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2022-2023學年四川省成都市新都區(qū)七年級(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/6/1 8:0:9

一、選擇題(每小題2分,共48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)

  • 1.汪洙《神童詩》載“朝為田舍郎,暮登天子堂”,其天子堂前立進士第一名狀元、第二名榜眼和第三名探花。該詩及情境最初始于( ?。?/h2>

    組卷:11引用:8難度:0.7
  • 2.杜佑《通典》記載:“至(貞觀)八年、九年,頻至豐稔,米斗四五錢,馬牛布野,外戶動輒數(shù)月不閉。至(貞觀)十五年,米每斗值二錢?!贝松鐣顩r的出現(xiàn)得益于( ?。?/h2>

    組卷:207引用:25難度:0.8
  • 3.唐代出現(xiàn)了一種新式農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具。它的結(jié)構(gòu)更為完備,可以根據(jù)實際需要,改變牽引點的高低,控制耕土的深淺。下列工具與此敘述相符的是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:11難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖是唐高宗章懷太子墓的壁畫《馬球圖》,它描繪了唐代宮廷馬球運動的場景。作為史料,該圖可用于說明唐代(  )
    ?

    組卷:118引用:8難度:0.8
  • 5.據(jù)《日本書紀》記載,公元623年自唐回國的留學僧上奏朝廷云:“大唐國者,法式備定,珍國也,常須達”。據(jù)此推斷日本派出遣唐使的原因是( ?。?/h2>

    組卷:65引用:5難度:0.7
  • 6.“及范陽節(jié)度使反,犯京師,天子之兵弱不能抗,遂陷兩京。肅宗起靈武,而諸鎮(zhèn)之兵共起誅賊?!辈牧纤鰵v史事件導致了( ?。?/h2>

    組卷:177引用:54難度:0.7
  • 7.宋初的大將曹翰寫下了一首《退將詩》有“曾因國難披金甲,不為家貧賣寶刀”之句;當時有諺語曰:“做人莫做軍,做鐵莫做針?!辈牧现兴纬慕y(tǒng)治者采取的政策是( ?。?/h2>

    組卷:79引用:12難度:0.7
  • 8.史料是研究歷史的根據(jù)。史料根據(jù)載體的不同,可分為口述史料、實物史料、文獻史料、歷史紀錄片等。下列關(guān)于研究宋遼關(guān)系的史料中最真實可靠的是( ?。?/h2>

    組卷:142引用:14難度:0.6
  • 9.為紀念岳飛,許多地方都建有“岳王廟”。這是因為他( ?。?/h2>

    組卷:160引用:13難度:0.7

二、非選擇題(第25題25分,第26題12分,第27題15分,共52分。請先閱讀材料,然后結(jié)合所學知識回答問題。)

  • 26.閱讀材料,回答問題。
    材料
    菁優(yōu)網(wǎng)——摘編自《中國歷史(七年級下冊)》教材和地圖冊(1)材料中臺灣地區(qū)形勢圖(局部)分別屬于下列哪個歷史時期?請將序號填寫在橫線上。
    隋朝:
     
    。元朝:
     
    。清朝:
     
    。
    (2)根據(jù)材料中兩幅或三幅地圖,提煉一個觀點,并結(jié)合材料和所學中國古代史知識加以論述。(要求史論結(jié)合,條理清楚)

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 27.海洋總是讓人類恐懼又向往,一代代中國人對海洋的探索從未停止。某校七年級同學以“走向深藍的古代中國”為主題展開了一次探究活動,請你參與并回答問題。
    【活動一:踏浪而去的文明】
    材料一 早在唐代,福建的造船業(yè)在東南沿海一帶已取得領(lǐng)先的地位。天寶三載(744),一位僧人籌備第四次東渡日本,就派遣“僧法進及二近事,將輕貨往福州買船”。福建泉州發(fā)掘的宋代海船,體大堅固,能載五六百人,裝有羅盤針,故能遠渡重洋,成為宋代福建海上貿(mào)易迅猛發(fā)展的堅強保證。
    菁優(yōu)網(wǎng)——摘編自謝重光《唐宋福建海上交通與對外佛教文化交流》(1)材料一中的“僧人”指的是誰?根據(jù)材料并結(jié)合所學,指出宋代海外貿(mào)易發(fā)展的重要條件。
    【活動二:乘風破浪的友誼】
    材料二 明朝航海路線圖。
    菁優(yōu)網(wǎng)?(2)材料二中的“三寶山”是為紀念誰而得名?有同學說,這次航海沒有給明朝帶來實質(zhì)性的經(jīng)濟效益,你同意這種觀點嗎?說明你的理由。
    【活動三:逆風起浪的政策】
    材料三 故步自封是清朝對外政策的基本特征。自清中葉開始,清朝實行限制貿(mào)易政策。在海上只有廣州一口對外通商……限制貿(mào)易政策的實施,給中國社會帶來了很大的消極作用。它不僅沒有起到民族自衛(wèi)和抵制侵略的作用,反而使中國失去對外貿(mào)易的主動權(quán)和機遇,使中國人眼光受到局限,中外經(jīng)濟文化交流基本斷絕,更拉大了中國與世界的距離。
    ——張豈之《中國歷史十五講》(3)材料三中清朝“限制貿(mào)易政策”指的是什么?綜合以上材料并結(jié)合所學,談一談當今中國應當如何迎接世界的機遇與挑戰(zhàn)?

    組卷:2引用:1難度:0.5
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