句中，所引詩(shī)詞不符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”，正是這種難言的孤獨(dú)，使他洗去人生的喧鬧，去尋找無(wú)言的山水、遠(yuǎn)逝的古人

  B．“閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋”，往事歷歷，所有的記憶都在時(shí)光里發(fā)酵，散發(fā)出別樣的味道

  C．“簾外雨潺潺，春意闌珊”，初春的細(xì)雨淅淅瀝瀝，撩撥了無(wú)數(shù)文人墨客心中關(guān)于江南的綿綿情思

  D．“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，青蔥少年總是信心滿滿，躍躍欲試，渴望在未來(lái)的歲月中大顯身手
  組卷：37引用：4難度：0.7

  解析

• 3．下列交際用語(yǔ)使用得體的一項(xiàng)是（　　）

  A．好友從千里之外捎來(lái)家鄉(xiāng)土特產(chǎn)，卻之不恭，最終只好笑納

  B．家父大人是否安康？多年不見(jiàn)，甚為牽掛，改日定登門看望

  C．拙作《易經(jīng)補(bǔ)正》初成，惶恐投稿，望付梓，以就正于讀者

  D．大作已拜讀，收獲頗多，唯幾處有疑，特致函垂詢，望賜教！
  組卷：49引用：7難度：0.9

  解析

• 4．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        古代人沒(méi)機(jī)器，想要看什么書，非得自己挽起袖子抄不可，就算家里有錢，用得起雕版印刷，也得請(qǐng)刻工一個(gè)字一個(gè)字地雕在版上。在這種情況下，復(fù)制的質(zhì)量就很難保證。因?yàn)閭鞒娜艘彩瞧胀ㄈ耍瑫?huì)寫錯(cuò)別字，會(huì)犯懶，會(huì)突然走神而漏掉個(gè)把字，會(huì)因?yàn)榧敝鋈コ燥埗米园压P畫減掉幾筆……如果是大部頭著作，改動(dòng)一兩個(gè)字或許_____，但如果是詩(shī)歌在傳抄時(shí)被改了哪怕一個(gè)字，那作品本身有可能“_____”乃至面目全非。要知道，詩(shī)歌的特點(diǎn)是以最少的篇幅表達(dá)最微妙的含意，一字之差，可能就會(huì)改變整首詩(shī)的格調(diào)，可謂_____。
        距今已有1000多年的唐朝，信息輾轉(zhuǎn)傳播，中間歷經(jīng)戰(zhàn)亂變遷，許多唐詩(shī)作品的版本與其最初已大不一樣。我們_____的經(jīng)典語(yǔ)句，也許只是一個(gè)美麗的誤會(huì)。如李白的《將進(jìn)酒》里有個(gè)名句：“天生我材必有用。”清代人查過(guò)古本詩(shī)集，發(fā)現(xiàn)這句詩(shī)居然還有好幾個(gè)版本：“天生我身必有財(cái)”“天生吾徒有俊材”和“天生我材必有開(kāi)”?？梢?jiàn)版本之間的差異有多離譜。直到有近代學(xué)者在敦煌唐人手抄詩(shī)卷里發(fā)現(xiàn)這首詩(shī)的蹤影，知道了這首詩(shī)叫作《借樽空》，這句詩(shī)寫成“天生吾徒有俊才”，我們今人才搞清楚這首詩(shī)在唐朝的真正模樣。
  （1）依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  

  A.無(wú)傷大雅	傷筋動(dòng)骨	一字千里	耳熟能詳
  B.無(wú)傷大雅	遍體鱗傷	一字千里	耳聞則誦
  C.無(wú)關(guān)大局	遍體鱗傷	失之千里	耳聞則誦
  D.無(wú)關(guān)大局	傷筋動(dòng)骨	失之千里	耳熟能詳

  （2）文中畫橫線的句子有語(yǔ)病。下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.距今已有1000多年的唐朝，中間歷經(jīng)戰(zhàn)亂變遷，信息輾轉(zhuǎn)傳播，許多唐詩(shī)作品的版本與其最初已大不一樣。
  B.距今已有1000多年的唐朝，中間歷經(jīng)戰(zhàn)亂變遷，信息輾轉(zhuǎn)傳播，許多唐詩(shī)作品與其最初的版本已大不一樣。
  C.唐朝距今已有1000多年，中間歷經(jīng)戰(zhàn)亂變遷，信息輾轉(zhuǎn)傳播，許多唐詩(shī)作品與其最初的版本已大不一樣。
  D.唐朝距今已有1000多年，信息輾轉(zhuǎn)傳播，中間歷經(jīng)戰(zhàn)亂變遷，許多唐詩(shī)作品與其最初的版本已大不一樣。
  （3）下列各句中的引號(hào)，和文中畫曲線句子中引號(hào)作用不相同的一項(xiàng)是

   

  
  A.如果你是“未經(jīng)登記”的陌生人，你是無(wú)法進(jìn)入的。
  B.讓我們記住“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”這句名言吧。
  C.巨獸和小鳥從表面看來(lái)，它們之間是“水火不相容”。
  D.正如有的評(píng)論家所說(shuō)的那樣，“形神兼?zhèn)?，充滿生機(jī)”。
  組卷：9引用：6難度：0.5

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五、名句默寫（15分）

• 13．補(bǔ)寫出下列句子空缺部分。
  （1）越陌度阡，

   

  。

   

  ，心念舊恩。（曹操《短歌行》）
  （2）

   

  ，池魚思故淵。開(kāi)荒南野際，

   

  。（陶淵明《歸園田居（其一）》）
  （3）謝公住處今尚在，

   

  。

   

  ，身登青云梯。（李白《夢(mèng)游天姥吟留別》）
  （4）

   

  ，百年多病獨(dú)登臺(tái)。

   

  ，潦倒新停濁酒杯。（杜甫《登高》）
  （5）羽扇綸巾，談笑間，

   

  。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，

   

  。（蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》）
  （6）

   

  ，初為《霓裳》后《六幺》。（白居易《琵琶行》）
  （7）

   

  ，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（李清照《聲聲慢》）
  （8）

   

  ，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。（《荀子?勸學(xué)》）
  （9）彼童子之師，

   

  ，非吾所謂傳其道解其惑者也。（韓愈《師說(shuō)》）
  （10）

   

  ，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。（蘇軾《赤壁賦》）
  組卷：4引用：2難度：0.5

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六、寫作（40分）

• 14．閱讀下面的材料，按要求作文。
        近來(lái)，“硬核”成為網(wǎng)絡(luò)熱詞，被人們廣泛使用，如“硬核科技”“硬核媽媽”“硬核防疫”“硬核人生”……有人說(shuō)“硬核”體現(xiàn)了一種堅(jiān)不可摧的信念，有人說(shuō)“硬核”是甘于平凡的默默奉獻(xiàn)。
  對(duì)此，你有怎樣的體驗(yàn)和思考？寫一篇文章談?wù)勀愕目捶ā?br />要求：選好角度，自定立意，自擬標(biāo)題；明確文體，不得寫成詩(shī)歌；不少于800字；不得抄襲、套作。
  組卷：0引用：2難度：0.6

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